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1、做一名幸福的人民教师一年一度，春风秋雨，伴随着2008北京奥运会的胜利 闭幕，广大教师又迎来了自己的重大节日第24个教师节。当学生的一张张精美贺卡、一束束芬芳的小花献给我 们，并道一声“老师，节日快乐！”的时候，我们的心头就 会漾起一股浓浓的暖意，感受到做一名人民老师的幸福与自 豪。幸福是一个人一生的不懈追求。作为一名教师，你是如 何理解幸福的呢？你认为什么才是真正的幸福呢？教师没 有电影名星美丽的外表，没有企业老板的财富，更没有超人 的智慧，但教师是幸福的，因为我是一名光荣的人民教师， 因为我有爱一一给予的爱和收获的爱。老师的这份职业给了 我一份难言的幸福。虽然教师的工作看起来是艰辛和劳累的
2、，但置身其中更 是快乐和富有的。因为他快乐着学生的快乐，幸福着学生的 幸福。学生给了我无尽的幸福！和学生在一起，我总能品味出他们给我带来的每一份感 动，我总能体会到同学们对我的至真至诚之情。“王老师，我们一起玩游戏去！”、“王老师，我的生日 你去我家玩吧我常常久久地看着他们，他们的一举一动，一颦一笑， 为我的生活增添了无限光彩；学生们一声声仿佛不经意间的 温馨问候：“老师，你是不是病了，你座着给我们讲课吧。” 也总会让我温暖如春，幸福不已；而学生的点滴进步，我更 觉得是最欣慰的事了。每当这时，我不知涌上多少幸福的感 觉，我知道我一生中最大的财富就是学生，我真想大声地对 世人说：我是世界上最富有
3、的人，是世界上最幸福的人！我注意利用恰当的时机让每一个学生感受到老师的关 爱。十几年的教学工作经历让我深切感受到了 一个亘古不 变的真理一一没有爱便没有教育。师爱，如同千年流淌的涓 涓细流，虽不宏大，但却影响深远；她好似苍茫大海上的灯 塔，虽沧海一粟，但明亮而温暖；她仿佛是春夜里的细雨， 虽非风光无限，但润物无声。如果你用爱对待每一位学生，你就会发现：每一位学生 都无比可爱，在沉思中潜藏活力，在淘气中充满智慧，在诡 辩中迸发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我心灵永远年 轻。我要帮助他们每一个人更好地开展，帮助他们每一个人 赢在人生的起点。对于那些成绩优秀的学生，要爱的理智和 宽广，激发他们的潜
4、能，促使他们超越自我；对于学业遇到 困难的学生，要爱的细腻和真挚，发现他们的困难，真心地 帮助他们；对于需要特殊帮助的问题学生，要爱的理解和宽 容，发现他们的优点，鼓励他们增强自信。总有人很关切地问我：王老师，你累不累啊？说句实话, 不累是不可能的。可我认为和学生在一起，再苦再累，也都 是幸福的。因为我爱我的学生，我更加感谢我的学生，他们 就是我的幸福之源，班主任工作是艰辛的，需要我们用理想 去支撑，用信念去把握，用爱与奉献来维护。只有这样，才 能成为一民名幸福的人民教师。有耕耘就有收获：2008年5月23日召开家长会，开完 家长会，我收到很多家长给我的电子邮件和手机短信：“王老师，我是朱琳的
5、妈妈，听了你的家长会，非常激 动，你对学生的这片爱心，让我十分敬佩。”“王老师：您好！开家长会时听您介绍全班的情况后， 我心情久久不能平静！我的孩子宫春萌能在这么一位有爱心 的老师和一个充满活力和谐的班级环境中学习，作为家长感 到无比的欣慰！”爱，让我辛勤地耕耘在教育的沃土上，无悔无怨。教师是无私的给予者，是希望与幸福的传播者，有了奉 献的精神，才能坚定无悔耕耘的信念，才能树立勇于开拓、 敢于创新的信心和勇气。我明白，教育不再只是一支粉笔， 一本教材，我要不断探索新的教学方法，实践新的教学理论, 让多媒体教学使课堂多姿多彩，让自主实践给思维插上腾飞 的翅膀！我要做一名创新型、现代型的教师，无愧于党赋予 我的神圣职责，无愧于人民教师的光荣称号！幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它 已载满收获；而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我已 满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有 这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师。