《2022年度中级社会工作者考试社会工作综合能力考前必做.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度中级社会工作者考试社会工作综合能力考前必做.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年度中级社会工作者考试社会工作综合能力考前必做一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最 正确或最符合题意）。1、研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由 经验上升为理论的过程称为（）过程。A、假设演绎法B、演绎推理C、归纳推理D、综合法【参考答案】：C2、对于“你的文化程度”这个问题，以下哪个答案是不合适的？（）。A、（1）初中及以下（2）高中及以上B、（1）小学初中（3）高中（4）大专本科以上C、（1）小学及以下初中、高中（3）中专和大专本科以上D、（1）高中及以下（包括中专）（2）大专、本科及以上E、正规学校教育 年【参考答案】：B【解析
2、】：提示问卷封闭式问题的答案必须同时满足穷尽性和互斥性两个 原那么，穷尽性指答案包括所有的可能性，互斥性指不同答案选项不能交叉。此题 B选项没有小学以下选项，不满足完备性要求，是此题的正确答案，其他各项都 满足上述两个要求。正确回答此类问题需要了解互斥性和穷尽性的含义并能灵活 运用（参见教材第八章第二节）。3、精神病人的个案管理可采用（）方式。A、地区开展B、社区照顾C、社会行动D、社会计划【参考答案】：c【解析】：社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下六个方面：对服务 对象的承诺负责；尊重服务对象的自我决定；使服务对象知情同意；相信 服务对象的能力；具有文化敏感性；保护服务对象的隐私和保密性
3、。题中， 小张首先了解了服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，表达了对服务 对象的具有文化敏感性的伦理责任。25、伊丽莎白济贫法是0公布的。A、法国B、澳大利亚C、荷兰D、英国【参考答案】：D【解析】：解析英国1601年公布伊丽莎白济贫法(简称济贫法)0 这部法令的公布推动了英国社会福利的制度化开展，也推动了慈善活动的开展。26、关于弗洛伊德精神分析理论人格结构的观点，以下阐述错误的选项是0。A、本我处于一种混沌状态，它不会随时间与经验的改变而发生改变B、自我调节本我的欲望以及超越我与外界的要求C、超我由自我开展得来，包括意识、前意识和潜意识D、自我是本我由经验中开展出来的，包括意识和前
4、意识【参考答案】：C【解析】：C项，超我由自我开展得来，包括意识和前意识，也包含局部潜 意识。超我包括两个层面：良心和理想。当合乎超我的要求时，个人感到骄傲与 自尊，反之那么感到罪恶与羞耻。超我关系到社会制度、规范及社会现状的维系。27、以下不属于说服群众参与技巧的是()。A、强调熟人参与、互相帮助以及成功先例B、减少参与的代价C、赞赏对方D、尽力夸大结果影响【参考答案】：D【解析】：解析在发动群众时，社会工作者经常会遇到对方的消极反响。 这时，社会工作者可以适当采用说服群众参与的技巧：当被发动的群众以自己 能力不够为由拒绝参与时，社会工作者可以通过强调熟人参与、互相帮助以及成 功先例等策略来
5、说服对方；如果被发动的群众以没有时间作为拒绝参与的理由, 社会工作者可以通过减少参与的代价来说服对方；有时候被发动的群众会因为 目前参与的人数太少而没有信心，社会工作者可以用赞赏对方、体谅他人、尽力 改变现状、动之以情等策略回应对方。28、个案工作是指对面临困境的()展开专业的帮助活动。A、个人或社区B、个人或家庭C、个人或团体D、社区或单位【参考答案】：B29、每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机, 就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的()。A、价值观B、社会工作价值观C、价值D、社会工作专业伦理E、社会工作专业守那么【参考答案】：C【解
6、析】：提示这道题主要考察对价值、价值观、社会工作价值观、社会 工作专业伦理以及社会工作专业守那么等概念的理解和记忆。在教材(以下教材均 指社会工作综合能力(初级)第一节以及第二节都可以找到这些概念的定义。 前三个概念是包含关系，即前一个包含后一个，也越来越具体。而后两个概念那么 是社会工作价值观的具体化和规范化。30、针对局部高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠、学习效率下降的 情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的 是()。A、阿德勒式小组理论B、精神分析小组理论C、行为治疗小组理论D、完
7、型治疗小组理论【参考答案】：C31、通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和 社会价值，这反映的是社区的0功能。A、心理支持B、教育C、社会监督D、社会控制【参考答案】：D【解析】：社会控制功能主要指通过制定和切实有效地执行规章与公约，确 保社区居民遵循社会规范和社会价值。政府、教育机构和社会福利服务机构也可 以通过社区来实现其社会控制的功能。32、社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大局部居民反映社区的 停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜 间停车问题。根据布赖德肖的需要类型，该社区居民的上述需要属于()。A、感觉性需要B、表达性
8、需要C、比拟性需要D、规范性需要【参考答案】：A33、针对于社区内的环境和设施问题，社会工作者应采取()策略。A、社区教育B、提供服务和开展资源C、促进居民之间的交流D、社区参与【参考答案】：D【解析】：社区参与主要解决社区面对的局部共同问题，如环境和设施问题 等。社区工作者一般会通过发动居民集体参与来解决问题，还会建立居民关注问 题小组来促进社区力量的系统化。34、应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供 相应的帮助。其中社会工作服务属于()。A、内隐的社会支持网络B、非正式社会支持网络C、正式的社会支持网络D、外显的社会支持网络【参考答案】：C35、研究方法体系的最高
9、层次是()。A、方法论B、研究范式C、研究方法D、具体技术【参考答案】：A【解析】：方法论处于研究方法体系的最高层次，而对其他层次有统领作用, 研究方法和具体技术是研究方法体系的最具体层次，研究范式那么承上启下，居上 述两个层次之间。36、关于定量研究的一般过程，以下理解错误的选项是()。A、定量研究以实证主义方法论为基础，采用与自然科学相仿的研究逻辑和 研究步骤B、定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究 设计等三项工作C、资料收集时，所有调查员第一天提供的资料一般须在三日内交给督导员 进行审核D、查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作【参考答案】：C【解析】：C项
10、，在资料收集过程中，研究者必须亲任或安排专门人士进行 同步督导，以便及时回答调查员在资料收集时碰到的具体问题。所有调查员第一 天提供的资料必须当日交给督导员，督导员即时审核，发现问题时立即指导。37、赵敏是某社区社会工作服务中心的工作人员，该中心想为该社区残疾人 提供服务，并向民政局申请经费资助。该中心主管要赵敏准备材料，并写明内容。 这份材料被称为0。A、工程申请书B、工作计划书C、专题请示报告D、可行性报告【参考答案】：A【解析】：如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要写项 目申请书，因为政府、基金会对服务机构的资助常常是以工程的形式出现的。故 答案选A。38、社会工作者小周
11、利用地区开展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见， 协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系，小周扮演的角色是 ()OA、教育者B、协调者C、中介者D、使能者【参考答案】：D【解析】：在地区开展模式中，社会工作者主要扮演的角色有：使能者， 协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好 的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现；教育者，社会工作者通过开展培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，培养居民积极参与和自 助互助的精神；中介者，协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通 和合作，调动社区内外资源，改善社区的问题；协调者，社会工作者在社区、
12、社区组织和外界组织机构之间进行联络和沟通，增进互信和了解，减少误解和分 歧，争取支持、合作，实现社区团结。题中，“鼓励居民表达意见，协助居民组 织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系”，与使能者的定义相符。39、下岗人员共同组成的“自强自立小组”属于小组工作类型中的0。A、教育小组B、心理治疗小组C、支持小组D、成长小组【参考答案】：C【解析】：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过 小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，到达解决某一问题 和成员改变的效果。40、为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。 对具有高度自主性和能力强的员工
13、，最恰当的激励做法是O。A、重新设计工作职位，提高工作动力B、转换工作岗位，提升其工作兴趣C、扩展工作内容，降低其工作倦怠D、减少工作任务，增加其工作弹性【参考答案】：A【解析】：社会服务机构领导激励员工的方式主要有以下几种：了解员工 的个别差异。各种研究都说明，人们的态度、人格和其他个人表现具有差异性， 因此，管理者要充分认识这种差异，要尽可能根据个人的特点分配工作。对于那 些具有高度自主性和足够能力的员工，可以重新设计工作职位，让他们能够有更 高的自主性自行决定工作的方法和步骤，由此来满足员工的高层次需求和提高其 工作动力。用目标引导员工，增进其对工作的兴趣；提供员工参与决策的机 会；协助
14、员工制订职业生涯开展计划。题中，“对具有高度自主性和能力强的 员工”符合的内容。41、判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准是社区工作的()。A、专业特点B、实践原那么C、过程目标D、任务目标【参考答案】：B【解析】：所谓社区工作的实践原那么，是指社区工作者在推行工作时所需要 遵守的规那么，也是判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准。42、在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是()。A、促进相互熟悉B、明确督导形式C、综述学习过程D、督导自我改进【参考答案】：B43、弗洛伊德认为人格开展的主要动力是0。A、需要B、恋父情结C、恋母情结D、性驱力E、潜意识【参考答案】：D【解析】：提示
15、弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格开展的主要动 力。在人的一生中，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每 一次转变都标志着人格开展又进入一个新的阶段。参见教材第三章第三节。44、把握工程评估的关键步骤具有十分重要的意义。以下不属于工程评估的 关键步骤的是()。A、形成问题B、研究设计C、分析成败原因D、评估结果审阅【参考答案】：D45、在小张所服务的社会工作服务机构中，督导的涵义包含着()两重内涵。A、学习、训练B、指导，监督C、催促、辅导D、监督、教导【参考答案】：D【解析】：提示督导的内容既包括对机构工作人员开展社会服务的监督和 检查，也包括对他们特别是新进入机构的工作人
16、员、实习生和志愿者开展工作进 行帮助和指导；督导者在其中不仅发挥着监督作用，而且也发挥着教导作用。46、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。A、行为是否可观察B、行为是否有历史性C、行为的起源D、行为是否正常【参考答案】：C【解析】：按照人类行为的起源，可以把它分为：本能行为，它来自遗传, 是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等；习得行为, 是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的，也可以称为学习行为，如工作、 交往等。47、强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性, 推崇这一观点的是()。A、建构主义方法论B、马克思主义方法论C、实
17、证主义方法论D、反实证主义方法论【参考答案】：D【解析】：提示实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因，具有 自然主义倾向，忽视“人”的因素及历史、文化因素。反实证主义偏重于构成主 观经验现象的主观因素或内因，强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解， 否认客观认识的可能性。建构主义不认为存在唯一的、不变的客观事实，事实是 研究者与被研究者的价值互动而到达的生成性理解。马克思的方法论既有辩证性, 又有历史性，具有综合性。48、社会工作的著名学者()在1917年出版了社会诊断一书，该书为社 会个案工作科学化的开展奠定了坚实的基础。A、戈夫曼B、汉弥尔顿C、里士满D、米德【参考答案】：C【解析
18、】：略49、()即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、 情感和认识等方面不一致的状况。A、对质B、自我披露C、建议D、忠告【参考答案】：A【解析】：提示自我披露，即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或 者处理事情的方法，为服务对象提供参考；建议，即社会工作者根据服务对象的 具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见；忠告，即社会工作者 向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。50、社会工作者何萍组织小组活动中，在精神上鼓励服务对象作新的尝试， 然后适时为服务对象制造尝试的机会，当他们有突破自己的正面行为时，及时给 予赞赏和奖励。何萍所采用的技巧是0。A
19、、联结B、鼓励C、正面强化D、组织活动【参考答案】：C【解析】：社会工作者在开展自助小组时经常用到联结、鼓励、体验式学习、 朋辈典范、正面强化、组织活动六项技巧。其中，正面强化的技巧是通过赞赏服 务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，到达强化和巩固这些行为 的目的。社会工作者可以首先在精神上鼓励服务对象做新的尝试，然后适时为服 务对象制造尝试的机会。当他们有突破自己的正面行为时，及时给予赞赏和奖励。51、根据民政部门制订的居家养老服务方案，某地政府将对全区80岁以上 的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为0。A、规范性需要B、感觉性需要C、表达性需要D、比拟性需要【参考答案】：A【
20、解析】：规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现 有的规定或规范指出在特定情况下所需要的标准。例如，民政部公布的全国示 范城区标准规定，每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心， 同时也规定了社区中心应配备的服务工程。当服务设施也服务工程不符合规定时， 就存在规范性需要。52、社会工 “你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响 吗？”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于 ()oA、现实情况反思B、直接影响反思【参考答案】：B【解析】：略4、社会工作成为一个比拟成熟的专业，是从20世纪()开始的。A、20年代B、40年代C、60年代
21、D、70年代【参考答案】：D【解析】：提示在社会工作专业化开展历史上，需要记住以下几个重要的 开展阶段：20世纪初，现代社会工作逐步形成；到20年代，个案社会工作方法 逐渐成熟；40年代和60年代，小组社会工作和社区社会工作相继作为社会：工 作的专业方法被接受；到70年代，随着社会工作行政作为间接的工作方法被接 受，社会工作成为一个比拟成熟的专业。5、老李性格内向，不善言谈。失业后，在近几次的就业面试中屡屡受挫， 自信心受到很大打击。在家人的劝说下，向社会工作者求助。老李说：“恐怕我 这次的面试还是不能通过，像以往几次一样又没希望了。”假设采用同理技巧，社 会工作者的回应方式应为()。A、“你
22、是因为过去失败的经历比拟多就灰心了吗？别这样，要知道世上无 难事，只怕有心人。”B、“你是因为过去失败的经历比拟多就害怕了吗？别这样，我相信你会应 付得很好。”C、“由于你过去失败过几次，你担忧这次的面试也会失败，好像对自己的 能力一点儿信心也没有了。”D、“由于你过去失败过几次，你找有面试成功经验的人聊聊，可能会知道 一些窍门，这样会增加你的自信。”【参考答案】：C【解析】：同理心，即社会工作者设身处地体验服务对象的内心感受，属于 支持性技巧，主要是让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，因此B项 合适。C、人格开展反思D、情绪控制反思【参考答案】：A【解析】：解析反思性直接治疗技巧是指
23、社会工作者通过与服务对象相互 沟通交流，引导服务对象正确分析和理解自己问题的各种具体技巧。这种辅导技 巧比拟关注反映服务对象内心的感受和想法。反思性直接治疗技巧主要包括现实 情况反思、心理动力反思和人格开展反思。现实情况反思是指社会工作者帮助服 务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧，案例中的实践属于 这一技巧的运用。53、社会工作者在实务活动中遭遇伦理难题时，应坚持“最小伤害原那么”。 以下表述中符合“最小伤害原那么”的是0。A、社会工作者应尽可能防止对服务对象及相关人士造成伤害B、社会工作者应选择对机构损害最小的方案C、社会工作者应尽可能保护自己D、社会工作者应尽可能选择对专
24、业损害最小的方案【参考答案】：A【解析】：略54、小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事 治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流 主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是()。A、团体督导B、志愿者督导C、同事督导D、个别督导【参考答案】：C【解析】：同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会 工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不 一定来自同一个机构或同一工作团队。根据题意应选C项。55、地区开展模式的特点不包括()。A、较多关注社区共同性问题B、过程目标的重要性超过任务目标C、注重任
25、务目标的实现D、特别重视居民的参与【参考答案】：C【解析】：提示地区开展模式的特点有：较多关注社区共同性问题、通过 建立社区自主能力来实现社区的重新整合、过程目标的重要性超过任务目标、特 别重视居民的参与。而选项C属于社会筹划模式的特点。56、天性乐观的老马突然自杀身亡，同事们十分震惊和悲伤。社会工作者对 老马的同事进行团体辅导，协助他们表达对死者的怀念，并建议不要过度猜疑死 因。社会工作者在这场危机介入中遵循的原那么是()。A、输入希望B、恢复自尊C、限定目标D、培养自主能力【参考答案】：C【解析】：危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低 危机造成的危害，防止不良影响的扩大
26、。只有把精力集中在目前有限的目标上， 社会工作者才能与服务对象共同协商和处理面临的危机。57、以下描述错误的选项是()。A、社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题B、成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己C、定性研究主要获取描述性的信息D、社会服务机构的主要资金来源于政府资助【参考答案】：D【解析】：提示社会服务机构的主要资金来源有三大类：政府资助、民间 捐助和商业交易。58、针对不同的研究对象，社会工作者可以采用不同的方法，在以下选项中, 社会工作只能采用定性研究的是()。A、审视某社会工作者制订的小组工作计划，以评判其优劣并提出完善建议B、分析人口普查资料以把握老年社会工作的潜在
27、需求C、收集居民对社区问题的关切程度，确定社区工作工程的切入点D、根据既有最低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，从而为政府 完善政策提供依据【参考答案】：A【解析】：定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境， 同时需要低度的观念概化和学术建构，适用于在微观层面对个别事物进行细致、 动态的描述和分析。如社会工作者拟将某个家庭作为工作对象，从而分别针对其 家庭成员、邻居、社区机构等有关主体进行访问、观察等，从而收集系统的资料, 为服务介入做好准备。59、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠，指 定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织开展，该基
28、金计划采 取一系列措施，其中会损害组织公信力的是().A、每年度向捐赠人报告捐款的使用情况B、定期公开服务内容和服务对象的满意度C、组织工作人员培训以提高服务的专业化水平D、将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务【参考答案】：D【解析】：捐赠指定用于本社区的辍学青少年掌握一技之长，故其他社区的 青少年不在指定范围内。60、社会工作干预所要到达的目标是()。A、服务性目标B、影响性目标C、运作性目标D、策略性目标【参考答案】：B【解析】：解析方案筹划者首要的工作是从目标人口群中找出要介入提供 服务的“求助者/受影响人口”，并制订要到达的总目标和影响性目标。其中影 响性目标是社会工作干预所要到
29、达的目标。二、多项选择题(共20题，每题2分，每题的备选项中，有两个或两 个以上的符合题意)。61、观察内容取决于()。A、观察者的喜好B、观察者的背景C、研究设计D、研究问题E、被观察者的职业【参考答案】：CD【解析】：观察内容取决于研究设计和研究问题。就社会工作研究而言， “人在环境中”可以作为研究者进行多元观察的重要框架。所谓“人”，涉及其 情感、行为和认知；所谓“环境”，涉及被观察者的家庭、非正式网络、正式网 络、媒体等诸多主题。62、当服务计划被批准可以执行后，必须先将服务方案的目标分解成假设干具 有操作性的“执行目标”，执行目标需有方法及其完成的服务内容，要考虑的问 题包括()。A
30、、完成服务方案的重要活动是什么B、重要活动应在何时开始C、重要活动应在何时结束D、谁负责完成每项活动或任务E、这项服务是否满足政策的要求【参考答案】：ABCD【解析】：当服务计划被批准可以执行后，必须先将服务方案的日标分解成 假设干具有操作性的“执行目标”，执行目标需有方法及其完成的服务内容，并充 分考虑以下问题：完成服务方案的重要活动是什么；谁负责完成每项活动或任务；那些重要的活动应在何时开始、何时完成；要完成每一项活动所需要 的基本资源是什么。63、小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲，期末考试中, 小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个 臭小
31、子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的！”小明的母亲对丈夫的行为十 分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花谁花！” 小明家族中存在的主要家庭结构问题包括()。A、纠缠B、倒三角C、联合对抗D、疏离E、三角缠【参考答案】：CDE【解析】：米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，包括纠缠与疏离、 联合对抗、三角缠和倒三角等。病态的家庭结构会阻碍家庭功能的正常发挥。案 例中，子系统小明和父亲之间的关系过分疏远，即为疏离。相互冲突时，小明和 母亲会形成同盟，与父亲对抗，这是联合对抗。小明与父亲冲突时，通过第三方 的母亲实现相互沟通交流，把第三方带人两人的互动关系中，这种现象为三
32、角缠。64、邵洁刚刚大学毕业，在一次出外游玩中不慎从高山上跌落，摔断了双腿, 因此工作也找不到，只能在家依靠父母生活，这让她对生活失去了所有的希望， 甚至想自杀，对于邵洁的这种情况，社会工作应开展的工作属于()领域。A、康复服务B、心理健康服务C、矫治服务D、就业服务E、社区救助【参考答案】：ABD【解析】：康复服务是针对残障人士而开展的福利服务；就业服务是对就业 有困难的人士提供的专业服务；对于那些有较严重精神疾患的人来说，社会工作 者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。65、个案工作过程中，收集资料阶段的工作要求包括()。A、收集与服务对象问题有关的资料B、初步评估服务对象的问题和需要
33、C、了解求助对象的求助愿望D、对服务对象问题进行评估E、明确服务对象的要求【参考答案】：AD【解析】：收集资料是指详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对 象问题的成因和开展变化进行评估的过程。它包括两个方面的工作要求：收集 与服务对象问题有关的资料；对服务对象的问题进行评估。66、危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤，个人的基本生活 能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以至生命遭遇危机的状态。 社会工作在解救服务对象的危难时，主要承当以下责任：()。A、帮助他们生存下来、生活下去B、寻求物质资源C、解决社会问题D、给予心理支持E、寻求社会资源【参考答案】：ABDE【解
34、析】：解决社会问题是社会工作在社会层面的目标，因此不符合题意。67、社会工作者的价值观可以通过()来表达。A、社会工作者对社会和谐的看法B、社会工作者对专业实践的看法C、社会工作者对服务机构的看法D、社会工作者对服务对象的看法E、社会工作者对社会开展与社会进步的看法【参考答案】：BCDE【解析】：社会工作者的价值观可以通过以下五个方面来表达：（1）社会工 作者对服务对象的看法；（2）社会工作者对专业实践的看法；（3）社会工作者对服 务机构的看法；（4）社会工作者对公共福利开展的看法；（5）社会工作者对社会发 展与社会进步的看法。68、社会服务机构的主要资金来源有（）。A、政府资助B、民间捐助C
35、、拍卖所得D、商业交易E、内部集资【参考答案】：ABD【解析】：社会服务机构的主要资金来源有三大类：政府资助。一般通过 购买服务和奖励来实现。民间捐助。主要是指来自个人、企业、基金会的慈善 捐款，支持社会服务机构开展扶贫、教育、环保等多方面服务。商业交易。主 要是指服务收费、出售商品的收益等。69、社会服务机构的性质主要是（）。A、社会服务机构是非营利或非牟利机构B、社会服务机构是由政府兴办的C、社会服务机构强调社会使命和社会责任D、社会服务机构的服务对象是弱势群体E、社会服务机构的主要功能是提供福利服务【参考答案】：ACE【解析】：社会服务机构的性质主要有：（1）社会服务机构是非营利性机构,
36、 经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助，宗旨是为服务对象谋取幸 福和促进社会进步，而不是获取利润。（2）社会服务机构一般都有明确、清晰的 使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺作为自我评估和社会评估的依据，总之 强调社会使命和社会责任。（3）社会服务机构的主要功能是提供福利服务，社会 工作者等专业人员运用专业知识和技术提供优质服务。70、青少年社会化的核心任务是（）的进一步开展。A、社会交往B、交流思想C、自我意识D、不断学习E、道德观【参考答案】：ACE【解析】：青少年期的社会性开展是由青少年社会化的任务决定的，青少年 社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步开展。71、
37、某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧 上网，学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学 校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是, 有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采 取的做法有0。A、对上网成瘾的学生进行个别辅导B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C、及时告知学生家长学校所采取的措施D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案【参考答案】：DE72、以下关于社会工作督导的说法正确的有（）。A、督导过程中，督导者的情感投入非常重要B、督导者也应
38、该有一个学习的姿态C、督导是两位或多位专业助人者的深入互动D、督导的角色是预先就设定好的，不会有什么变化E、多数督导者与被督导者在一段时间的合作后，很可能成为好朋友【参考答案】：ABCE【解析】：社会工作督导是两位或多位专业助人者的深入互动。尽管督导者 与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但督导者也要扮演好积极学习、自我 增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态，提出不同意见, 作出选择。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分 重要，多数督导者和被督导者在经过一段时间的合作后，也会成为生活中的好朋 友。D项，督导者扮演多种角色，因此其角色会发生一定的变化
39、。73、某社会服务机构负责筹款部门的主管老黄在对本部门新进员工进行培训, 以下是他培训内容中的局部观点或看法，你认为哪些是正确的？（）A、老黄举例说：有一次4个好朋友（甲、乙、丙、丁）一起出席活动，该 活动出乎意料地增加了自愿捐款的环节，甲、乙、丙当场捐了 1万元。在参加活 动前，丁本来没有捐款的计划。但看到好朋友都捐了 1万元，于是自己也改变主 意捐了 1万元。这一例子反映了丁是受外界影响而捐款B、A乳制品企业捐款给某广告公司，让该广告公司组织各大学举行校园才艺 大赛，但要求在比赛过程中全程宣传该企业。A企业的行为表达了其市场营销的 动机C、地理位置较偏僻的某企业主动捐款用于修建该企业附近的
40、道路，方便周 边地区居民的同时，也方便了本企业内部的员工，让员工更便利地进城购物，同 时也吸引了更多的年轻人愿意来该企业就业。该企业捐款的真实目的是为了自我 利益D、小明为了赢得亲戚朋友的称赞而主动捐款，这表达了捐款人的利他动机E、老杨是一名职业经理人，他在每次捐款后便会感到很开心，久而久之， 遇到发生重大灾害时捐款便成为其一种习惯。这表达了捐款人个人需要的捐款动 机【参考答案】：ABCE【解析】：该题考查的是个人捐款和企业捐款的动机oD的事例表述属于满 足个人需要动机。74、某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其 自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了 20名社
41、区青少年，将其随机 配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组 的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了假设干次小组活动，B组那么无任何专 门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比拟其差异。在此过程中，（）。A、A组是控制组B、自变量是几次小组活动C、研究者采用前后测控制组设计D、B组是控制组E、两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果【参考答案】：BCD【解析】：实验设计包含以下三对要素：（1）自变量和因变量，前者是实验 刺激，后者是受试者的反响，实验目的就是检验自变量对因变量的影响；（2）实 验组和控制组，实验组是对其施加影响的小组，控制组是不
42、施加影响的小组；（3） 前测和后测，在实验前后分别测验实验组和控制组的因变量状况，实验组变化与 控制组变化之间的差异视为实验刺激的效果。75、社区工作在准备阶段应确定（），同时社会服务机构做好自己的准备，包 括人员、资金、支持体系等。A、工作目标B、介入策略C、工作方法D、行动方案E、主要任务【参考答案】：BCDE【解析】：社区工作在准备阶段要做的工作要求是：（1）确定主要任务和行 动方案；（2）确定介入策略和工作方法；（3）社会服务机构做好自己的准备，包括 人员、资金、支持体系等。76、社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况，这就要求他们必须具有良 好的心理素质，即（）。A、要有快速反响能力
43、B、要有良好的判断力C、要经得住压力D、遇到问题要沉稳、冷静E、要富有同情心并带感情化【参考答案】：ABCD6、以下选项中，（）理论相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择 行动。A、人本主义B、社会支持C、生态系统D、存在主义【参考答案】：A【解析】：提示人本主义是一个广泛的哲学范畴，它可以包括成认人的价 值和尊严，把人看作万物和尺度，或以人性、人的有限性和人的利益为主题的任 何哲学。人本主义取向的社会工作源于人本主义哲学，它相信人的理性，相信具 有理性的人可以自主地选择行动。7、小组工作互动模式希望通过个人、小组和（）之间的互动到达增强个人和 社会功能的目的。A、社区B、社会系统C、社
44、会工作者D、政策体系【参考答案】：B【解析】：略8、在小组初期，关于社会工作者介入焦点的具体措施，以下说法不正确的 是（）。A、培养组员积极倾听他人意见的良好习惯B、工作者通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系C、寻找并强调组员之间的差异性D、澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解【参考答案】：C【解析】：社会工作者良好的心理素质包括：（1）遇到问题要沉稳、冷静； 要有良好的判断力和快速反响能力；（3）要经得住困难和复杂问题的压力；（4） 要富有同情心又不感情化。77、36岁的女工王某最近失业，丈夫怨其无能，俩人经常吵架。王某感到烦 恼常与邻居发生纠纷，为此求助于社会工作者。社会工
45、作者可能为其提供的服务 包括（）OA、婚姻辅导B、就业辅导C、家庭计划D、思想教育E、调解服务【参考答案】：BCE78、社会工作者小陈，近期针对社区离异女性开展支持性小组活动，她在调 研中发现，这些女性在离婚后经济收入下降，生活困难增多，亲子关系也出现了 一些问题。据此，小陈应将小组活动的重点放在（）。A、学习应对婚姻变迁的方法B、提供各自经验以协助解决问题C、协助建立新家庭D、建立起能够互相理解的共同体E、传授亲子沟通技巧【参考答案】：BDE【解析】：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过 小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，到达解决某一问题 和成员改变的
46、效果。在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流 和相互支持。本案例中，社会工作者的任务是，指导和协助小组组员讨论自己生 命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够互相理解的共同 体关系，到达相互支持的目的。79、以下关于危机介入模式的主要观点说法正确的选项是0。A、并不是每一个群体或者组织都有危机B、危机主要由一些事变所导致的问题引发C、大局部事变是不可以预料的D、个人无法解决事变所导致的问题或苦难时，危机就会出现.E、问题持续得不到解决将会导致负面的结果【参考答案】：BDE【解析】：对危机介入模式假设的考查。AC对这个介入模式假设的描述不正 确。80、社区服务经费的
47、来源包括()。A、政府支持B、服务基金C、国家公债D、服务收费E、社会捐助【参考答案】：ADE【解析】：社区资源的种类有三类：人力资源；物力资源；财力资源。 其中，财力资源主要是社区服务所需要的经费，其来源主要有：政府支持、社会 捐助和服务收费。【解析】：提示在小组初期，小组工作者要把工作的焦点集中在帮助组员 建立相互信任的关系上。具体措施有五项。选项ABD属社会工作者的介入焦点的 具体措施。选项C是错误的。9、学校社会工作者发现小明身上有瘀青，经了解，发现小明的父亲经常打 他。小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太淘气了，常惹父亲生气，父 亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论，小明的上述想法是一种()。A、自我贬抑的负面感受B、超越自我的内在要求C、减少内心冲突的调适方法D、转化痛苦经历的积极努力【参考答案】：B【解析】：略10、在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论 自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改 变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是()。A、人本治疗模式B、心理社会