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1、人教版（PEP）六年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教版（PEP）六年级英语上册教材，围绕基础教育课程改革， 以“天天有自信，日日在提高”的理念为指导，加大教改力度，深化 教学方法和学习方式的研究；大力加强学生英语学习习惯的养成教育, 探索符合新课程理念的创新课堂教学模式，实施有效教学；深入开展 主题化系列教研活动，加强自身建设，搞好校本研修，全面推进素质 教育，促进数学教学质量的提高。二、学情分析：六年级（1）班共有学生45人，其中男生25人，女生20人；在上学 期的期末测试中，成绩不够理想，主要表达在基础知识掌握不够扎实， 对所学的知识应用不够熟练。本班所有学生对英语学习一直
2、都有着浓 厚的兴趣，所以，在六年级的教学中，要继续注重激发和保持学生的 学习兴趣，侧重培养学生的语言应用能力和写作能力。三、教材分析：人教版（PEP）六年级英语上册教材共6个单元。分为：Unit 1 How can I get there、Unit 2Ways to go to school、Unit 3 My weekend plan、Unit 4I have a pen pal、Unit 5 What doeshe do、Unit 6How do you feel及Recycle 1、Recycle 2。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突 出兴趣激发4.重视双向交流
3、5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现 整体设计。四、教学目标：1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，培 养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语，培养学生初 步运用英语进行交际的能力。2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。4、掌握基本英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单日 常交流的能力。5、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生 良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养 学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身开展奠定语言基础和思 想基础，并为进一步学习打下基
4、础。6、在学习课本知识的同时，加强英语知识的拓展、延伸、加深。五、教学重点难点重点：1、能按四会与三会要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子。4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。难点：掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、记忆、思维、 想象和创造能力。培养学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来。 在课堂能够认真听讲随时记笔记。六、教学措施：1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率， 做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情
5、景教学法、 直接教学法和全身反响法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻 松的气氛中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习 得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好 的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需 求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记 忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打 、购物、 生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英
6、语进行交 流的机会。7、鼓励后进生。我们英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮 大，因此我们要鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念, 让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。在课堂上，要多用鼓励性的 语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与 长处，让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去 影响和感化他们，从而提高教学质量。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周9月1日至9月9日Unit 1How can 1 get there 37第2周9月13日至9月16日Unit 1How can 1 get there 37第3周9月19日至9月23日Unit 1
7、How can 1 get there 37第4周9月26日至9月30日Unit 2 (Ways to go to school 37第5周10月1日至10月7日国庆节7第6周10月17日至10月21日Unit 2Ways to go to school37第7周10月24日至10月28日Unit 2 (Ways to go to school 37第8周10月31日至11月4日Unit 3My weekend plan 37第9周月7日至11月11日Unit 3My weekend plan 37第10周11月14日至11月18日Recycle137第11周11月21日至11月25日期中考试
8、7第12周11月28日至12月2日Unit 41 have a pen pal 37第13周12月5日至12月9日Unit 41 have a pen pal 37第14周12月12日至12月16日Unit 41 have a pen pal 37第15周12月19日至12月23日Unit 5What does he do37第16周12月26日至12月30日Unit 5What does he do37第17周1月2日至1月6日Unit 5What does he do37第18周1月9日至1月13日Unit 6How do you feel37第19周Unit 6How do you feel3第20周Unit 6How do you feel3第21周总复习第22周期末考试