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1、2019年幼儿园教师工作总结800字一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎 样爱惜书。2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。 以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题” 的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数 学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学 的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验,建构完 整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知 识的兴趣和良好品质。特别是在本期的组合建构篇活动中，孩子对变化 万千的方块学具非常感兴趣
2、，我充分抓住孩子的兴趣，在教 学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的 方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让 幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、 排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用 学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进 学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我 注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主 动自学的能力。通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境 中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自 己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础。三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场
3、所，父母是孩子接触时 间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的 认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负局部的 责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的 配合。让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子 的心智与学习能力开展欢迎您。本学期，孩子们完成的亲子手册我都认真的检查 过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家 长工作取得了一定的成效。四、取得的成果1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己 生活的关系，能在生活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学 活动中的困难，相信自己的数学能力。3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方 法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推 理的能力,有探新的强烈愿望。5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好 评。