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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷含答案【精品文档】第 10 页 部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷（一)含答案一、我会选。（每小题1分）1下列属于环境污染的是（）。A海洋上大面积的石油泄露B亚马逊热带雨林遭受破坏C山体滑坡2下列属于不可再生能源的是的是（）。A太阳能 B风能 C煤炭3每年的（）是世界环境日。A2月2日 B4月22日 C6月5日4下面那个星球的表面温度最高（）。A地球 B太阳 C月亮5气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A黄 B橙 C红6环境保护是我国的一项（ ）A基本国策 B义务C法律7以下不属于保护地球的协定或者法
2、律的是（ ）A联合国海洋法公约B环境保护法C义务教育法8下列不属于自然灾害的是（ ）A废水污染了农田B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏9对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）A旱灾B洪涝C旱涝10以下哪种避险方法是正确的（ ）A雷电交加时，在大树下避雨B面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营11以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）A工厂排放未经处理的污水B燃煤电厂排放废气C小军总是没有拧紧关水龙头12以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A人在屋中居，屋在水中游B因地制宜，就地取材C消耗资源，发展经济13为应对我国人
3、口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（ ）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。A一个B两个C三个D多个14下列做法不可取的是（ ）。A雷电交加时，在大树下避雨B在地势较高的地方躲避洪水C在狭小空间躲避地震D在室内躲避暴风雪15下列不属于自然灾害的是（ ）。A地震 B台风C洪涝 D家用电器失火16在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。A所以我们可以袖手旁观 B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手 D因此我们不必出手相帮17地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。A随意浪费资源B随意破坏环境C随地乱扔垃圾D保护自然环境18下列现象不属于自然灾害的是（ ）。A
4、冰雹砸坏了农田里的西瓜 B废水污染了农田C干旱造成农作物产量下降 D泥石流造成道路损坏19下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（ ）。A佝偻病B水俣病C艾滋病D侏儒症20目前已经探知，只有（ ）上有生命的存在。A火星B金星C地球D土星21下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（ ）。A月球B地球C火星D金星22下列不属于自然灾害的是（ ）。A干旱B地震C溺水D洪涝二、我会填。（每小题2分）23为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把_列为一项基本国策。24地球孕育了人类，提供了人类生存的_。25人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人
5、类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。26破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成_。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发_。27任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库_、_、_、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、_设施以及防汛备用的器材、物料等。28尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成_，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。29重大自然灾害发生后，全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。30_气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。31_的
6、意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。32预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。33重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，_”的精神共同应对灾难。34我国发生的自然灾害有_、_的特点。35我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。36除了_的原因外，人类在_、_中不合理的行为也会诱发或_自然灾害。三、小判官。（每小题1分）37化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。（ ）3820世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。（ ）39如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，
7、必然会受到大自然的惩罚。 （ ）40我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（ ）41近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（ ）42破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）43毁损水库大坝是违法行为。（ ）44当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）45台风多发于夏秋之间。（ ）46弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）四、连线题。（10分）47将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题。（每
8、小题10分）48自然灾害会造成哪些危害？_49 你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？_50保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_参考答案1A2C3C4B5B6A7C8A9C10B11A12C13B14A15D16C17D18B19B20C21B22C23签订协定 制定法律 环境保护 24自然环境25生命共同体 清洁能源 循环经济 26洪涝灾害 山体滑坡 27大坝 堤防 水闸 通信 28减灾共同体29一方有难 八方支援 30“风云四号”31防灾避险 自救自护 32危害 紧急 四级 33八方支援34种类多 分布广 35旱灾 地震 泥石
9、流 36自然 生产 生活 加重 373839404142434445464748自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。49新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。50宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。