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1、部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.以下不属于尊重他人表现（）。A.与人交往时，谦虚有礼B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要C.对父母的所有建议我们都要听取2.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护 他人的尊严。这是因为（）。A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己3.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该（ ）oA.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误并帮助他完成作业4.以下行为能赢得他人尊重的是（）。A.随意讨论别人的模事B.上课认真听讲，不做小动作C.自
2、习时，自顾自哼唱歌曲5.能进行反思的时间应该是（）。A.时时刻刻B.中午C.晚上6.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的二.填空题（共6题，共14分）L语言可以表达（）。俗话说，“良言一句三冬暖,（）。” 一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）。2 .化石燃料燃烧排放的大量（）导致（）。3 .生活在充满差异的世界中，学会（）、（），是宽容的修课。4 .掌握反思的（），能到达事半功倍的效果。5 .我国主要的自然灾害有旱灾、（）、洪涝、（）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（）、（）的特点。6 .反思是
3、自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（）。三.判断题（共6题，共12分）.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（）1 .宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）.蓝色预警信号表示一般。（）2 .亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都 很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（）.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相 处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人玄亦 云。（）3 .20世纪80年代，英国曾建成一
4、个模拟地球生态系统的“生物圈2号“。（）四.连线题（共I题，共10分）1.将以下国际组织与性质连起来。国际奥林匹克委员会一般性国际组织专门性国际组织一般性国际组织专门性国际组织世界性组织东南亚国家联盟世界银行区域性国际组织世界卫生组织国际红十字协会五.简答题（共6题，共30分）.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几 个。说一说它的作用。1 .作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？2 .请解释“君子和而不同”的涵义？3 .保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？4 .请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。5 .生活离不开反思，那么反思对我们
5、有什么意义？六.材料题（共1题，共12分）1.开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规。以下图是班级班规中的局部内 容，请你阅读，并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚， 你会怎么做？(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以 宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共1题，共10分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答以下问题。
6、(1)我国自然灾害发生频率()(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题LC 2.C3.C4.B5. A6.B二.填空题.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励1 .温室气体；全球变暖.和谐相处；尊重他人的不同2 .时机.地震；台风；种类多；分布广3 .总结；长一智三.判断题1. XV2. VV3. VX四.连线题L如图:世界性组织区域性国际组织国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟一般性国际组织世界银行世界卫生组织门性国际组织国际红十字协会五.简答题1 .例如：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等 等。在生活中它们表达的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权
7、利的尊 重。2 . (1)植树造林，为地球增添绿意。(2)节约用水，保护水资源。(3)垃圾分类，实现资源循环利用。3 .答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自 己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。4 .我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。5 .考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。考试过度紧张，下次考试 调整心态。6 .通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不 足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标 的实现；可以更好地理解和思考自己的生
8、活，将我们的过去、现在和将来联系 在一起，让自己做得更好。六.材料题1. (1)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以 让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安 定，生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理 即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍 的时候注意平安，遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：我不赞同小青的 观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就， 而是有限度、有原那么的。七.综合题1. (1)高；(2)自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广； 在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。