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1、XXXX职业中等专业学校体育年度工作报告一、指导思想坚持以为指导，以关于进一步加强学校体育工作若干 意见的通知和XX省学生体质健康促进条例的精神为指 导，深入贯彻实施（义务教育体育与健康课程标准，全 面贯彻实施“xx省中小学体育与健康课程实施方案”；以促 进体育教师专业发展为抓手，推进中学体育与健康课程改革, 全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促 进学生身心健康、体魄强健。二、工作要点（一）加强教学研究，提高教学质量。1、组织全校体育教师，进一步开展义务教育体育与 健康课程标准的学习研修活动，采取多种方式引导教师学 习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、 学习领
2、域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织 公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。2、举办体育教师培训，体锻标准项目教学方法介绍、 有效促进学生体质健康研究、学校体育教研组建设和体 育教师专业发展的途径和要求等专题研究。积极推进数字 化学习，探索体育课“e”学习与网上教研的新形式，新方 法，促进网络教研的发展。3、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进 体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开 齐体育课。贯彻全国中小学体育课堂教学规范与基本质量 要求，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规 范的巡视和督
3、查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青 年教师认真备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量， 准备片级公开课。4、认真组织参加外出培训和区级教研活动，促进中学 体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂 教学上，提高体育教师教学设计能力，解决难点教材，创新 教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。5、继续推进新版国家学生体质健康标准的实施， 指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定的体锻标准 中学测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健 康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。 做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运 动负荷，激发学生体育兴
4、趣，促进学生运动技能与体能同步 提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，发挥促 进学生体质健康的功能。（二）优化教师素质，促进教师发展。1、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育 教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、 具有效果的校本教研活动。2、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组 织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育教师团队的 专业素养，有效地促进专兼职体育教师的成长。3、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。教学基 本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的 重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学习、参赛， 严格要求，夯实教学基本
5、功。真正做到广泛发动，人人参与， 普遍提升教学技能水平与全面素质，形成苦练教学基本功的 良好氛围，促进课程实施水平的提高。4、借助体育教师教学研究平台，积极组织我校体育教 师参加学术论文评选和投稿。促进教师专业成长，加快我校 体育教师教育教学水平，学科素养、科研能力的提高。（三）加强教育科研，推动体育工作。1、切实重视加强体育教学研究，指导我校教师撰写教 育教学论文，选拔优秀论文，参加教研室举行的优秀论文的 评选、各级各类体育教学研究会论文评比活动，以及有关学 校体育刊物发表论文。2、广泛开展学生阳光体育运动，深入贯彻落实国家学 生阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间 （课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创 新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸 引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养 成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。