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1、名校联盟-2022届高三人学摸底考试语文一、现代文阅读35分（一）现代文阅读I （此题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：书写时代是文学的一大功能，也是网络文学创作的历史使命。从理论上说，任何一种文 学都是社会生活在作家心灵中的折射，是时代精神的艺术表征。？红楼梦？是这样，？百年孤 独？是这样，网络作品又何尝不是如此？从这次上榜的作品看，？浩荡？朝阳警事？天下网安: 缚苍龙?？星辉落进风沙里？这些聚焦现实题材的作品，从不同的生活剖面书写了我们这个时 代，彰显了我们的时代精神，而？书灵记?？死在火星上？天道图书馆？等玄幻、科幻甚至灵异 类作品难道就与我们所倡导的时代书写、时代精
2、神没有关系吗？恐怕未必。书写时代、反映生活有不同的艺术路径，不同作家会施展不同的文学灵性。选择现实题 材的网络作家大多采取的是“正面强攻的写法，让自己的笔触直面现实，将故事和人物融 入时代生活的洪流。于是，我们从？浩荡？所描写的深圳创业、青春奋斗故事中，看到了改革 开放、时代变迁对一代人的价值观、人生观和世界观的巨大影响，让扑面而来的时代气息里 传响着历史奋进的足音；？朝阳警事？运用“接地气的白描手法表现社区民警的从警生涯， 用翔实的细节支撑起平凡人生的坚韧与努力，没有“查理苏，不用“金手指，却在细针 密线的故事铺陈中彰显出时代生活的鲜活本色；而？星辉落进风沙里？那么是在一个沙漠探 险、驴友救
3、援的故事构架中，蕴含着个人奋斗的责任、青春成长的担当与勇气，以及“你守 护世界，我守护你的温情与关爱。很显然，这些描写正是我们时代某一侧面的文学存照， 也是网络创作直面时代的文学尝试。但对那些玄幻、仙侠、科幻类题材创作能否书写时代，是否具有介入现实的可能或干预 生活的价值，难免让人存疑。实际上，鲁迅先生就曾说过，“描神画鬼，毫无对证，本可以 专靠神思，所谓天马行空地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在 正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长颈子的二三尺而已相对于现实题材书写时代的“正 面强攻，梦想类作品的奇思妙想不是写实而是写意，不是正面描写而是曲折表达，不是写 生活中“已经有的样
4、子，而是写想象中“希望有的样子。老子的“大象无形，大音希声， 刘勰的“深文隐蔚，余味曲包，也许可以解释这类表意现象。我们看到，这次榜单中的二 次元小说？书灵记？，融入修真、仙侠等梦想元素，架构出一个由？论语?孙子兵法?聊斋志 异?？本草纲目？等文化典籍及唐诗宋词中幻化而出的书灵故事，其所展示的传统文化的魅力 和二次元肖像创意，不正是我们鹿续传统、传承文明的时代元素吗？看来不是只有对标当下、 表征现实的作品才能成为书写时代之作，虚拟的想象、夸张的梦想也可以与书写时代、干预 生活建立起或隐或显的艺术关联。这样说来，“网络创作如何书写我们的时代,，关键不在于 “写什么，更在于“怎么写。一个作品是不是
5、时代书写，其实是源于作者的立场、情怀、 笔力与看待世界的眼光的。【解析】此题考查小说中的故事情节。正如题干中作者所说“好的小说要多多留有空白，一 如书法中的飞白，线与线之间看似没有什么关联，但气韵却在那里，所以才好看。所谓留 白，是绘画中的概念，能给人以想象的空间。这篇小说是作者追求好小说留白艺术的表达, 小说中的留白局部就是没有写清楚，让读者去想象的地方，梳理这局部情节即可。这篇小说 中有大量留白，很容易找到，只要言之成理即可。9. 小说主体采用顺叙的表达顺序，中间插叙内容，使小说的表达更加灵活丰富。采用 第三人称表达，以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事，使表达更加紧凑。多用对话的形式, 以宝树
6、和宝树媳妇的对话、宝树和宝树父亲的对话、宝树父亲和宝树伯伯的对话推动情节的 开展。以“喷呐声为线索，展现了宝树伯伯天堂的心理世界，营造了小说悲伤的气氛。11点2分，答出3点即可得总分值）【解析】此题考查表达方法及其作用。常见的表达方法涉及表达顺序、人称、线索、表达方 式等。阅读这篇小说可知，小说采用主体顺序、中间插叙的表达顺序，采用第三人称表达, 在表达中多采用对话，并以“喷呐声作为线索，作答时，需要从这些角度思考这样写的好 处。10. C此题考查断句的能力。“览 “美都是动词，“其辞旨应为“美的宾语，不能 断开，由此排除AD； “乎是“于的意思，“存乎降已者也不能断开，由此排除BD。）B此题
7、考查古代文学文化常识。B项.“文中指考人府、县学的人错，明清时期的府、 县学的生员叫“秀才，根据文中“举秀才，征佐著作郎，并不就可知，此处应是推举为 优异之才。）11. B此题考查对原文有关内容的理解。B项，“是他唯一推崇的人错，原文是“常称 伯及工坦之曰思理伦和，我敬韩康伯；志力强正，吾愧王文度。自此以还，吾皆百之矣）（1）陈郡人周勰是谢安的主簿，守丧废弃礼仪，崇尚庄子和老子，忽略礼教。为 “废 “名教各1分，句意1分2）执御执射，是众人所轻视的，可是君子用来自称，为的是降低贤明之名。御 “贱 “降各1分，句意1分）【解析】此题考查文言文翻译的能力。（1）为：是；废：废弃；名教：礼教。（2御
8、：驾车; 贱：轻视；降：降低。12. 正面描写，通过语言描写、动作描写塑造韩伯善于思辩、为人公正的形象。1分 侧面描写，通过殷浩和庾和的评价突出韩伯的品质与能力；在不与周勰交往一事上，借助 有识之士的评价给予高度肯定。（2分）【解析】此题考查塑造人物形象的方法。塑造人物形象的方法有正面描写和侧面描写，正面 描写有肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等。综合本文内容可知正面描写使用了语 言、动作描写等，侧面描写主要是利用他人的评价。13. D （此题考查诗歌内容和手法的赏析。D项，“实写错，“遥想是想象，尾联是虚写。）“一山门作两山门 一句，“一门外又另开了 “一门，一生二，二生三，三生万 物
9、，有智慧无穷开启之感。“两寺原从一寺分 一句，蕴含世事分分合合，善恶因果可以 相互转化。“南山云起北山云云起云涌自会云消云散，喻指尘世的烦恼也是如此。“前 台花发后台见，上界钟声下界闻，万事万物皆是当局者迷，旁观者清。（1点2分，答出3 点即可得总分值，其他答案言之成理，酌情给分）【解析】此题考查诗歌的思想感情。题干设置了个情境，有人的诗论“这首诗禅理哲理相互 渗融，读懂悟透后有盛夏临泉之感，并让考生“找出诗中蕴含的禅理哲理。禅理哲理因 为相互渗透，并没有区分。作答时，需在充分理解诗歌内容的根底上，分析诗句背后蕴含的 禅理哲理即可。首联“一山门作两山门，表达了智慧的无限开启。“两寺原从一寺分表
10、 达了万物的分分合合，相互转化。“南山云起北山云表达了尘世烦恼也会兴起，也会消散。“前台花发后台见，上界钟声下界闻万事万物皆是当局者迷，旁观者清。作答时，只要是 从诗句得到的哲理感触即可。14. （1）犹且从师而问焉而耻学于师2）做尔远逝往来翕忽（3）例如一：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1?三峡？）例如二：薄暮冥冥虎啸猿啼岳阳楼记？例如三：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回”登高?）其他答案也可酌情给分）【解析】此题考查默写常见的名句名篇。1）根据限定选出适当的语句，注意“犹且 ”焉 “而虚词不要丢。2）注意“俶 ”翕的书写。3）注意考查意象是“猿啼而不是“猿。15. A【此题考查正确使用成语的能力
11、。云蒸龙变：云气兴起，神龙飞动。比喻英雄豪杰遇 时奋起。云蒸霞蔚：像云雾彩霞升腾聚集起来一样。形容繁盛艳丽。此处应相容雨后广州塔 的美景，因而选择“云蒸霞蔚。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。蔚为大观：丰富 多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。此处指景色盛大，因而选择“蔚为大观。昂扬向 上：形容情绪高涨；发奋有为：指精神振作，有所作为。此处形容人的精神状态，应选择“昂 扬向上。欣然自得：心情舒适、自觉得意的样子。怡然自乐：形容快乐而满足。此处强调 的是满足，应选择“怡然自乐。:1C此题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线的语句有两处语病，一是结构混乱，“按 照显示句式杂糅；二是成分赘余，“超过
12、多重复。A项，结构混乱；B项，成 分赘余。D项，成分赘余。）16. 本体是“米跳小镇、童话小镇、西和小镇、罗洞工匠小镇，比喻词是“如同， 喻体是“镶嵌于青山绿水间的一粒粒珍珠。（3分）比喻贴切，生动形象地写出了小镇 们在绿水青山间极为醒目的状态，表达了作者对小镇的喜爱之情。（2分）【解析】此题考查正确实用修辞的能力。比喻由本体、喻体、比喻词三局部组成，作答时要 点明此句中是什么；比喻的表达效果是让本体的表达更加生动形象，此句中是用比喻点明小 镇们醒目的状态，表达了作者对小镇的喜爱之情。17. D此题考查语言表达连贯的能力。根据上文“家长在暑期中要严格控制孩子使用电子产 品的时间可知应为家长的主
13、动行为，而应使用主动句，由此排除AB； “代替为不如“变 成更流畅，更能展现变化，因而选择D。）近视是不可逆的预防近视就要及时就医每空2分）【解析】此题考查补写的能力。空在第一段段首，属于总括句，根据第二段“正是因为近 视是不可逆的可推知应填“近视是不可逆的；空，根据此空前的“因而可知，填的 是一个结论句，根据后文“对于视力在正常范围的青少年来说，就显得尤为重要，可推知 应填“预防近视”；空，根据后文“并定期到医院进行复查等内容，可推知应填“就要 及时就医。18. 【写作指导】这是一道材料作文试题，要求从材料入手，写一篇表达感悟与思考的文章。 因而，从材料入手言之成理即可。从材料内容看，材料的
14、主体事件是游客为哄孩子开心拔孔 雀羽毛。就游客而言，这是不文明的行为，对孔雀造成了伤害，同时也向孩子做出了错误的 示范。就网友而言，这位游客的不文明行为引起了网友们的愤怒，这说明广阔网友的文明意 识增强，有保护动物之心。就景区而言，相关管理保护措施必须做到位，不能纵容此类行为。 由此，可以立意为：文明旅游，从我做起；父母要成为孩子的言行标尺；保护动物，人人有 责；绝不能姑息伤害动物的行为；景区要做好管理保护参照高考作文评分标准文言文参考译文：韩伯，字康伯，是颍川长社人。母亲殷氏，聪明智慧有德行。家境贫穷，韩伯几岁大时， 到了大寒时节，母亲正在给他做短袄，让韩伯拿着熨斗，并对他说：“先穿上短袄，
15、以后再 做夹裤。韩伯说：“不用做了。母亲问他为什么，他答复说：“火在熨斗当中，熨斗柄就 是热的，现在已经穿了短袄，下身也应当暖和。母亲觉得他不一般。等到长大后，他清静 平和蔼于思辩，用心于文艺。舅舅殷浩称赘他说：“康伯能自定位置，显然是个超群的人才。 颖川人庾和名重当时，很少有他推重佩服的人，他经常称美韩伯和王坦之说：“论思辩能力 道理公允，我敬重韩康伯；论志向才力的强正，我不如王文度。除此之外，我比别人胜过百 倍。后被推举为秀才，征召任佐著作郎，都不就任。晋简文帝在藩镇时，招引为谈客，从 司徒左西属转任抚军掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守，入朝任侍中。陈郡人周勰是谢安的 主簿，守丧废弃礼仪，崇
16、尚庄子和老子，忽略礼教。韩伯为人公正，不与周勰交往，评议说: “拜下之礼，还要违众而依从礼仪。情理的极点，不应该以多比为通。当时的人都害怕。 有识之人认为韩伯可谓是澄清世人所不能澄清的，裁定世人所不能裁定的，与那些粉饰自己 依顺众人的人，怎么能同日而语！王坦之曾作？公谦论？，袁宏写文章与他辩驳。韩伯读后觉 得辞意很好，认为是非已经辩明，谁来给他们判断曲直呢，于是作？辩谦？来折中说：谦虚作 为义理，存在于克制自己的人中。以高贵的顺从卑贱的，以贤明的同意鄙陋的，所以谦虚之 名产生。孤、寡、不谷，这是人们不喜欢的，可是王侯却用来自称，为的是自谦而不以高贵 自居。执御执射，是众人所轻视的，可是君子用来
17、自称，为的是降低贤明之名。与那山在地 上之象，所到达的效果有什么不同呢？舍掉这二者，要再求其中的义理，就是驾车向南走去 寻找黑暗，最终不能得到。王坦之的议论，认为最好的道理是没有谦虚的，差不多是对的。 后韩伯改任丹阳尹、吏部尚书、领军将军。病重后，占卜的人说：“不宜任此官。朝廷改 任韩伯为太常，还没上任便已去世，时年四十九岁。朝廷追赠为太常。摘编自欧阳友权？网络文学如何书写我们的时代？材料二：五四以来，中国现代文学以现代精神和现代的形式完成了文学的现代变革。中国现代文 学革命的对象是鲁迅所批判的封建旧文学，陈独秀所说的雕琢的、阿谀的贵族文学，迂晦的、 艰涩的山林文学，才子佳人小说和礼拜六文学被
18、统称为“鸳鸯蝴蝶派小说被扫进了历史的 角落。从形式上看，网络文学将五四文学批判的旧文学类型化的通俗小说重新复活了， 网络文学为什么会走历史的回头路？网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样。五四新文学面对的是晚清以来中国落后 挨打的历史局面。在文化上，积极向西方学习，以民主、科学、自由、博爱、平等、个性解 放等现代思想对国民进行精神启蒙。在文学形式上，这场求异域新声的文学运动借用欧化的 语言和欧化的形式，开启了中国文学的雅化道路。上世纪90年代兴起的网络文学面对的是 中国改革开放以来经济高速开展的成就，方案经济向市场经济转变，文学开始边缘化。高等 教育不断普及，全民文化水平不断提高，文学对民众
19、启蒙的意义下降。在市场经济的推动下， 文学的世俗化色彩增强，文学的消遣功能增加，网络媒体的普及应用与中国社会的世俗化和 多元化开展相契合，作为娱乐化的网络文学应时而生。网络写作发表的环境与传统文学有根本的不同，写作的内容和风格自然也有较大改变。 在网络上，作者和读者不喜欢一本正经地说话，轻松、戏谑的表达成为网络流行的语言风格。 在网络语境中，有一套自成体系的网络流行语、符号、表情等，各种调侃、有趣的表达写进 文学作品，带来了鲜明的网络风格。摘编自周志雄？文学史视域中的网络文学？.以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.网络文学也是社会生活在作家心灵中的折射，是时代精
20、神的艺术表征，肩负着书写时代 的历史使命。B.不同的作家会选择不同的书写时代路径，选择现实题材的网络作家大多采用“正面强攻 的写法，直面现实生活。C.梦想类网络文学作品往往借助奇思妙想，写想象中“希望有的样子，通过写意、曲折 表达来书写时代。D.判断作品是不是时代书写，关键不仅在于“写什么”，更在于作者的立场、情怀、笔力 与看待世界的眼光决定的“怎么写。1 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项）3分A.上榜网络文学作品中，无论是聚焦现实题材的作品，还是玄幻、科幻甚至灵异作品，都 从不同的生活剖面书写了时代。B. ?浩荡?朝阳警事?星辉落进风沙里?取材于现实生活，反映时代精神，是现实题材网
21、络 作家直面时代的文学尝试。C.材料一引用鲁迅、老子、刘勰的名言，是为了论述虚拟的想象、夸张的梦想可以与书写 时代、干预生活建立起艺术关联。D.网络作家迎合读者的语言喜好，使用自成体系的网络流行语、符号、表情等，将各种调 侃、有趣的表达写进文学作品。3 .以下选项中，与材料一、二观点不一致的一项为哪一项）3分）A.网络文学作为一种文化现象，可以融合当代中国的开展与自信。B.网络文学创作书写社会变迁与时代情绪共振的作品引起读者共鸣。C.现实题材网络文学创作成为新潮流，与传统文学的界限日渐清晰。D.网络文学中许多受人喜爱的作品，是时代背景和社会心态的映射。4 .材料一使用了哪些论证方法？请简要说明
22、。（4分）.五四新文学批判旧文学，网络文学又将旧文学复活，二者是否矛盾？谈谈你对此的理解。 6分）二）现代文阅读H （此题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。天堂喷呐节选王祥夫从早上到现在，一阵又一阵、一阵又一阵的喷呐声就从没停过。从宝树站的这个地方可以看到山坡上的动静。父亲此刻正坐在那里抽烟，父亲的哥哥也 就是那个瞎子在吹喷呐，背对着这边，所以只能看到他的背，有点儿驼，不知为什么瞎子的 背都会有点儿驼。宝树对宝树媳妇说，我真的想不起他来了。宝树说还是很早很早的时候听父亲说过这件 事。他们昨天还算了一下，真的都有五十多年了，这可不能算短，谁都不会想到他会突然回 来。怎么说呢？这事让几
23、乎是所有的人都觉得有那么点伤心，得到信儿的亲戚们都三三两两 地赶过来了。人们差不多都快要想不起他来了，突然间，他回来了，就这么回事。不少人眼 睛都红红的。站在宝树和宝树媳妇待的地方听喷呐声，一阵高一阵低，怎么听都像是在哭。真够可怜的，远天远地地赶回来却没见上。宝树媳妇说。我想他心里现在是要多难过就有多难过。宝树说。听说瞎子的耳朵都特别好使。宝树媳妇说。他是用喷呐在哭。宝树说，就让他哭吧。其实那会儿找个人就说是你奶奶哄哄他也好。宝树媳妇又说了他离开家都五十年了，村 里找个岁数大的老奶奶，反正他也看不到，拉拉手，说说话，就说是他的亲妈，他就不会这 么伤心该做那双鞋的，是累坏了，现在村子里谁还做鞋？
24、而她执意要做那一双布鞋，做完鞋， 她突然就去了，没病没灾也像是不难受，突然就去了。鞋子就放在柜子的顶上，被一条干净 毛巾包着，宝树还记着奶奶往鞋里放枣子的情景，奶奶一边往鞋子里放枣一边还说，放几个 枣在鞋里，天堂就会早早地回来了。回来吧天堂，你给娘赶快回来吧。宝树的奶奶对着那双鞋说。选自？中国作家？，2021年第6期.以下对小说相关内容的理解，正确的一项为哪一项（）（3分）A.小说标题既点明了人物、事件，也表达了身在天堂的宝树奶奶对儿子的思念。B.亲戚们和村里人并不同情天堂的遭遇，而是为母子分别多年却没能相见而伤心。C.村里人想好好吃一顿庆祝天堂回家，故宝树与父亲在办大宴这事上达成了一致。D.
25、“公家人是对公职人员的称呼，两个公家人的出现是为了采集血样做亲子鉴定。5 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项）3分）A.小说多处写喷呐声，“从早上到现在 “从没停过写出了喷呐声持续时间长，“一阵高 阵低，怎么听都像是在哭写出了天堂内心的悲哀。6 .小说中使用心理描写、语言描写塑造瞎子伯伯的形象，“正好，妈做的鞋看似是重复, 实际上蕴含着兄弟二人对母亲的思念和感恩。C.宝树奶奶做的这双鞋是小说中非常重要的物象，儿行千里母担忧，更何况是被拐卖的儿 子，往鞋里放枣更是展现了母亲对儿子回家的期盼。D.小说采用平淡而忧伤的语调讲述了一个被拐卖的瞎子伯伯回家的故事，却能够将微妙的 情绪传
26、递给读者，具有震撼人心的力量。7 .作者说：“好的小说要多多留有空白，一如书法中的飞白，线与线之间看似没有什么关联, 但气韵却在那里，所以才好看。请简要概括这篇小说中的留白局部。4分）小说在表达故事时有何特点？这样写有何好处？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读35分）（一）文言文阅读此题共5小题，20分阅读下面的文言文，完成1014题。韩伯，字康伯，颍川长社人也。母殷氏，高明有行。家贫霎，伯年数岁，至大寒，母方 为作襦，令伯捉熨斗，而谓之曰：“且著襦，寻当作复禅。伯曰：“不复须。母问其故， 对曰：“火在斗中，而柄尚热，今既著襦，下亦当暖。“母甚异之。及长，清和有思理，留 心文艺。舅殷浩称之曰
27、：“康伯能自标置，居然是出群之器。颍川庾和名重一时，少所推 服，常称伯及王坦之曰：“思理伦和，我敬韩康伯；志力强正，吾愧王文度。自此以还，吾 皆百之矣。举秀才，征佐著作郎，并不就。简文帝居藩，引为谈客，自司徒左西属转抚军 掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守，入为侍中。陈郡周勰为谢安主簿，居丧废礼，崇尚庄老, 脱落名教。伯领中正,不通勰，议曰：“拜下之敬，犹违众从礼。情理之极，不宜以多比为 通。时人惮焉。识者谓伯可谓澄世所不能澄，而裁世所不能裁者矣，与夫容己顺众者，岂 得同时而共称哉！王坦之又尝著？公谦论？，袁宏作论以难之。伯览而美其辞旨以为是非既辩 谁与正之遂作辩谦以折中曰夫谦之为义存乎降己者也以
28、高从卑以贤同鄙故谦名生焉孤寡不 谷，人之所恶，而侯王以自称，降其贵者也。执御执射，众之所贱，而君子以自目，降其贤 *者也。与夫山在地中之象，其致岂殊哉！舍此二者，而更求其义，虽南辕求冥，终莫近也。 王生之谈，以至理无谦，近得之矣。转丹阳尹、吏部尚书、领军将军。既疾病，占候者云：“不宜此官。朝廷改授太常，未拜，卒，时年四十九，即赠太常。节选自？晋书韩伯传？10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.伯览而美/其辞旨以为是非既辩/谁与正之/遂作辩谦/以折中曰/夫谦之为义/存乎降己者也/ 以高从卑/以贤同鄙/故谦名生焉/B.伯览而美其辞旨/以为是非既辩/谁与正之/遂作辩谦/以折
29、中曰/夫谦之为义存乎/降己者也/ 以高从卑/以贤同鄙/故谦名生焉/C.伯览而美其辞旨/以为是非既辩/谁与正之/遂作辩谦/以折中曰/夫谦之为义/存乎降己者也/ 以高从卑/以贤同鄙/故谦名生焉/D.伯览而美/其辞旨以为是非既辩/谁与正之/遂作辩谦/以折中曰/夫谦之为义存乎/降己者也/ 以高从卑/以贤同鄙/故谦名生焉/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.大寒是二十四节气中的最后一个节气，也是表示天气寒冷到了极致的节气。B.秀才原指优异之才，也曾作为学校生员的专称，文中指考人府、县学的人。C.藩是封建王朝分封的属地或属国，文中“居藩指简文帝司马昱在藩期间。D.
30、孤、寡、不谷都是古代君主自谦之称，“不谷最初是周文王的自称，后为泛称。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）A.韩伯家境贫寒，聪明懂事。因为家贫，母亲只能先做短袄；他说穿了短袄后下身也会暖 和，没有必要再做夹裤，他的话让母亲惊异。B.韩伯颇有天资，受人赞美。舅舅殷浩称赞他是超群的人才；庾和认为他的思辩能力、道 理公允都超过自己，是他唯一推崇的人。C.韩伯为人正直，有所坚守。他不与周勰交往，有识之人称他是澄清世人所不能澄清的, 裁定世人所不能裁定的，远超依顺众人的人。D.韩伯处事公正，大有见地。王坦之曾作?公谦论?，袁宏写文章与之辩驳，他写?辩谦?进 行评判：王坦之的议论
31、，差不多是对的。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。8分）（1）陈郡周勰为谢安主簿，居丧废礼，崇尚庄老，脱落名教。4分）12）执御执射，众之所贱，而君子以自目，降其贤者也。4分）.文章是如何塑造韩伯的人物形象的？请简要说明。3分1二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。寄韬光禅师白居易一山门作两山门，两寺原从一寺分。东涧水流西涧水，南山云起北山云。前台花发后台见，上界钟声下界闻。遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。【注】韬光禅师：杭州灵隐寺僧人。两寺：指下天竺寺与中天竺寺，位于浙江杭州。14 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.首联
32、不落俗套，作者避写灵隐寺而介绍下天竺寺与中天竺寺的历史关系。B.颔联、颈联描述禅师修行之处的环境，对仗工整，连用复字，诗味回环。C.颔联、颈联使用了相对的方位，拓展了空间，给人十方无界的超然感觉。D. “遥想两句实写与韬光禅师已是天各一方，表达了作者对禅师的思念。15 .有人说，这首诗禅理哲理相互渗融，读懂悟透后有盛夏临泉之感。请找出诗中蕴含的禅 理哲理。（6分）三）名篇名句默写此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。6分）1）韩愈?师说?中感慨：面对学习，古代超出一般人的圣人，“ ；现在远不如圣 人的一般人，“，故而圣人与一般人的差距越来越大。在?小石潭记?中，柳宗元写潭中的鱼时静
33、时动，鱼动时“， ，好似将怡然自乐传递给观看的人。13）“猿啼似哭似号，闻之令人伤心，是古诗文中常用的意象，如“三、语言文字运用20分）一）语言文字运用I （此题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。这些年，这座具有红色革命传统的城市，悄然发生了巨变。每一个来过广州、身在广州 的人都会感觉到，这座城市正在不断创造新的传奇。如果登上广州塔，又逢雨后，偌大的城市于 之中，另有一番美景。假设是幸运, 还能看到彩虹，甚至双彩虹。珠江之上，风起云涌，云层游移，光影明暗，o街上 的行人总是匆匆，人们为了理想与事业而奋斗着。那随处可见的活泼可爱的孩童、朝气蓬勃 的少年、充满活力的青年，更让这座城
34、市散发着 的气息。广州东北部的中新广州知识城很值得走一走。按照国务院关于中新广州知识城的总体开 展趣划晏丞抉占地178平方公里的区域左表接盒宜超还60多万人生适 于此。知识就是力量，创新孕育开展，这就是广州的茁壮成长之路。从化，素有广州后花园之美誉，流溪河畔，芳草萋萋，美丽乡村，如诗如画。米有小镇、 童话小镇、西和小镇、罗洞工匠小镇如同镶嵌于青山绿水间的一粒粒珍珠。在经济高速 开展的同时，新时代的广州正建设着一个个诗意栖居特色小镇。徜徉其中, 感到一股劳动气息、工匠精神在小镇的每一个细节里悄然流淌.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）（3分）A.云蒸霞蔚蔚为大观昂扬向上怡然自乐
35、B.云蒸龙变蔚为大观发奋有为怡然自乐C.云蒸霞蔚叹为观止发奋有为欣然自得D.云蒸龙变叹为观止昂扬向上欣然自得16 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.按照国务院关于中新广州知识城的总体开展规划显示，这块占地178平方公里的区域， 未来将会有60多万人生活、工作、学习、休闲于此。B.国务院关于中新广州知识城的总体开展规划显示，这块占地178平方公里的区域，未来 将会有超过60多万人生活、工作、学习、休闲于此。C.按照国务院关于中新广州知识城的总体开展规划，这块占地178平方公里的区域，未来 将会有60多万人生活、工作、学习、休闲于此。D.按照国务院关于中新广州
36、知识城的总体开展规划，这块占地178平方公里的区域，未来 将会有超过60多万人生活、工作、学习、休闲于此。20 .文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。5分）二）语言文字运用n （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。虽然在一些人口中有“真性近视和“假性近视的说法，其实所谓“假性近视并非一个真正的医学名称，而是相对于近视这一疾病而言，这类近视属于可以恢复的 临时状态。因而 ，对于视力在正常范围的青少年来说，就显得尤为重要。正是因为近视是不可逆的，一旦发生之后， ，不能任由低度近视开展成高度近 视。正常情况下，孩子的眼睛度数每年会上升100度左右，但如果
37、不配戴眼镜，每年可能就 会增长150至200度。一般孩子如果近视到达100度，家长就需要给孩子配戴眼镜，并定期 到医院进行复查，特别是可以利用暑期，给近视的孩子到正规医疗机构做个全面的眼科检查。 除了要定期对于孩子视力进行检查之外，家长在暑期中要严格控制孩子使用电子产品的时 间， 在户外活动中，让孩子们的眼睛充分放松，得到良好的休息。21 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项）3分A.使户外游戏代替网络游戏B .使网络游戏被户外游戏所代替C.把网络游戏代替为户外游戏D.把网络游戏变成户外游戏.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过
38、8个字。6分）四、写作60分.阅读下面的材料，根据要求写作。60分）近日，一段游客为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛的视频在网上流传，无数网友为之愤怒。 视频显示，一名白衣女子来到一只孔雀旁边，伸手去抓孔雀的尾部羽毛，并用力将其拽下， 随后将羽毛递给身边的孩子。孔雀随后快速远离该女子，飞到一处高地上。据悉，事发地点 在某景区，工作人员表示，目前孔雀暂无大碍，伤害孔雀的女子还未找到，但将保存对其追 责的权利。请结合材料写一篇发言稿，在班级观看这那么新闻后的评论活动中，发表你的看法，表 达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。
39、名校联盟-2022届高三入学摸底考试语文参考答案、提示及评分细那么1. D此题考查理解分析原文内容的能力。D项，曲解文意，关键不仅在于写什么 错，原文是“关键不在于“写什么。）B此题考查理解分析原文内容的能力。A项，范围扩大，”都从不同的生活剖面书写了 时代错，原文指的是“聚焦现实题材的作品。C项，引用鲁迅的名言，”是为了论述虚 拟的想象、夸张的梦想可以与书写时代、干预生活建立起艺术关联；引用老子、刘勰的名 言那么是为了 “解释这类表意现象。D项，曲解文意，“网络作家迎合读者的语言喜好 错，原文中说“作者和读者不喜欢一本正经地说话。）2. C此题考查学生分析论点、论据与论证方法的能力。C项。根
40、据材料二内容，可知“与 传统文学的界限日渐清晰错误。）举例论证。例举?红楼梦?百年孤独?，论证“任何一种文学都是社会生活在作家心灵 中的折射，是时代精神的艺术表征。引用论证。引用鲁迅先生的名言，论证网络文学具 有介入现实的可能或干预生活的价值。1点2分）【解析】此题考查分析文章的论证方法的能力。判断文章使用了哪些论证方法，然后结合语 境去分析论证方法。文中使用举例论证的地方很多，如第一段、第二段、第三段都有，要点 明论证的目的。文章第三段引用了鲁迅先生的名言，要分析引用名言的论证目的。3. 不矛盾。不同的时代语境，旧文学的功用不同，对待旧文学的态度也便不同。五四 新文学面对的是晚清以来中国落后
41、挨打的历史局面，批判旧文学是对国民进行精神启蒙。 网络文学面对的是中国改革开放以来经济高速开展的成就，方案经济向市场经济转变，文学 开始边缘化，复活旧文学是发挥其消遣功能。而且网络文学将旧文学复活，并非全面抄袭, 而是有所开展。1点2分，意思对即可）【解析】此题考查理解材料内容的能力。题干要求分析“五四新文学批判旧文学，网络文学 又将旧文学复活，二者是否矛盾，根据材料二第二段的论述可知，网络文学与五四新文学 面对的历史语境不一样，因而对待旧文学的态度也就不一样，不能武断的做出判断，应结合 两个时期面临的历史语境进行分析。作答时，先说明观点态度，再进行历史语境分析。4. D 1此题考查对小说内容
42、的理解能力。A项，”也表达了身在天堂的宝树奶奶对儿子的思 念错，应是瞎子伯伯天堂对在天堂的娘的思念。B项，“亲戚们和村里人并不同情天堂的 遭遇错，亲戚们和村里人都同情天堂的遭遇。C项，“村里人想好好吃一顿庆祝天堂回家 与“宝树与父亲在办大宴这事上达成了一致并不存在因果关系。）B （此题考查鉴赏小说艺术特色的鉴赏能力。B项，“心理描写错，文中通过肖像描写、 动作描写、语言描写塑造瞎子伯伯的形象，但没有心理描写。）5. 天堂是如何被拐卖的。天堂在河南养他的那户人家如何长大，如何学会了喷呐。 天堂的眼睛是怎么瞎的。天堂的父亲是如何出的车祸。天堂是如何寻亲，如何做血液匹 配的。1点1分，答出4点即可得 总分值，其他答案言之成理也可以得分）