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1、部编版六年级道德与法治下册第二单元知识点及测试卷第四课：地球一我们的家园1 .地球为人类生存提供了所需的（空间）、（环境）和（资源）。2 .宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人 类生存所需的适宜的（温度）、（氧气）和（水）的要求。世纪80年代，美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2 号”建成后一年宣告失败，说明（人类居住环境无可替代）。4 .浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的 御寒冰屋，都因地制宜，表达了（人与自然和谐相处）。5 .近百年来，随着（人口增长）和（人类需求增加），地球越 来越不堪重负。6 .由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球
2、 出现了（资源短缺）、（环境污染）、（生态破坏）等问题7 .说一说以下环境问题有哪些危害：燃煤电厂排放废造成（空气污染，全球气候变暖）；海洋上大面积石油泄漏，会造 成（海水污染，海洋生物死亡）；沙漠面积扩大会造成（农田、耕地、草场锐减，导致气候变化）。海平面上升会造 成（海岸退后，陆地面积减少，沿海地区洪涝灾害加剧），热带雨 林遭到破坏会造成（降水减少，气候干旱，气温升高）。8 .我国把（环境保护）列为基本国策。年4月，175个国家签署（巴黎协定），应对全球气候变化。10 .为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订 了（中华人民共和国环境保护法）并于2015年1月1日起正式 生效。
3、11 .人与自然是生命（共同体）。12 .循环经济包括产品的（清洁生产）、（资源的循环利用）和 （废物的高效回收）。13 .你知道的清洁能源有（太阳能）、（风能）、（水能）（生 物能）。14 .每年的2月2日是（世界湿地日）。每年的4月22日是 （世界地球日）。每年的6月5日是（世界环境日）。15 .仿写日本水俣病案例，写两个类似的图示。例：（人类排放未处理的废水）一（海水污染）一（鱼虾中毒）一（人类染病）（1）（人类过度砍伐树木）一（森林减少）一（土地荒漠化）（气候变化）（燃煤发电排放废气）一（空气污染）一（雾霾天气增多）一 （影响健康）15 .说一说你对环境问题的理解。答：人类应该与自然和
4、谐相处，如果人类不能尊重自然，随意 破坏生态环境，就必然会遭到大自然的惩罚。16 .太阳能、海浪、地热、风能这些新能源有什么特点人类使用 新能源替代石化燃料对保护环境有什么意义答：太阳能、海浪、地热、风能等新能源具有清洁、无污染的 特点。人类使用这些新能源替代石化燃料既可以节省地球上的自然 资源，减少环境破坏，又不会产生温室废气，污染空气，导致全球 气温升高。17 .保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢答：（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的 垃圾分类。（2）节约用水。（3）上下学乘坐公交车，不让父母开 车接送。（4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。第五课：应对自然灾害1 .我
5、国主要的自然灾害有（旱灾）、（台风）、（洪涝）、（地震）、（泥石流）和（病虫害）。我国发生的自然灾害主要特 点是（种类多，分布广）。2 .除了自然原因外，人类在生产、生活中（不合理的行为）也 会诱发或加重自然灾害。3 .具备（防灾避险）的意识、（自救自护）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。年中国气象局发布的气象灾害预警信号发布与传播方法对 各类气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（蓝）色、（黄）色、（橙）色和（红）色表示。5 .自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程 中，人们形成了（不屈不挠，团结互助）的抗灾精神。6 .重大自然灾害发生后，全国人民发扬
6、（一方有难，八方支 援）的精神共同应对灾难。7 .保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢答：（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的 垃圾分类。（2）节约用水。（3）上下学乘坐公交车，不让父母开 车接送。（4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。8 .说一说自然灾害对人类生活的影响。答：自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤 亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续开展。9 .怎样防御自然灾害答：（1）增强防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可以预 防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）建立气象、海洋、地 质等灾害的监测，建设牢固的防灾减灾工程。（3）不断探索科
7、学、 有效的方法抗击灾害，提高抗灾能力。（4）法律是约束人们的行 为，减少自然灾害的重要手段。9.1. 中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾 区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超 过1000万人。这件事反映了人们在自然灾害面前怎样的精神答：这件事反映了人们在自然灾害面前团结互助的抗灾精神。部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷一、填空题1、地球为人类生存提供了所需的（）、（）和2、宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（）、氧气和（）的要求。3、由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（）、（4、你知道的清洁
8、能源有（）O5、每年的2月2日是（是世界地球日。每年的6月5日是（6、我国主要的自然灾害有（）、生态破坏等问题）、（）、水能、）。每年的（）（）O）、台风、（）、地震、（）和病虫害。我国发生的自然灾害主要特点是（）、（）。7、我国把（）列为基本国策。8、气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（）色、（）色、（）色和（）色表示。9、2016年4月，175个国家签署（），应对全球气候变化。10、尽管自然灾害还会发生，但是我们会（）的力量，全国上下形成（）、共同（）、（）自然灾害对我们的危害。二、判断题1、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（）2、生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破
9、坏环境。（）3、保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么（）4、保护地球是世界各国的共同责任。（）5、破坏森林容易造成洪涝灾害。（）6、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）7、黄色预警信号表示特别严重。（）8、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（）9、目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保 护环境。（）10、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（）三、选择题。1、以下反映了全球变暖问题的是（A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏2、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军
10、总是没有拧紧关水龙头3、以下不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏4、以下哪种避险方法是正确的（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎5、以下哪个不是清洁能源（）A.太阳能 B.风能 C.煤炭6 .气象灾害预警信号是严重级别，用（）表示。A.橙色 B.红色 C.黄色7 .以下不属于自然灾害的是（A.火山爆发 B.泥石流 C.家里电视机着火8 .以下不属于我国自然灾害的特点是（）A.种类多 B.时间长 C.分布广9、世界环境日是每年的（）A. 4月22日 B. 2月2日 C. 6月5日10、以下不属于保护地球环境的协定或法律的是（）A.联合国海洋法公约B.环境保护法C.义务教育法四、连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题1、保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？2、说一说你对环境问题的理解。3、说一说自然灾害对人类生活的影响。4、怎样防御自然灾害？ 5、面对灾难，我们应该有怎样的精神?