《三年级英语下册Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow第4课时教案外研版三起.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语下册Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow第4课时教案外研版三起.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第4课时【板书设计】【教学目标】【教学重、难点】1.理解、会说并简单运用句子：My favourite co/our重点:让孩子们积极、主动地参与学习，并从is. (red, yellow, black, white, green)中体会到用英语进行交流的快乐，养成良好的语2 .能熟练运用u Whafs your言学习习惯。favourite.?询问别人最喜欢的物品是什么。难点：能熟练运用句子Whafsyour3 .在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言favourite.?。交流【教学准备】的练习中提高孩子们的互助、合作能力。复1 卖机、配套磁带、字母卡片。批注教学过程Step 1: Wa
2、rming up1 .教师出示26个字母卡片，学生看卡片大声读出该字母。2 . Sing The ABC song.Step 2: Presentation1 .教师对学生说：/ love every colour. And 1 love every 历秘八并解释这两句话的意思，领读单词7作?”，让学生跟读。2 .播放活动4的录音，让学生完整地听 遍，整体感受歌谣的旋律。3 .再次播放录音，让学生逐句跟唱。Step 3: Consolidation1. Play the game. Look and do.仿照课本上的例如开展游戏。教师把26张字母卡按顺序分成四组，分发给 学生。例 如：第一组
3、的字母顺序是“A, B, C, D, E, F, G”。请组7名学生拿着字母卡片，打乱顺序站成一排。教师发出指令后，学生迅速按字母顺序站成一排 O后面几组字母也按此游戏方式进行。2. Make and do.请学生看图按照图片例如，动手为自己制作一张Name(姓名卡片)，然后将做好的姓名卡片按字母表顺序有冽贴在教室的专栏里Unit 2 My favourite colour is yellow.第4课时Whats your favourite colour?Whats your favourite letter?【教学反思】整节课我是以培养学生用英语做事情的能力为目标，以语言运用为中心，以“任务型教学” 为主线，以小组合作学习为手段，力求为学生创造一个开放、真实、平等、和谐的交流环 境。本节课比拟好的地方就是在对旧知识整合的基础上，对新知识的拓展，使学生在课堂上 有话可说，充分调动学生的学习积极性。