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1、高中语文基础题速成附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下关于文化常识的表述，不正确的一项为哪一项（）A.杜康：相传是最早造酒的人，后世将杜康尊为酒神，制酒业那么奉杜康为祖师爷，有酒圣之称。后世常以杜康代指酒。B.子：对对方的尊称。衿：衣服的交领。青衿：指代周代读书人青色交领的服装，这里指代有学识的人。C.阡陌：阡，南北向的田间小路；陌，东西向的田间小路。D.陶渊明是东晋著名诗人，自号五柳先生。代表作有桃花源记归园田居等，被人们称为山水诗人。2、以下各句中加点成语的使用，正确的一项为哪一项（）A.为庆祝一年一度的重阳佳节，社区举办了形式多样的娱乐活动，一群风华正茂的老人积
2、极参与活动。 B.有些人瞧不起民间剪纸，认为这是下里巴人创造的玩意儿，没有什么艺术价值可言，其实这是一种错误观 念。C.再别康桥是徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。 D.我本来对那里的情况不熟悉，这个领域也不是我所擅长的，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? 3、以下词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A.恪守(G)B.蝉蜕(tui)C.猝然(3)*恍惚（huWng）玉砌（qi。隽永（jun）炫耀（xu旨n）灼烈（zhu6） *熨帖（y。）*宿命）坍圮（pi）*弥漫（mi）D.倔强(jiang)祷告(*o) D.倔强(jiang)祷告(*o) 瞬间(xOn) 独处(ch。)
3、 4、阅读下面的文字，完成下面小题。英国维多利亚时代最伟大的小说家一一查尔斯狄更斯，既是一位娱悦群众的通俗作家，又是一位有艺术独创性 的伟大天才。他 寒微，童年亲身体验了社会底层人们的不幸，这对他的文学事业大有益处。他练就 了奋笔疾书 的写作本领。他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的缺乏。他 善于向生活学习，社会上各色人物的、生活习性、矛盾纠纷都是他仔细观察、研究的对象。由于生 活积累的雄厚，加上特殊的天赋，他终于走上文学创作的道路。二十三岁时就以长篇小说匹克威克外传赢 得声名，从此事业一帆风顺，一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品，董贝父子大卫科波菲尔的英语作艰难时世
4、双城记远大前程，每一部都造成轰动，他终于成为可以与莎士比亚40、识记字音属草稿（）谗谄（） 惨怛（）怨诽（） 淖（）浊秽（）嚼然（） 滓（） 41、解释词语。（1）如梦初醒：（2）奄奄一息：（3）走投无路：42、（1）国风周南米甘是中国古代第一部诗歌总集 中的一首诗，又作茶段:。这是一曲的欢歌，是 时所唱的歌谣。全诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋 溢着劳动的热情。43、识记字形，组词。挺(ting) 艇(ting)绽(zhan) 淀(dian)蜓(ting) 诞(d*n)靛(dia
5、n)44、识记字音栖隐（）*天姥（）谢公屐（）霹雳（） 栖隐（）*天姥（）谢公屐（）霹雳（） 岩扉（）向天横（）倚石（） *匍然（）天台（）物溪（）殷岩泉（）鸾回车（）瀛洲（）泳水（）水澹澹（）*45、日、山、月是字，刃、寸、本是 字，休、牧、步是 字，河、霖、草是字。46、记字形：根据拼音写出相应汉字。(1)彷 hu6ng(2) W huang(3) huang 恐不安(4)长 gGo(5) song ill(10)凄 wa n(11) wan 惜(12)音容w舌n 在(13)漫 su(14) su 料1010(6) hao 里 (15) shud 风凛冽(7)斑 Ian (16)笙 xia
6、o(8) Ian 言 (17) xiao西(9)力挽狂Hn (18) xiao 规曹随47、为以下加点字注音。劲()弩 户牖() 氓()隶 墨翟()猗()顿行() 伍 阡()陌锄榛() 48、文体知识。演讲词，是指在一的文稿。在各种会议上，它用来交流思想、表达感情、发表意见和主张、提出号召与建议。演讲词有三种类型：、。49、根据拼音写汉字。斩关夺(*) (yi) 美之词 (shi) 号 自(yi) 好整以(xia) 久(jia) 不归 (xia) 不掩瑜 闻名(xia) 迩卷(zhi) 浩繁 (yi) 丽 (yi) 名 高潮(die) 起点 (zhui) 笔耕不 (chud) (chud) 泣
7、 拾 (duo) 怀瑾握(yu) (yu) 越(6)(zhang) 幕 (zhang) 本 为虎作 (chang) 50、ni3o娜fu趋雀跃xiao位。一洁 jiao_好 V jiao枉过正（3）xiao瑟笙_xiaoxiao_洒（4）quan愈quan释得鱼忘quan猖jue人放ju_一词一 jue不振（6）zhen.板dian一辱nian_轻怕重cuT一促cuT璨cuT残11高中语文基础题速成附答案精华版参考答案1、答案：D解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.被人们称为，山水诗人坐昔误，陶渊明被称为田园诗人。应选Do2、答案：C解析：此题考查学生正确使用成语的能力。
8、A.风华正茂，正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、发奋有为的精神面貌。此成 语特指年轻人，不能形容老人，适用对象错误。B.下里巴人，古代楚国的民间歌曲，后泛指通俗的文艺作品。此成语指通俗的文艺作品，不能指人，望文 生义。C.脍炙人口，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。此处语境是指徐志摩的再别康桥受到人们的称赞和 传颂，使用正确。D.差强人意，大体上还能让人满意。此处语境是指勉强的意思，不是大体上还能让人满意，望文生义。应选Co3、答案：C解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A.炫耀的炫应读xu5n；B.玉砌的砌应读qi；D.瞬间的僻应读shM。应选C。4、答案：C解析
9、： 此题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。12出身指个人最早的经历或身份；出生指胎儿从母体中生出来。联系下文童年亲身体验了社会底层人们的不 幸，此处说的是狄更斯的经历，应选出身。“一蹴而就指比喻事情轻而易举，一下子就成功；”一挥而就形容写字、写文章、画画快。联系下文写作， 此处说的是他写文章很快，应选一挥而就。“一颦一笑”指忧和喜的表情；“喜怒哀乐”泛指人的各种不同的感情。联系上下文社会上各色人物”生活习性、 矛盾纠纷都是他仔细观察、研究的对象，此处说的是他观察、研究社会各色人物的各种感情，应选喜怒哀乐。 并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下；旗鼓相当比喻双方力量不相上下。联系上下文他
10、终于成为可以 与莎士比亚，此处说的是他与莎士比亚写作才能不分高下，应选并驾齐驱。应选Co5、答案：B解析：此题考查学生识记常用字字形的能力。A.趋炎负势的负应为附;笑逐眼开的眼应为颜。C.金榜提名的提应为题。D.遥无消息的遥应为杳 o应选Bo6、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.我们的学生，学校的面貌中途易辙，学生怎么样没有说完，主语就换成学校的面貌，修改时可以 在学校前加上“使。B.语序不当，将各类政府官员改为政府各类官员。D.搭配不当，模式与增长点不能搭配，把增长点改为转变。应选C。7、答案：A解析： 此题考查学生识记现代汉语常用字字音字形的能力。13B.极至的至应写作致
11、。c.口角的角应读作jue。D.蕃篱的蕃应写作藩。应选Ao8、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A. 契合的“契应读(qi)；C.哺育的“哺应读(bu)；D.拾掇的掇应读(duo)； “呦应读(you) o应选Bo9、答案：D解析：此题考查学生对古代文化常识的掌握能力。D. 本纪叙开国承家诸侯；世家记帝王朝政兴衰错，本纪和世家的内容说反了，应该是本纪叙帝王朝政兴衰;世家记开国承家诸侯。应选Do10、答案：C解析：此题考查学生正确识记现代汉语常见规范汉字字音的能力。A.俅酒临江的酬读作shT ；B.愀然的愀读作 qi时；D.枕藉的藉读作侬。应选C。11、答案：D解析：
12、 此题考查学生对文学常识的掌握能力。14D.十表（记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）、八书（大事年表）错。应该是十 表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。应选Do12、答案：D解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A. 有口皆碑，所有人的嘴都是活的记功碑，比喻对突出的好人好事一致称颂。结合语境可知，该句是说商 场营业员差的服务态度，而不是好人好事，所以使用不正确。B. 一念之差，一个不好的念头造成了严重的后果。结合语境可知，该句是说变废为宝的好事，而不是造 成了严重的后果，所以使用错误。C.天花乱坠，用来形容人说话巧妙动
13、听，但虚妄、空洞、不着边际。结合语境，该句是说王老师讲课水平 高，让人一听就明白，而不是说王老师讲的东西虚妄、空洞、不着边际，所以使用错误。D. 纷纷扬扬，形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞或者形容消息、流言广为传布。结合语境可知，该处说 明雪下的大，使用正确。应选Do13、答案：A解析：此题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。B. 假设火之始然，泉之始达的句意是就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。然通燃，燃烧。常于几成而败之的句意是（人们从事事业）经常在即将成功时却失败了。几：将近；差一点。C. 大学之道，在明明德的句意是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德。明：弘扬。D. 致知在格物的句意
14、是要想到达完善的理解，就需要实事求是推究事物的道理。格：推究。应选Ao14、答案:C解析：此题考查学生识记汉字字形的能力。A.鸦鹊无声中鹊应为雀 o15B.贪脏枉法中脏应为赃。C.果品酒撰中撰应为馔；交头结耳中结应为接。D.人才汇萃中汇错误，为荟。应选C。15、答案：D解析：此题考查学生语言表达连贯之排序的能力。文段主要谈偶像崇拜的实质及影响。承接研究说明，首句应该为偶像崇拜的具表达象，内容符合。 的不断地寻找偶像和从最初的父母到老师到后来各个领域的名人乃至伟人衔接恰当，正表达了的 不断寻找，从句意来看，应在之前。希望成为更好的自己与对于个人成长有一定积极意义衔接恰当，更好的自己与积极意义关系
15、密切, 故要排在一起。应选Do16、答案：B解析：此题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A其作代词，代它，指郑国;B.其表示祈使语气，同时带有商量的语气，相当于还是；C.其是代词,指代越国以鄙远;D.其作代词，代它，指晋国。应选Bo17、答案：B解析：此题考查学生辨析和正确使用成语的能力。A.曾几何时：时间过去没有多久。句中表示时间已经过去很久了，不合语境。B.功亏一簧：原指筑土山，只差一筐土而未能成功。后多用于比喻做一件事只差最后一点努力未能完成，多含 惋惜之意。句中是说因为一个关乎民生保障的问题，导致谈判失败，符合语境。16c.当仁不让：遇到应该做的事情，积极主动地担当起来，毫
16、不推辞。句中用于两个人分别得奖，不合语境。D.不以为然：不认为是对的。不合语境，语境是说不在意，改为不以为意，意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。应选Bo18、答案：C解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A.”靖山的靖应读xiao；B.濯淖的淖应读nao；D.范蠡的蠡应读ITo应选C。19、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.医主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病是怪，说法错误，以祝祷、占卜等为业，也为人治病的是巫。应选C。20、答案：A解析：此题考查学生语言表达之用词得体的能力。A.由弟子可知身份是学生，教躬违和意思是教师生病了，恰当。B.是给同学的
17、唁电，而家慈称自己的母亲，可改为令堂。C.是告诉对方会期并嘱咐不要耽误，见示是给我看的意思，可改为为要。D.是说对方说的事道了并约时间当面商量，为荷意为承受恩惠，表示感谢之意，可改为如何。应选Ao21、答案：B解析： 此题考查学生识记常用字字音的能力。17A.各奔东西的“奔应读作b加；蠕动的“蠕应读作用。C.卓尔不群的倬应读作zhu6； 随大溜的“溜应读作“电。D.一哄而散的哄应读作“hbng； 山川相缪的缪应读作修0。应选Bo22、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“针硬时弊的硬应读b后n ；C.笔杆的杆应读g3n；D.度步的度应读 kui。应选Bo23、答案：A解
18、析：此题考查学生理解古代文化常识的能力。A.古代男女成年时要行冠礼错误。应为古代男子成年时要行冠礼，另外还没有成年有误，男子20岁称弱冠，此时已经成年。女子成年15岁行笈礼。应选Ao24、答案：C解析：此题考查学生词语、句子成分、复句等语言运用之的综合能力。C一都堤副词,表程度错误，都指全部，是副词，表范围。应选C。25、答案：D解析：此题考查学生正确书写现代常用规范汉字、识记现代汉语常用字字音的能力。A.毋庸质疑的质应写作置；B.高挑的“挑应读作储0，”演译的译应写作绎;18C.上档次的档应读作 d台ng。应选Do26、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当，应改为江西
19、是全国瓷器产量最高、质量最好的省份之一。B.中途易辙，可改为经过一次又一次的整形手术D.语序不当，要改为他不但丝毫没有悔意，而且连一句抱歉的话也没有应选Co27、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.指代不明。这是他毕生的精神支柱中的这指代不明，可以将它改为爱国。B. 之所以喜欢朱自清的散文的原因句式杂糅，应删去之所以或的原因。D.成分残缺，滥用介词造成主语缺失，可以去掉由于。应选C。28、答案：C解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A. 雕啄的啄应改为琢，惊世害俗的害应改为骇。B. 娇瞋的瞋应改为嗔，各行其事的事应改为是。D. 彷皇的皇”应改为徨，风声鹤立的
20、立应改为唳。应选C。29、答案：D解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。D. 八、九分的七、八月之交的两个顿号都应去掉，概数之间不用顿号。19家。依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.出身B.出生C.出身D.出生A.出身B.出生C.出身D.出生一蹴而就一挥而就一挥而就一蹴而就一颦一笑一颦一笑喜怒哀乐喜怒哀乐并驾齐驱旗鼓相当并驾齐驱旗鼓相当5、5、请选出字形全对的一项A.趋炎负势笑逐眼开平心而论川流不息B.积毁销骨韦编三绝不擅辞令无耻i阑言C.金榜提名岁月蹉昵哑口无言源远流长D.谈笑风生面黄饥瘦墨守成规遥无消息6、以下句子中,没有语病的一项为哪一项（A.我们的学生在深入讨论
21、学习的意义后，经过努力，学校的面貌发生了很大变化。B.人民的名义这部电视剧生动刻画了各类政府官员的典型形象，受到一致好评。C.多功能 手表，是一种可以双向通话、准确定位，并具有防水功能的电子设备。D. 一带一路使中亚各国的交往日益密切，经济开展模式也出现了新的增长点。7、以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A.虎年春晚只此青绿忆江南两个节目，以唯美醇厚的方式将中华传统之美悉数展现，其精髓（sui） *是华夏儿女融于五千年历史中的家国情怀，是对民族血脉的康（geng）续。B.汉魏六朝，赋体盛行，讲究词藻骈俪（11）华美、音节铿锵和谐，因此成为文学形式美的极至。但如果作者
22、一味追求靡（mi）丽的形式，就会造成文章思想浅薄和气格下沉。C. 一段西安男子殴打妻子的视频在网上热传并引发网友强烈谴责，警方通报夫妻因琐事引发口角（讷。），男 *子已被依法拘留：家暴绝不能以一句家务事来和（hub）稀泥。D.历史上种种社会蕃篱和制度钳（qi粉）制的弱化，起推动作用的都有技术因素。如近四十年互联网技术的 *开展，使代际、性别、地区、阶层等系列问题得到一定程度的纾（shU）缓。8、以下各组词语中字音、字形全都正确的一项为哪一项（）A.笙箫（shCng） 阡陌（mb） 契合（qie） 仓皇 2应选Do30、答案:C解析：此题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A. 销通消，
23、消散；嘴通褥，床褥。B. 闵通悯,忧患；机通儿，预兆。C.没有通假字D.反通返,返回；“辩通辨,区别。应选Co31、答案：称名：称字：称号：解析：此题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、 科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平 时知识的积累。李白，字太白，号青莲居士；杜甫，字子美，自号少陵野老，后人称杜少陵；韩昌黎，字退之，自称郡望昌 黎，世称韩昌黎、昌黎先生；白居易，字乐天，号香山居士；李清照，号易安居士；苏东坡，字子瞻、和 仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡。32 答案：
24、qi zhuan Ian yuan han chang xT huan zha yan dan pao cha解析：此题考查学生给汉字注音的能力。做此类题目要注意平时多积累，还要掌握做题的技巧，常见字注音正确的可 能性小；生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。此题需要注意以下容易读错的字音：畏蕙不前的蕙读xi, 栅栏的栅读zha, 湮没的湮读Wn。33、答案：拉斯克奖拉斯科医学奖解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。青蒿素，人类征服疾病的一小步是根据屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于自然医学 杂志的论文编写而成的。20 拉斯克医学奖是美国最具声望的生
25、物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随 后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有诺贝尔奖风向标之称。该奖项于1946年，由被誉为现代广 告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特拉斯克及其夫人共同创立，旨在表彰在医学领域做出突出贡 献的科学家、医生和公共服务人员。34、 答案： lei tao guan jin qiang lu lei xie ge xu mi qT zha qiao cui解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见同音字、多音字、形似字的读音。侧重两个方面：一是 容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多
26、义字，音随义移。此题需要注意 以下易混字的读音：纶巾的纶，酹，乍暖的乍。35、答案：（元宵）；（重阳）；（清明）；（七夕）解析：此题考查学生识记并理解古代文化常识以及对理解诗句内容的能力。月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢出自唐代李商隐的观灯乐行，意思是帝王之都，到处月光如水，花 灯如山，装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。描绘的是元宵节的盛况。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人出自唐代杨衡的九日，由望乡插茱萸可知，诗句关联的是重阳 节。乍温复清雨如麻，郊野草青行迹加出自载敬堂集江南靖士诗稿，诗句描写的是清明节。由来碧落银河畔，可要金风玉露时出自唐代李商隐的辛未七夕，描写的是七夕节。36、答案： 主管
27、文职官员的任免、考核等。 主管全国户口、土地、赋税、钱粮、财政收支等。 主管礼仪、祭祀、学校、科举等。 主管全国军政。 主管全国刑法、狱讼。 主管土木建筑、屯田、水利、交通 等。解析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、 年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避 讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。六部，是 中央行政机构中六部的总称。据说从周开始，中央行政机构中，设有吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部各 部。其职务在秦汉时本为九
28、卿所分掌，魏晋以后，尚书分曹治事，曹渐变为部，隋唐始确定以六部为尚书省的21组成局部。以吏、户、礼、兵、开h工六部比附周礼的六官，秦汉九卿之职务大部并入。37、答案：窠剿巢暄熠渲解析：此题考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采 用义辨法，可以减少错别字。此题，注意：窠，上面是穴字头；暄，日字旁；靖，火字旁；渲，三点水旁。38 答案： yun dang chou yan wei jian hu nie zhuo tud解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字
29、音和字形。多音字要依照据义定音，音随义转的特点, 区分一般词语与专用词语的读音、词性区分读音等。平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字六书等 相关知识及技巧进行辨析。英雪(yun dang)畴昔(chou )笔砚(yan )以书遗余(wei)绿素(jian)飞鹘(hu)蹑足(nie)蹑足(nie)斫轮(zhuo)猝龙(tud)小提示: 字音题应注意据义定音的方法，要多积累总结、归类；要采取记少不记多的原那么，多摸索规律，结合词义、词性、运用的场合等理解记忆。39、答案：踌躇满志缘木求鱼沸反盈天窈陷赍发消耗碎琼乱玉刀俎解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。踌躇满志，该成语多
30、用来形容心满意足、沉着自得或十分得意的样子。需要识记踌躇的写法。缘木求鱼，原义是爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。这个缘是沿着的意思，需 要理解识记。沸反盈天，形容喧哗吵闹，乱作一团。反是反复、重复的意思，不能写成返。窈陷，指深陷。陷是陷入的意思，不能写出馅。赍发，意思是赠与，派遣，资助。赍，本意是指拿东西给人，送给，也指凭借、借助。笔画较多，需要识22 记。消耗，意思是消散损耗，今多指因使用或受损而逐渐减少。不能写成销耗。碎琼乱玉，像散落的琼花，如纷乱的玉屑。指洁白细碎的雪花。碎，零碎，细末，不能写成“粹。琼， 美玉。需要识记。刀俎，刀和砧板，原为宰割的工具，比喻宰割者或
31、迫害者。俎，古代切肉用的砧板，需要注意写法。40、答案： 属草稿（zh。） 谗谄（chan） 惨怛（da） 怨诽（伯i） 淖（哈o） 浊秽（hui） 嚼然 （jiao）滓（zT）解析：此题考查识记现代汉语常用字字音的能力。可以根据字形判断字音，比方形声字就是识记字音较为有效的手段。需要注意的字音有：谗谄（chan）；淖 （nao）；嚼然（jio）。41、答案：（1）如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。（2）奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。仅存微弱的一口气，形容生命或事物已到了最后时刻。（3）走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。借以比喻处境极困难，
32、找不到出路。解析：此题考查学生识记成语意思的能力。（1）如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。出自明冯梦龙东周列国志。 作谓语、定语、状语；形容人突然醒悟。明冯梦龙警世通言 第二卷：今日被老子点破了前生，如梦初醒, 自觉两腋生风，栩栩然蝴蝶之意。（2）奄奄一息：形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。出自东周列国志。奄奄： 呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。明冯梦龙东周列国志第八十七回：惠王亲往问疾，见 瘗病势已重，奄奄一息。（3）走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。出自元杨显之潇湘雨第三折。主谓式；作谓语、补语；含贬 义，指遇到绝境。元杨显之潇
33、湘雨第三折：淋的我走投无路，知他这沙门岛是何处部都？ 42、答案：诗经劳动当时人们采茶莒时解析：此题考查学生识记文学常识和对诗歌内容的理解能力。解答此类题型时要注意平时的积累，尤其是课本的注释23 的相关内容，同时要全面理解诗歌的内容。诗经分为风、雅、颂，所以国风周南茉甘选自诗经。从诗歌中采有掇捋等动词， 可以看出这是一首人们采茶营时所唱的歌谣，可以说是一曲劳动的欢歌。43、答案：挺（ting）挺拔 艇（ting）游艇 蜓（ting）蜻蜓 诞（&n）诞生绽（zhan）绽开 淀（di台n）沉淀 靛（d/n）靛青解析：此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。此题当中，挺、艇、蜓为同音字，
34、组词的时候要分辨三者之间的含义，挺可组挺拔，艇可组舰艇, 蜓可组蜻蜓。绽和淀为形近字，耍区分字形，绽可组绽放，淀可组淀粉。44、答案： qT fei tai ying mu heng shan lu jT yT yin dan pl li hong luan解析：此题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、 方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。此题：栖隐中栖应读作qT，岩扉中扉应读作的上天台中台应读作均匕瀛洲中瀛应读作ying一天 姥中姥应读作mU，向天横中横应读作h6ng，倒溪中炎应读作sh台n，泳
35、水中源应读作叱， “谢公屐中“屐应读作，倚石中倚应读作yi，“殷岩泉中“殷应读作“师，水澹澹中澹应读作d而, “霹雳应读作pTli，匍然中旬应读作h6ng，鸾回车中鸾应读作lu介。小提示：现代汉语普通话字音题型中的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要 平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字 形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。45、答案： 象形 指事 会意 形声解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。此题具体考查造字法。日、山、月都是根据其形状描画而成，所以是象形字。刃、寸、本
36、为指事字，是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号。刃字是一个指事字,它的所指含义是在刀24 上加一点,表示刀锋所在。寸约产生于战国，其字形是在又（指手）字下部添一短横；其含义是在离掌根一 寸的梯动脉处有一短横作指事符号指明这个部位，是中医切脉诊病之处。这地方是寸口，叫寸（中医诊脉 有寸关”尺说），也叫脉门,离掌根大约一寸是经脉部位的名称。本，指事字。小篆字形，从木，下面的 一横是加上的符号，指明树根之所在。休是会意字，表示一个人靠着一棵树休息。“牧，古字形像手持棍棒驱赶牲畜。本义指放养牲口引申指放牧的 场地、交B外。该字在古代还有统治、管理的意思。“步是会意字。甲骨文像左右脚向前走动的样子。字
37、，河、 霖、草是形声字，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 它们分别是上形下声、左形右声、上形下声、上形下声。46、答案：徨煌惶篙嵩蒿斓调澜婉惋宛溯塑朔箫潇萧解析：此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考 核专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的 方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题需要注意：调言的，阑，“朔风凛冽的朔，蒿里的蒿， 嵩山的嵩等。47 答案： jing you meng di yT hang qian you解
38、析：此题主要考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。劲，jin,力气；精神，情绪；兴趣；神情，样子等。jing,坚强有力；猛烈。劲弩，坚硬的弩，此处强调有力, 读作jingo牖，发音为ybu,是会意字，从片户甫，室和堂之间有窗子叫牖。氓，在古代多读作meng,在现代多读作mango翟，一般有两个读音，一为d巴一为zh侪。zhai,姓。di,古书上指长尾的野鸡。古代用作舞具的野鸡的羽 毛。姓。此处是人名字，用或。猗，yT,美好盛大的样子，助词，叹词，姓。yi,力口，超越；依靠，牵引等。此处作为姓氏，读作yT。行，hang,行列，排行，行业，某些营业机构，用于成行的东西等。hang,见树行子。H
39、ng,见道行。xing,走，古代指路程，指旅行或跟旅行有关的，流动性的；临时性的，流通；推行，做；表示进行某项活动等。二十五人为行，读作h台ng。25 阡，字从阜，从千，读qi台n。千亦声。阜指土堆、土填。千字从人从一，本义为人从一起步。阜与千 联合起来表示“南北方向的田展。本义：南北向的田埃。梭，you,碎土平田用的农具。48、答案：重要场合或群众集会上发表讲话叙事型说理型抒情型解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。此题旨在强化我们对演讲稿的认识。讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文 稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它表
40、达着演讲的目的和手段。演讲稿是人 们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍 自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主 张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。分类：叙事型、说理型、抒情型。49、答案：隘溢谥缢暇假瑕遐帙映佚迭缀辍啜掇瑜逾帐账帐 解析：此题考查学生识记现代汉语常见字形的能力。斩关夺隘溢美之词自缢谥号 好整以暇 久假不归 瑕不掩瑜 闻名遐迩 卷帙浩繁映丽佚名高潮迭起 点缀笔耕不辍 啜泣拾掇 怀瑾握瑜逾越 幕帐账本为虎作帐 其中，好整以暇：意思是形
41、容既严整，又沉着。也指事情虽多，仍旧沉着不迫。卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的篇幅很长。怀瑾握瑜：意思是比喻人具有纯洁高尚的品德。50、答案：袅凫枭皎姣矫萧箫潇痊诠筌獗厥蹶砧玷拈催璀摧 解析:26 此题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相 近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。 相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。学生往往在同音字、近 义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。例如要区分萧和箫，可以从这两个字的结构入手。萧”, 由田与肃
42、联合起来，多形容冷落、衰败、没有生机的样子。如萧瑟萧条萧然。而箫，由竹与肃 联合起来，本义是一种模拟风吹声的竹乐器，分为洞箫和琴箫，皆为单管、竖吹。如笙箫”是用来泛指管乐器。 小提示：解答此类题目以下几种方法：音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。形 辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比拟，可以写出几个形似字来比拟。义辨法。通过掌握的 词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。 对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还 可以通过对整个词语的理解
43、，来寻找不合语境的别字。还有一局部就只能依靠我们平时的积累了。总之，可以 多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。27B.譬如（pi） 慷慨（Hi）青衿（jTn） 橘橹C.周匝（za） 哺育（pu）鼓瑟（se） 纶巾 D.沉吟（yin） 拾掇（du。）呦呦（ao） 匍然 9、以下有关史记的表述，错误的一项为哪一项（）A.史记汉书后汉书三国志被称为二十四史中的前四史。B.先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的左传，有国别体的国语战国策，有纪传 体的史记和汉书等。C.司马迁的史记开纪传体史书的先河，我们读过的太史公自序就出自史记。D.在史记中，本纪叙开国承家诸侯；世家记帝王朝政兴衰；列传志历代人物事迹。10、以下词语中加点字的读音全正确的一项为哪一项（）