中考语文基础考点专题复习 句子的成分及类型(二)(解析版).docx

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1、专题13句子的成分及类型(二)一、选择题.下列选项中表述正确的一项是()A. 挑兮达兮,在城阙兮”中的“城阙”指京城、都城长安,“城阙辅三秦”中的“城阙”指城楼两边的高台。B.诗经中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“雅”是正统的宫廷 乐歌,用于宴会的典礼。C “在抗疫的特殊时期,白衣护士把医院当成战场,赢得了人们的尊敬。”这是个因果关系的复句。D. “母亲是我们家族中平凡而坚强的女性。”这个句子的主干是:母亲平凡而坚强。【答案】B【详解】A.错误,改为:挑兮达兮,在城阙兮”中的城阙”指城楼两边的高台,“城阙辅三秦”中的“城阙”指 京城、都城长安;C.错误,句子间

2、不构成因果关系;D.错误,“母亲是我们家族中平凡而坚强的女性。”这个句子的主干是:母亲是女性; 故选Bo2.下列各句中,括号内的表述不正确的一项是()A.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(这句话运用了反问的修辞手法。)B.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(这句话的主干是:母亲感到痛苦。)C.执法人员近日加大了对市场上蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上。(这句话表意 准确,没有语病。)D. “读课文”“爱护花草.完全相信”“获得友谊”(这四个短语中,“完全相信”与其他三个结构不同。)【答案】C【详解】C选项句子是病句,成分残缺,缺少宾语,应该在“抽样检测”后

3、面添加“的力度”,C错误,故选C。3.下列各句中,括号内的表述不正确的一项是()A.春季里的三湖连江风景区,是一个美丽的季节。(这句话有语病。)B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(这句话的主干是:人汲取知识。)D. “让心走出更远的距离,让脚站在更高的巅峰。这是一个并列关系复句。【答案】C【详解】C.有误,句中的“付出”是名词。故选C。21 .选出对下列语法知识的分析不正确的一项()生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途 值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大 海,春暖花开。只有学会享

4、受寂寞,才能宁静致远。A. “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。B. “真实的感动”是偏正短语,追寻梦想”是动宾短语。C.画线句的主干是“我们忽略风景”。D.画线句是一个假设关系的复句。【答案】D【详解】D.从语义上分析,“学会享受寂寞”是“宁静致远”的必要条件,所以这是一个条件复句。故选D。22 .语文知识的表述,不正确的一项是()“记”是古代一种文体,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。小石潭记记游,桃花 源记记事,核舟记状物;均为“记”体,内容不同,风格各异。A. “今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。,这一句的主干是“收成是一年,主语和谓语搭配不当, 致使

5、句意不通。B. “在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。”这个句子语序合理,符合 逻辑。D.诗经是我国第一部诗歌总集,关雎兼葭都选自诗经,重章叠句,一唱三叹。回延安为 现代诗歌,采用陕北民歌“信天游”形式,两行一节,节内押韵。【答案】C【详解】C.词语顺序颠倒,改为:“在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。”故 选Co23 .下列语法知识判断有误的一项是()“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。 “举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。A. “读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。B. “我国载

6、人航天工程不仅取得了辉煌成就,更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。【答案】B【详解】B.有误。“雄心壮志”是并列短语。故选B。【点睛】.下列各项判断与分析,不正确的一项是()“春风又绿江南岸”和“红了樱桃,绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样.A. “实现我的中国梦”“我的中国梦”“今天星期一”“走一趟”的结构各不相同。C “人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这个句子是假设复句。D. “中国高铁为中华民族复兴之路写下了有力的注脚。”这个句子的主干是“高铁写下注脚工【答案】C【详解】“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这个句子是条件复句,不是假设复句。故选C。25 .下

7、列语法知识判断错误的一项是()“将是怎样快活和充满创意的时光”中的“快活”是形容词。A. “精神的三间小屋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。B. “假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。”这是一个 因果复句。C. “第二间小屋,盛放我们的事业”中的谓语是“盛放【答案】C【详解】C.用“假若”连接,表明本项是假设关系的复句,故选C。26 .下列各项判断与分析,正确的一项是()“巩固”“分析”“放射”“光辉”都是动词。A. “长途跋涉”“风雪载途”啸聚山林”“雅俗之别”短语类型各不相同。B. “弯弯的月亮

8、,浮在水一样的天上”一句中,“在水一样的天上“作补语。C. “在科技高度发达的今天,方便、快捷的电子阅读仍旧不能完全替代传统的纸质阅读。”这句话的主干是 “电子阅读替代纸质阅读”。【答案】C【详解】“光辉”是名词;“长途跋涉”和“雅俗之别”都是偏正短语;D.这句话的主干是“电子阅读不能完全替代纸质阅读”; 故选C。27 .下列知识判断有误的一项是()“有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓”一句中加 点词的词性是形容词。A. “亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。B. “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”“这个女孩不是学生,而

9、是老师。”这两个句子都是并列复句。C. “立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而快乐的。”这个句子采用了拟人的修辞手法。【答案】A【详解】A. “贤达”的词性是名词。故选A。28 .下列各项判断与分析中,正确的一项是()“他顺利地通过了这次考试。.通过这次考试,他发现了问题。”两句中的加点的“通过”都是动词。 “绿得发亮”“甩在地上.万籁俱寂”遮天蔽日”短语类型分别是后补、动宾、主谓、并列。A. “夜深人静的时候,何大学问也常常感到阵阵悲凉。”其中,“夜深人静的时候”是状语,主干是:何大学 问悲凉。B. “虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。”这个复句的第二层关系是并列关系。【答案】D【

10、详解】A.错误,句中两个“通过”词性分别是动词、介词。B.错误,“绿得发亮”“甩在地上”“万籁俱寂”“遮天蔽日”短语类型分别是后补、动补、主谓、并列。 C.句子主干是:何大学问感到悲凉。故选Do.下列各项中分析有误的一项是()武汉的市花是梅花。在中国文化中,梅花有着傲霜雪的品格。在抗击疫情阻击战中,人们见证了这座 英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。他们爱过,生活过,为生命而顽强拼搏过。 他们的品格与勇气,在未来的每一个春夏秋冬,将被家与国永念。A.文中加点词语“品格”是名词,“见证”是动词。B.文中画线的“抗击疫情”“顽强拼搏”两个短语均为动宾短语。C. “在中国文化中,梅

11、花有着傲霜雪的品格。”一句中,“傲霜雪”是定语。D. “人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。”是并列关系复句。【答案B【详解】B. “抗击疫情”是动宾短语,“顽强拼搏”是偏正短语。故选B。30.对语法知识分析正确的一项是()因为每个人写出的字都有自己的风格和特点,每个人写信时都有自己的情绪状态。每一封手写书信 都如一件精工打磨的孤本,字里行间散发着温度。人们常说“见字如面”,殊不知,唯有手写书信者才有资格用 此话。收信人见到信上的字,就像见到了写信人的面容,触摸到写信人的心跳。数字时代的键盘操作,能够快 速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻,没有那流淌在笔尖

12、下丝丝缕缕的柔情与意味,更消散了中国传 统文化中鱼笺尺素的浪漫与惊心。A. “快速”是副词J流淌”是动词,精工打磨”和“鱼笺尺素”都是并列短语。B. “每个人写信时都有自己的情绪状态。”这个句子也“写信时”作定语。C.将选文第至句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是D. “数字时代的键盘操作,能够快速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻。”一句是选择关系的复句。【答案】C【详解】A.有误,“精工打磨”是偏正短语;B.有误,“写信时”是状语;D.有误,从“但”一词可知,这是转折关系的复句;故选Co31.下列各句说法不正确的一项是()A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。(此句的主干是“舞姿是

13、变幻”)B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(此句没语病)C.礼记是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。(这一说法是正确的)D.山坳里绿树掩映的小村简直是“世外桃源”。(在我国文化里,“世外桃源”后来一般指环境幽静生活安逸 的地方,句中就是这个意思)【答案】B【详解】本题考查对病句、短语结构和文学常识的掌握能力。B选项句子语病为成分残缺,应在“敢拼敢搏”后面加 上“的精神”。故选Bo32.下列分析正确的一项是() A.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态。(该句的主干是“草木到了饱和状态”)B.让城市更文明,让生活更美好。(该句是祈使句)C.燕子去了

14、,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。(句中标点符号使用 正确)D.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。(该句运用了比喻的修辞手法。)【答案】B【详解】A.该句的主干应该是“水分到了饱和状态”;C. “杨柳”“桃花”前边的逗号应改为分号;D.该句运用了夸张的修辞手法;故选Bo33.下列分析有误的一项是() A.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(此句运用了比喻和夸张的修辞手法)B.在朱德母亲追悼会上,中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光”。(此句的宾语是“八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光”)C.她靠着大家的帮助完

15、成了学业。(此句的主干是“她靠着帮助”)D.母亲,您要爱惜自己的身体!(这是一个祈使句)【答案C【详解】C.句子主干应该是“她完成了学业。故选C。34.下列各项中分析中有误的一项是() “微时代”的阅读是浅阅读,解决的是信息的问题,人们在间断、短暂的时间中迅速获得有效的信息和 足够的娱乐资源。“浅阅读”恰好适应了当下社会生活节奏快、工作压力大、闲暇时间少给人们精神生活 上带来的新变化。但“浅阅读”需要深思考。唯有融入深思考的要素,“浅阅读”才会有积累、有内涵、有品 质。我们需要以深阅读的思维力、评判力、观察力,提高自己去伪存真、去粗存精的能力,使得“浅阅读”也能洗净铅华,返朴归真。 A. “信

16、息”和“积累”都是名词,“娱乐资源”是偏正短语,“返朴归真”是并列短语。B.第句中“人们”是主语,“迅速”是状语,“足够”是定语。C.第句搭配不当,适应”应改成“顺应”。D.第句是假设复句。【答案】D【详解】D.由第句中“唯有才”可知,该句是条件关系的复句;因此该选项中“第句是假设复句”的表述是错误; 故选Do35.阅读下面的文字,选出分析正确的一项()人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好 尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里,温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去, 你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人

17、,皆认得你。A.蹬过(石径)MMo(用符号标示的句子成分是正确的)B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞)C.你仍有保养好的微笑。(本句主干是“你微笑”)D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)【答案】D【详解】A.踏过石径清露;B.运用了拟人的修辞;C.主干是“你有微笑”;故选Do.下列知识判断错误的一项是()“油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。”句中加线的词依次是形容词、数量词、副词。A. “崇尚自然”“改革成果”“探寻真理”均为动宾短语。B. “他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。”这一句的谓

18、语和宾语 分别是“谈论”“事物和人、“即使身体不舒服,也要坚持不懈的练。”是假设复句。【答案】B【详解】“改革成果”是偏正短语,“改革”修饰“成果”,故B错误,选B。【点睛】.(活动三)时间的脚印上面句子主干分析错误的一项是()A. 一大摊碎石块| |堆积在悬崖绝壁下面。B.海水| |也在不断地冲击着岸上的石壁。c.经过长期的重压和胶结,那些碎石和泥沙I I重新形成了岩石。D.岩石| |保存了很多的历史痕迹。【答案】A【详解】A. “在下面”是补语,应去掉。该句主干是:石块堆积。故选A。38.下列各项中分析中有误的一项是() 苍林雪野,沸腾的热情在寒冬里掀起一场盛会。冰雪与温泉的相融交织,让沈

19、北的冬天有了别样的诗 情画意,雪后的辽河湿地公园,夕阳亲吻着冰面,白雪镶上了一层金色。远处锡伯族小镇的炊烟袅袅升起,银色的芦苇随风跳舞,在这银色的世界里,你只能看见漫天的白,听见吱呀的走路声和自己的心跳,即使偶有游客来赏雪拍照,也不过是用大自然的笔点缀了这幅水墨丹青。A. “一层金色”和“袅袅升起”都是偏正短语。B. “冰雪与温泉的相融交织,让这里的冬天有了别样的诗情画意。”这个句子的主语是“冰雪与温泉”。C.画线句子有语病,修改方法是:在“心跳”后面加上“声音”D. “即使偶有游客来赏雪拍照,也不过是用大自然的画笔点缀了这幅水墨丹青这是表示假设关系的复句。【答案B【详解】B. “冰雪与温泉的

20、相融交织,让这里的冬天有了别样的诗情画意。”这个句子的主语是“相融交织”。故选Bo二、基础知识综合阅读下面文字,完成下面小题。它们, o , o在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢()动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小()向每个刚刚融化的水洼和池塘问好它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着顺着弯曲的河流拐来拐去向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样39.下列给加点的字注音和填入()内的汉字,全都正确的一项是()

21、 A. zhao 闪 dou 洲B. zhao 闪 tou 州zhao 扇 dou 洲D. zhao 扇 tou 洲【答案】C此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习 中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。“沼泽”指水草茂密的泥泞地带,“沼”应该读三声, 排除AD;第一个空处用来修饰翅膀,应该用“扇动”,“洲”指的是河流中由泥沙淤积而成的陆地,“州” 指的是行政区划,故选C。40.下列关于语文知识理解有误的一项是()“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋”句中“我们”是代词,“盘旋”是动词。A. “静静地向池塘滑翔下来”句中“滑翔下来”是动宾

22、短语。C “向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”运用了拟人的修辞手法。C. “我们刚到的客人就会叫起来”句中“我们”作定语,“客人”做主语。【答案】B此题考查学生对语文知识的掌握,包含了词性、短语结构、修辞方法、句子成分等知识点,需要 在平时的学习中注意归纳总结。B.有误,“滑翔下来”是补充短语。41.依次填入这段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是() A. B.C. D.【答案】D【分析】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。 写的是大雁的行踪,应该放在开头;“在沼泽和草地上空曲折地穿行着”与“水洼和池塘”对应, 应该放在的后面;故选D。4

23、2.阅读语段,按要求完成下面的题目。对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人只有对自己的人生负责,建立属于自己 的人生目标和生活信念,才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要 求去做的事情有一种爱”。(1)请提取第句的主干,写在下面的横线上。(2)请判断第句的复句类型,写在下面的横线上。(3)第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。阅读下面文字,完成下面小题。今年新春佳节,经典咏流传又把精心准备的“第二季献给了数以亿计的观众。()时隔只有一年,舞台仍是这个舞台,()站位更高,视野更宽阔,又增添了不少新的形式和手法,诗与歌、与情,()o 古诗词

24、,包括作者已标注为“行吟歌以及调寄某某诗词的曲调绝大多数已经亡佚,于是重新谱曲, 配以朗诵,以新的旋律演绎之,乃至超越时空地让受众荡气回肠,()。“和诗以歌”,既需要有浅吟低唱、曼妙轻缓的佳作,也需要有关西大汉,铁绰板,唱“大江东去”的精品。让我们感动的是,中华诗词中的这两 种相融互补的美学风格,已经不落痕迹地融入经典咏流传之中了。【答案】(1)责任心是根源。(2)条件复句(3)将句号放到后引号内【详解】(1)所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。 句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。“对自己的人生

25、的责任心是其余一切责任心的根源”一句中“对自己的人生的” “其余一切责任心的”都为定语,要压缩 掉。句子主干变为“责任心是根源”。(2)判断“一个人只有对自己的人生负责,建立属于自己的人生目标和生活信念,才有可能自觉地承担对 他人和社会的责任”的复句类型,可提取关联词“只有才”来分析,即可断定是条件复句。(3) “责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”是完全引用,自然要把句号放到后引号内。43.上文括号内依次应填的词语,正确的一项是()A.虽然但相得益彰回味无穷B.即使也水乳交融回味无穷C.在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。(这句话运用了排比的修辞手

26、法。)D.中国的国家实力即使非常强大了,但决不会走霸权扩张的道路。(这句话中的关联词运用正确。) 【答案】D【详解】A.这句话有语病。主语“三湖连江风景区”与宾语“季节”不能搭配,应将“季节”改为“地方”。表述正确;B.本句主语中心语是“人”,谓语中心语是“汲取”,宾语是“知识”,主干判断正确。表述正确;C “那就是坏蛋”“就是流氓”“就是无赖了 ”三句句式相同,意义相关,构成排比。表述正确;D.关联词运用错误。正确的关联词组合是“虽然但” “即使也”。表述不正确;故选Do4.阅读下面文段,表述有误的一项是() 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味我自己常常力求这两句话之实现与调

27、和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活 应该如此,我望诸君和我一同受用!A.文段中加点的成语,它和“萨拉同她回来了,在床上唠唠叨叨说了半个小时才睡着”中的“唠唠叨叨”意思和感情色彩都相似。B.文段中“生平”“应该”“合理”的词性分别是名词、动词、形容词。C.文段中“一同受用”是偏正短语,结构相同的如“独立思考”“陆续开放”等。D.文段中“我自己常常力求这两句话之实现与调和”一句的主干是“两句话实现与调和工【答案】D【详解】D. “我自己常常力求这两句话之实现与调和”一句的主干是“我自己力求实现与调和”,故选D。5.卜列说法错误的一项

28、是()A.在2018年俄罗斯世界杯上,法国队队员们奋勇争先,前仆后继,终于夺得了世界杯冠军。句中加 点成语运用正确。B.在庆祝改革开放40周年大会上,作为100位“改革先锋”里唯一教师身份的于漪,赢得了同行和学生的C.虽然但水乳交融流连忘返D.即使也相得益彰流连忘返【答案】A第一处括号后面的句子与第二处括号后面的句子在语义上是转折的关系,所以应用“虽然”和 “但”。第三处括号:相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。水乳 交融:比喻感情很融洽或结合十分紧密。根据“诗与歌、与情”可知此处应填“相得益彰”。第四处括号: 回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。流连

29、忘返:留恋得忘记了回去。根据语境,应用“回 味无穷”。故选A。44 .下列有关上文的各项说法,错误的一项是()A.经典咏流传又把精心准备的,第二季,献给了数以亿计的观众”这个句子的谓语是“献给 宾语是“观众 B.从汉字字形结构上说,文中的“众”“品”是会意字,“歌”“寄”“绎”是形声字,“心”“大”是记号字。C.从语法结构上看,文中的短语“重新谱曲”“超越时空”“美学风格”分别是偏正短语、述宾短语和联合短语。 D.文中加点的四个词语“增添”“诗词”“已经“轻缓”,在文段中的词性分别是动词、名词、副词、形容词。【答案】CC. “美学风格”是偏正短语。故选C。45 .阅读语段,按要求完成下面题目。

30、“日计不足,岁计有余“,点滴努力的慢工,能够累积起惊人的成绩。近代学 人杨树达就曾将其书zh加定名为“积微居”。在那里,一张张学术资料卡片如百川汇海,最终融汇成为一 部部传世佳作。静心做人、沉潜做事、久久为功,这难道不是最朴素的方法论,不是成功的最佳捷径吗? 文中拼音处应填写的汉字是-第句横线处应填写的恰当的一组关联词语是()A.只有才B.只要就请提取第句的主干,并写在下面的横线上。【答案】斋A学术资料融汇成传世佳作。【详解】(1) zhai斋。书斋:书房。分析语义可知,”点滴努力的慢工”是“能够累积起惊人的成绩”充分必要条件,所以应用“只有 才”。故选A。第三句话“在那里,一张张学术资料卡片

31、如百川汇海,最终融汇成为一部部传世佳作”中,“在那里” 是状语;“一张张”是定语;“学术资料”是主语中心语;“如百川汇海,最终”是状语;“融汇成”是 谓语中心语;“一部部”是定语;“传世佳作”是宾语中心语。故主干是:学术资料融汇成传世佳作。46 .阅读下面语段,按要求答题。文不能忌平淡,所以叙述总要讲究妙趣横生,波澜起伏。古人有“韩潮欧澜的提法,正说明韩愈与 欧阳修的文章是极讲究笔法的。说到韩愈,他不愧为文章高手。他恣肆的文笔总要显示他的独特性, 一旦他寻找到的结构 符合行文需要 能合乎自然的律动与人们心中的节奏,便会在双方的审美心理上产生共鸣效应。(1)第句有语病,请将修改后的句子写在横线上

32、:o(2)第句中“韩愈与欧阳修”属于 短语,充当句中“文章”的一语。(3)请给第句补上恰当的关联词语:o【答案】(1)文忌平淡,所以叙述总要讲究妙趣横生,波澜起伏。(2)并列 定 (3)既又【详解】本题考查语病的辨析和修改。第句属于否定词的误用,“忌”是禁戒的意思,“不能忌”双重否定表 肯定,与原意不符,故删去“不能”。本题考查短语结构和句子成分。“韩愈”与“欧阳修”是两个并列的成分,中间由“与”连接,所以是 并列短语;“韩愈与欧阳修”在句子中修饰“文章”,充当“文章”的定语。本题考查关联词语。根据句意可知,“符合行文需要”和“能合乎自然的律动与人们心中的节奏”在句 子中是并列成分,所以可用“

33、既又”连接句子成分。47 .阅读语段,按要求完成下面的题目。一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。这样的人,B_,识分寸,且,懂轻重,是一个令人敬重和 信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩,有损人品,有亏德行, 寸步难行,注定一事无成。(1)请将下面的词语分别填在第句的横线上(只填序号)。A.知进退B.有操守(2)请提取第句的主干,并写在下面的横线上。(3)第句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。【答案】(1) BA(2)社会有要求。 (3)不但 而且【详解】(1)本题考查对词语的辨析理解。后文“识分寸”是“动词+名词”的结构,故前面应填“有操守”;后 文“

34、懂轻重”是“动词+反义词”的结构,故前面应填“知进退”。(2)本题考查语法知识。句子主干就是把单句中所有的定、状、补语去掉后剩下的部分。但是注意两点: 一是碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中;二是主语、谓语、宾语的中 心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。“现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求”中,“现代” 是定语;“社会”是主语中心语;“对个体的规矩意识”是状语;“有”是谓语中心语;“更高的”是定 语;“要求”是宾语中心语。故句子主干为:社会有要求。(3)本题考查关联词的运用。句中“有损人品,有亏德行”和“寸步难行,注定一事无成”从语意上看, 后句比前句更重,

35、故这两个分句是递进关系,可填“不但而且”。48 .阅读语段,按要求完成下面的题目。“一带一路,建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共嬴的重要平台。我国 是“一带一路”的倡导者和推动者,建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,帮助 他们实现发展目标。我们要在发展自身利益的同时,更多考虑和照顾其他国家利益。要坚持正确义利 观,、,不急功近利,不搞短期行为。(1)请将下面的词语分别填在第句的横线上(只填序号)A.义利并举B.以义为先(2)请提取第句的主干。(3)第句需补上一组恰当的关联

36、词语,请写在答题纸对应的横线上。【答案】(1) B A (2)建设是举措、平台。(3)虽然但是【详解】(1)根据上文“坚持正确义利观”分析,首先应该强调“以义为先”,然后才是“义利并举”。故顺序是BAo(2)分清主干和枝叶。定语必在主宾前,谓前为状谓后补。主语部分是“一带一路建设,“中心语” 是“建设”。“是”是谓语。“我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的 重要平台”是宾语部分。中心语是“举措、平台”。故主干部分是:建设是举措、平台。(3)根据前后句子的关系分析。“一带一路的倡导者和推动者”与“建设一带一路不是我们一家 的事”形成转折关系。故应填关联词语:虽然但是。

37、49 .阅读语段,完成各题。团结担当科学习近平主席世界卫生大会视频会议开幕式致辞传递关键信息新华社北京5月18日电人类抗击新冠()肺炎疫情关键时刻,第73届世界卫生大会视频会议于北京*时间18日晚开始举行。中国国家主席习近平在开幕式上发表题为团结合作战胜疫情共同构建人类卫生健 康共同体的致辞。卫生健康、国际关系等领域专家在接受新华社记者采访时表示,这次世卫大会备受全球zh。()目,国 际社会都很关注习近平主席的致辞。习近平主席直面全球抗疫的一系列紧迫和长远问题,从构建人类卫生 健康共同体的高度,提出六项建议、宣布五大举措,每一条都有很强的现实针对性和指导意义,为国际社 会团结合作战胜疫情指明了

38、方向。(1)给加点的字注音和根据拼音写出汉字。新冠()肺炎 zhu ()目(2)下面各项表述有误的一项是()A.文段加点的“在”“疫情”“这”“关注”“都”分别是介词、名词、代词、动词、副词。B. “人类抗击新冠肺炎疫情关键时刻,第73届世界卫生大会视频会议于北京时间18日晚开始举行。”属于 单句。C.文段中的“长远问题”“六项建议”“指导意义”“国际社会”都是偏正短语。D.中国国家主席习近平在开幕式上发表题为团结合作战胜疫情共同构建人类卫生健康共同体的致辞。 句子的主干是中国国家主席习近平题致辞。【答案】guan瞩 D【详解】(1)本题考查对字音字形的掌握能力。“冠”是多音字,本义是帽子,引

39、申义为形状像帽子的或在顶部的 东西。以上义读gu五n。冠又读guAn,用作动词,意思是戴帽。帽子戴在头上,处于人体最高处,引申为第 一位、第一名等。在“新冠肺炎”中读作“guOn” ;瞩目:注视,注目。所以应写作“瞩”。(2)本题考查对语法知识的掌握能力。D选项,这个句子的主语是“习近平”,谓语是“发表”,宾语是 “致辞”,句子的主干是“习近平发表致辞”,选项错误;故选Do50.阅读语段,按要求完成下面的题目。“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”知识是每个人在学习阶段一定要打深、打牢的基石。学习 就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知 识,掌

40、握事物发展规律,通晓天下道理,, o人的潜力是无限的,只有在不断学习、不断 实践中才能充分启发出来。(1)请提取画线句的主干,并写在答题卡对应的横线上。(2)请将下面的语句分别填写在第句的横线上。(只填序号)A、增长见识B、丰富学识(3)第句有语病,请将修改意见写在答题卡对应的横线上。【答案】(1)知识是基石。(2) B、A(3)可将“启发”改为“激发”。【详解】(1)此题考查学生提取句子主干的能力。“知识”是这个句子的主语,“是”是谓语动词,“每个人在学 习阶段一定要打深、打牢的基石”是句子的宾语,其中“每个人在学习阶段一定要打深、打牢的”是“基 石”的定语,所以句子的主干是“知识是基石”。

41、(2)此题考查学生排列语序的能力。结合语境可知,“丰富学识”是“增长见识”的前提和基础,一个人 只有学识渊博了,才能开阔自己的视野,见识增多,所以应该B在前,A在后。(3)这个句子中“潜力”与“启发”搭配不当,“启发”意思是阐明事例,引起对方联想而有所领悟,应 该把“启发”改为“激发”。三、语言表达51.按要求标出下列语句的朗读重音和停顿。温馨提示:着重号“标示在词语下面。停顿,用V”标示在词语之间的上方。(每句只标一处)(1)山朗润起来了。(标出重音)(2)风轻悄悄的。(标出停顿)【答案】(1)山朗润起来了。(2)风、轻悄悄的。【详解】(1)重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以

42、特别强调的字、词或短语。重音是通过声音 的强调来突出意义的,它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有语法重音和强调重音两种。语法 重音的位置比较固定,常见的规律是:一般短句子里的谓语部分常重读;动词或形容词前的状语常重 读;动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;名词前的定语常重读;有些代词也常 重读。“山朗润起来了”的“朗润”是谓语,应重读。(2)语法停顿是句子中间的自然停顿.它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或 补语而做的短暂停顿。“风轻悄悄的”的主语是“风”故应停顿。一致尊敬。这个句子的主干是“于漪赢得尊敬”。标点符号使用正C.目前房地产不景气,是把钱

43、存银行呢,还是继续投资房市?很多居民拿不定主意。确。D.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及和KTV、酒吧等娱乐场所的增多,青少年因不当使用 耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。此句无语病。【答案】A【详解】前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。用来形容争夺世界杯不恰当,选项错 误;故选Ao6.下列各句说法正确的一项是()A.通常的律诗每首共八句,每两句成一联,共四联,依次是:首联、颈联、颔联、尾联。B.以抖音为代表的短视频平台,更加精准地契合了使用者的需求。(这个句子的主干是“抖音契合需求”。) C.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱,我无时无刻不听见它呼

44、唤我的名字。(这个句子没有语 病。)D.技术的变革不仅打通了“天涯若比邻”的地理阻隔,还铺就了“共话今古情”的对话渠道。(这个句子是并 列关系的复句。)【答案】C【详解】A.依次是:首联、颔联、颈联、尾联;B.这个句子的主干是:平台契合需求;D.这个句子是递进关系的复句;故选C。7.阅读下面文段,表述有误的一项是() 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多 种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依 据中国画的特点,这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候 满

45、眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。A.文段中“珠光宝气”是并列短语,“说出来”是动补短语。B.文段中的“着眼”为动词,意思是(从某方面)考虑。C.文段中“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句中“盘曲嶙峋”和“一幅”都是定语。D. “有几个园里有古老的藤萝”一句中“古老的藤萝”是补语。【答案】D【详解】D. “古老的藤萝”作第二个“有”的宾语。故选D。8.下列各项中分析有误的一项是()青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年代表着社会发展方向,也肩 负着推动社会进步的使命。只有青年群体充分张扬梦想和活力,有力挺担当的脊梁,一个民族和国家才会 迸发出不

46、可穷尽的、向上向前的青春力量。在今年的新冠疫情考验面前,新时代的中国青年不惧风雨、义无反顾的冲锋在前,在这场大考中经受了 历练、实现了成长,将“小我”融入大我”,也向世人展现了一个青春的国家、青春的民族的磅礴力量。A.文中加点的词语“前途”是名词,肩负”是动词。B.文中画线的“不惧风雨”“磅礴力量”两个短语均为动宾短语。C. “青年一代有理想、有本领、有担当”一句中“青年一代”是主语。D.文中画线句是条件复句。【答案】B【详解】. “磅礴力量”就偏正短语,不是“动宾短语”。故选B。8 .下列表述有误的一项是()A.木兰诗(又名木兰辞,木兰歌)是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的乐 府诗集。乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构,负责采集民间的诗歌,后来把乐府采集的诗歌也叫“乐府 术兰诗与孔雀东南飞)合称为“乐府双璧”。B.古代文人作品集命名方式有:以地名命名,如柳河东集;以作者的书斋命名,如聊斋志异;以作 者的名号命名,如李太白全集;以作者的谥号命名,如范文正公集等。C.古汉语中的“中国”常指中原地区,又叫中土、中州。狭义上是指今河南省一带,广义上是指黄河中下游 地区或整个黄河流域。D. “像米开朗基罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白 浪的大胡子。”可以缩成形象来源于胡子【答案】B【详解】B.错误,李太白全集是以李

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