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1、2022小学生的主题班会5篇 主题班会必需有明确的教化目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教化性。主题的确定与设计，必需具有显明的目的性，绝不能搞形式，走过场。为帮助大家学习便利，我收集整理了小学生的主题班会5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 小学生的主题班会1 一、目标要求： 1、让学生了解、关注“感动中国”，并引导学生学习十大人物的美妙品质。 2、让学生明白“感动”没有界限，没有大小之分!感动从身边起先，感动中国。 3、引导学生用感恩的心态努力学习，主动生活。 二、课前打算： PPT图片、每个搜寻身边的感动 三、教学过程： (一)导入：什么是感动? 感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让
2、人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更简单让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美妙的事情! 有人告知我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中孤独阴霾，挚友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，挚友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难，毫不相关的生疏人伸出的暖和的手是感动 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，挚友帮你打回一杯水，是感动;懊丧时，得到一句宽慰的话，是感动;兴奋时，有挚友与你一起共享欢乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝愿，哪怕只是一片花瓣，一片树
3、叶，也是感动 有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。” (二)共享 “感动中国”观后感 开学的时候，我们全班同学都观看了“2022年感动中国颁奖典礼”的视频，我们每个人都写了观后感，请同学来共享一下你的感受。 (三)感动人物介绍-刘伟 刘伟：用灵魂演奏生命音符 【获奖名片】隐形翅膀 【事迹】当一名职业足球运动员是刘伟的青葱幻想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。 耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，始终对体育记忆犹新，足球不行，
4、那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。 “在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必需停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他胜利的音乐世界。 练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。 “我的人生中只有两条路，要么抓紧死，要么精彩地
5、活着。”在中国达人秀的舞台上，刘伟演奏了一首梦中的婚礼，全场清寂，只闻美丽的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。 【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲伤，他依旧固执地为幻想插 上翅膀，用双脚在琴键上写下：信任自己。那变化的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。 【推选委员评价】 感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：无臂钢琴师刘伟告知我们：音乐首先是专心灵来演奏的。有漂亮的心灵，就有漂亮的世界。 推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告知人们，努力就有可能。今日的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。 (四)
6、找寻身边的感动 感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 感动是年终岁末一段暖和的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力气。谈起感动，在我们2022 音戏舞小班中，感动我们的人还真不少，首先想到的 请部分同学共享我身边的感动 (五)班主任总结发言。 小学生的主题班会2 一、活动背景： 哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教化首先是一个精神成长的过程”，班主任应当是学生健康成长的引领者，是学生主要的精神关怀者，是影响学生发展的“重要他人”。生命是全部教化的基点，没有生命，何谈教化。作为班主任要以“孩子的终身华蜜”为使命，引导学生开心、自
7、信、华蜜地生活。让学生在学习学问、技能的过程中，其情感、看法、价值观也得到协调发展。为此，我在所教的班级开展了“信任自己，永不放弃”的主题班会。 二、活动指导思想 活动过程坚持贴近实际、贴近生活的原则，遵循儿童身心发展规律，从他们的思想实际和生活实际动身，有针对性地解决班集体的实际问题，从学生想而不清、思而不解的问题中，提出带有启迪性的主题。通过生动活泼的活动形式，谆谆教导地帮助学生解决现实生活中的问题，不断发展和丰富学生的生活阅历，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。 三、活动目的 1、创设轻松和谐的活动氛围，充分发挥集体教化作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调整方
8、法，提高适应实力，初步形成主动进取的生活看法。 2、引导学生利用多种感官去视察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发觉和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。 四、活动形式 采纳鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过疏导、参加、探讨等方法，进一步增加活动的针对性、实效性，增加吸引力、感染力。 五、活动打算 有关于永不放弃的影片片段教练、音乐、留言板、多媒体课件 六、活动过程 (一)故事引入 1、师配乐讲故事： 一个小男孩在草丛里发觉了一个蛹，幼小的蝴蝶正舍命想从中钻出来。看到它异样艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发觉翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过
9、来，蝴蝶无法躲避，最终以死亡告终。 2、学生探讨故事中的蝴蝶为什么死 (小组沟通探讨懂得不经验磨炼、挣扎就不能强壮成长。) (二)事例引路，感悟生命的价值 1、学生讲世界宏大的音乐家贝多芬战胜挫折最终获得成就的事迹。 2、问题探讨：贝多芬的胜利，对于我们有什么启发? (引导同学感悟：每个人的一生中都会有困难挫折，我们应当正确看待。我们应当具备困难挫折的耐力，学一点应付困难挫折的技巧和方法。) 3、学生沟通查找的关于中外名人战胜挫折的格言警句和事例。 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭受里百折不饶。贝多芬 没有播种，何来收获;没有辛苦，何来胜利;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。佩恩 (
10、通过小组探讨，从名人身上吸取人生的才智。) (三)心理疏导，学会科学排解苦恼与挫折 1、师：“同学们，我们生长在新世纪，生活多么华蜜，我们吃得好，穿得好，爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星，能满意我们各种要求，对我们言听计从。可是我们的生活不行能事事如意，经常遇到苦恼、困难和挫折：同学给我起外号;总是考不得满足的分数;爸爸妈妈指责我;老师误会我;同学不喜爱我;要参与的业余班太多没有玩的时间;爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。” 2、让学生回忆面对这些苦恼、困难与挫折，当时自己是怎么想的，又是怎么做的。 3、播放影片片段教练，有针对性的进行教化和引导。 4、探讨：今后我们该如何面对遇到的苦恼、困难与挫
11、折呢?” (在这种民主和谐的氛围中，借助集体力气，学生学会了排解苦恼的方法，相识得到了提高，生活看法得到了变更)。 (四)寓教于乐，巩固相识成果 1、配乐演唱真心英雄，让他们在美丽的旋律中受到感染，提高抗挫折的信念。 2、师小结(配乐)：在每个人的一生中，遇到一些困难挫折是难免的，我们不应回避，而应当正确分析挫折产生的缘由、后果，驾驭一些应付的基本技巧和方法。希望同学们像高尔基所描写的海燕那样，在暴风雨中飞得更稳更高更远，疾风暴雨过后太阳照旧绚丽。我们要经得起考验，笑对人生，做生命的强者，永不放弃! 3、通过活动的开展，你们肯定有很多新的想法，拿起手中的笔，写下心里的话，做一个欢乐华蜜的人。(
12、在我们多么华蜜的音乐声中学生在留言板上写下自己在这次主题班会的感悟，学生的情感得到升华。) 七、活动反思 本次活动，主题从所教班级学生生活中出现的实际问题中提出，具有针对性，活动围绕“长期生活在华蜜环境中的孩子，心灵脆弱，经不起挫折”这一困扰老师、家长的难题，通过丰富典型的事例、讲故事、观赏励志影片、诵读抗挫名言、演唱励志歌曲、写活动留言等学生喜爱的形式，让学生懂得困难和挫折是人生中必不行少的一种磨练要英勇面对;明白了科学排解挫折、苦恼的方法。整个活动过程中学生主动参加，主动探讨，真情告白，增加了活动的感染力，达到了预期的教化效果。 小学生的主题班会3 活动目的： 学习是学生的天职，在新学期到
13、来之时，通过班队活动，让同学们进一步相识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我。 活动过程： 一、播放歌曲校内的早晨营造气氛 欢迎新同学 1、先由老师介绍新同学; 2、学生自由提问，相互了解; 二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利) 三、老师随机总结： 同学们，新学期刚刚起先，老师送大家一句格言：良好的开端是胜利的一半。祝你从第一课起先就抓紧学习。这个道理是很简洁的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了
14、。你肯定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最终一个烧 怎么能填饱肚子呢? 可是，同学们当中有没有这样的人呢?平常，特殊是新学期的起先，什么也不在乎，等到快考试了才焦急起来，舍命开夜车，学习成果当然不志向。这样的同学，不是有一点像那个重视最终一个烧饼的人吗? 四、激励环节： 拿出事先打算好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。 小学生的主题班会4 一、教化目的： 通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度 二、教化形式： 以学生干部组织
15、活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师 三、环境设置：学生在黑板写主题，学生分小组围坐 四、教化内容： 1、课前打算：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。 2、教化过程： A：九月诗歌美妙的季节 B：迎着九月的和风，我们迎来了第28个老师节 A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。 B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把暖和留给人间。 A：敬爱的老师，您辛苦了。 B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。K-(1)班为辛勤的园丁祝愿主题班会现在起先。 (朗诵伴轻音乐每当我走过老师的窗前) A：老师用辛勤的汗水，培育了刚破土的
16、嫩苗，老师用春风般的关怀，暖和了我们的心灵，接下来请汪梦同学朗诵老师，您辛苦了。 A：感谢汪梦同学的深情朗诵，想必大家对老师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。 (学问抢答) A：老师节是哪一年成立的?(1931) B：每年的几月几日是老师节(9月10日) A：人们把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师) B：特别感谢同学们的主动参加。老师，是才智的灯，传播着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感谢之情。 (学生上台发言)。 A：感谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。特别
17、感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。 (主持人带动大家鼓掌欢迎)。 B：感谢老师的发言!同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁老师 (合)K-1班的主题班会到此结束。 五、教学评价： 本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培育学生尊师重教的美妙情感通过一系列活动，在学生的自主支配下，同学们的确体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的敬重之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。 小学生的主题班会5 活动目的： (1)教化学生学会感恩父母，感恩老师，感恩集体，感恩社会 (2)使学生体会父母的辛苦，做个孝顺懂事的孩子。 (3)
18、理解百善孝为先的含义。 (4)用实际行动报答父母哺育之恩。 活动打算：会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片、事务) 活动过程： 一、开幕语 主持人甲：尊敬的老师 主持人乙：敬爱的同学 合：大家好 主持人甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情 主持人乙：让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的哺育之恩，下面我宣布我感恩我成长我欢乐主题班会现在起先。 二、第一篇章学孝 主持人甲：同学们，孝是什么? 主持人乙：孝为百善之首 主持人甲：孝为传统美德 主持人甲：同学们，我们学校墙壁上张贴着二十四孝感人故事，它无时无刻不在教化着我们，洗涤着我们的心灵。 主持人乙：今日我班同学带来了其
19、中几个故事，让我们一起倾听，一起感悟 (讲故事)配古筝曲云水禅心 主持人甲：这十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担忧我们的健康? 主持人甲：是爸爸，是妈妈，是我们的至爱双亲 主持人乙：这是一份永恒的爱 主持人甲：它跨越时空，他不求回报，请听我和爸爸妈妈的故事。 配乐儿行千里曲 主持人甲：多么宏大的父爱母爱啊!我们应当从现在起，立雅立美立信立志，以优异的成果回报父母。 主持人乙：同学们让我们大声的对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈你们辛苦了，感谢你们 让我们记住这些话吧!【齐背新三字经】 主持人甲：假如说海水可以斗量 主持人乙：父母的爱怎可斗量 主持人甲：此时请让我们用最真挚的语言 主持人乙：最深厚
20、的感动 主持人乙：歌颂您最宏大的爱 请听诗朗诵母爱父爱 三、其次篇章行孝 主持人丙：同学们，我们要一点绿，爸爸妈妈会给我们整片森林;我们要一滴水，爸爸妈妈会给我们汪洋大海。 主持人丁：我们了解我们的爸爸妈妈吗?让我们一起去倾听爸爸妈妈的心声，请听一封父亲写给儿子的信。 主持人丙：我也爱您父亲，我也将用微笑和始终不变的爱来回报您。 同学们，此时你想对这位父亲说些什么? 主持人丁：我们可喜的看到，我班有这么多孝顺懂事的同学。 主持人丙：孝敬父母，就是记住父母的生日，倾听父母的心声，关切父母的喜怒哀乐。让我们一起给父亲写一封回信好吗?你有什么心里话想说对爸爸妈妈说吗? 四、第三篇章传孝 主持人甲：大
21、家好，爱从这里起航栏目又和您见面了，我是主持人梁策，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来，今日我们给大家带来了一段视频，请看。 主持人甲：同学们我想问问大家谁给父母洗过脚，请举手，你们真棒。父母给我们洗过多少次脚谁记得?你给父母洗过几次脚，这说明白什么?以后你准备怎么做? 主持人甲：爱从这里起航节目立刻就要和大家说再见了，希望今日同学们回到家主动给长辈洗脚，明天我们再检查作业的完成状况。 主持人乙：感谢梁策同学给我们带来的精彩节目 合：让我们永记恩情，拥抱真情，让我们怀着深深的敬意，为父母献上一颗感恩的心 五、结束篇 主持
22、人甲：感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命 主持人乙：感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问 主持人丙：感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的志气 主持人丁：感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 合：在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多 主持人丙：我宣布我感恩、我成长、我欢乐主题班会，到此结束。 主持人丁：祝爸爸妈妈 合：身体健康，工作顺当! 请辅导员老师做总结。 小学生的主题班会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页