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1、六年级道德与法治下册期末测试卷带答案【完整】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、每个人都是 的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的 O2、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。3、被誉为“杂交水稻之父”的是 o4、地球出现了、等问题。5、科技的开展 世界。人们要 科技，让科技 为人类造福。6、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以 o7、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表积的，但却是人类生息繁衍的地方。8、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。9、人与
2、自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。10、在我们做了 以后，可以反思事情的，吃一堑，o二、选择题（每题2分，共20分）1、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（）A.纪律B.道德C.法律D.公约2、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（）。A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他3、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷4、通过反思，可以看到自己的（），防止再犯同样的错误。A.缺点和优点 B.长处和缺乏C.优点和缺乏 D.缺点和缺乏5、（）分布在欧洲、北美洲、大洋
3、洲等较为寒冷的地区。A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种6、中国是世界上第（）个掌握载人深潜技术的国家。A.五B.六C.七D.八7、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（）。A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面8、创造了灯泡的创造家是（）。A.瓦特B.爱迪生C.爱因斯坦D.伽利略9、以下不属于侵犯公民人格尊严的是（）。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告10、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关三、判断题（每题2分，共20分）1、200多年前
4、，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）2、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（）3、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）4、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）5、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）6、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）7、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）8、在重大灾害面前，全国人民做到了 “一方有难，八方支援”。（）9、水能、生物能是清洁能源。（）10、人类到月球生存只是一个梦想。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。亚太经合组织世界贸易
5、组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的?2、和平共处五项原那么的具体内容是什么？3、怎样做到尊重他人?4、防御自然灾害的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、独一无二尊严2、金字塔3、袁隆平4、资源短缺环境污染生态破坏5、改变了 善用 更好地6、溯本求源7、 71%29%8、人的行为自然灾害危害9、命运 人类自身10、错事 经过 长一智二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、C3、C4、D5、C6、A7、A8、B9、C10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、X3、V4、V5、V6、 V8、V9、V1
6、0、X四、连线题。(共10分)1、亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题(4小题，共30分)1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。2、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。3、(1)语言可以表达尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。4、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。