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1、六年级道德与法治下册期末测试卷带答案（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、尊重他人是一项基本的,也是一个人 的表达。2、在自然灾害面前，我们要增强 的意识，提高 的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的 o4、人们对世界的认识是一个 的过程。5、我们小学生要学会 时间，学会 时间。6、我国发生的自然灾害有、的特点。7、当我们思考过去的事情，并从中得到 或 时，就是在反思自己。8、地球为人类生活提供了所需要的,环境和 等。9、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。10、礼仪是约定俗成的，我们
2、用它来表示相互之间的。不同的文化会有 不同的礼仪。二、选择题（每题2分，共20分）1、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）OA.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点2、没有诱发和加重自然灾害的行为是（）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林3、以下哪位古人是宽容的典范（）。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如4、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。A.孔子B.孟子5、以下不属于四大洋的是（）A.太平洋 B.北冰洋6、
3、一个宽容的人（）A.必然能够获得成功C.曾子D.老子C.南极洋D.大西洋B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为C.实质上是一种假惺惺的行为7、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、开展农业。A.幼发拉底河和印度河C.印度河和尼罗河8、如果面临图中情景，我们可以（B.底格里斯河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河）OA.要钱没有，要命一条C.冷静机智，免受伤害9、通过反思，可以看到自己的（A.缺点和优点 B.长处和缺乏 10、下面那个星球的外表温度最高（A.地球B.太阳B.有人没人，大声呼救D.忍气吞声，自认倒霉）,防止再犯同样的错误。C.优点和
4、缺乏D.缺点和缺乏）OC.月亮三、判断题（每题2分，共20分）1、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（）2、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（）3、人类到月球生存只是一个梦想。（）4、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）5、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）6、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（）7、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（）8、国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（）9、在重大灾害面前，全国人民做到了 “一方有难，八方支援”。（）10、水能、生物能是清洁能源。（）四、连线题。（共1
5、0分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、说一说文化交流的意义和作用。4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?参考答案一、填空题（共20分）1、道德要求文明素养2、防灾避险自救自护3、和睦相处重要基础4、漫长5、珍惜 合理安排6、种类多 分布广7、经验 教训8、空间 资源9、一带一路10、尊重二、选择题
6、（每题2分，共20分）1、A2、D3、C4、C5、C6、B7、D8、C9、D10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、X3、X4、X5、 V7、V8、V9、V10、V四、连线题。（共10分）1、燃煤电厂正在排放废气、海洋上伏面积的石油泄漏、二费源短缺石油、天然气过度开采 境污染岛屿正遭受海平平上升的威胁:态破坏 沙漠在悄然扩大一五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。4、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。