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1、金平区教师师德年度考核登记表（2022年度）姓 名性 别女出生年月80.03民 族汉政治面貌群众文化程度本科管理岗位等 级专业技术 岗位等级十级工勤技能 岗位等级本人年度主要师德表现（主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现）作为一名教师，本人积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于教 育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。 现在本人对这一学期师德方面的表现总结如下：1、在思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想素质，学习教育 法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵 守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于
2、党的教育视野，做到为人师表。2、在教育教学过程中，热爱教育事业，对工作尽职尽责，不断丰富自身学识, 努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业。热爱学生。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学 生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康 开展。严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能 力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律, 改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习 新课程理念的基础上，结合自
3、己所教的学科，积极探索有效的教学方法，学校领 导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先 后屡次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。作为我们不同时期的学习重 点，学习了中小学教师职业道德规范，在学习方法上我们采取了自学、听辅导 讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时要求教 师在平时的教学工作中时时严格要求自己，实施自我反省，做学生的表率.常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必 先行为世范。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、 全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师 风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，学校党政领导， 始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置， 坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之 有效的师德规范，收到了较好的效果。自评：良好（签名）节依串一 2022年_6_月日评语及等次意见 部门主管领导（签名）2022年6月20日所审 在核 学意 校见（盖章）年月日说明：师德年度考核等次分为优秀、良好、合格和不合格（其中前三个等次须各 占一定比例，“优秀”原那么上不超30%。）