(新教材)2021-2022学年下学期高二暑假巩固练习7 语言文字主观题.docx

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1、暑假练习07语言文字主观题典题温故一、阅读下面的文字,完成小题。在“枫桥经验”的发源地浙江省诸暨市,维护当地治安有了 “新警力” “红枫义警”这是由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公众自愿组成的开展 群防群治和辅助性警务活动的自发性社会组织。zzzz/xzzxzzw*szzu/ZZyZZZZZZZZZSZZZZZZZZZZZ1ZZZZZZZZ/ZZZZWZZ 原则不可。如果不懂得中国书法及其艺术灵感,就。比如,中国的建筑,不管是牌楼、亭子还是庙宇,没有任何一种建筑的和谐感与形式美,不是导源于 某种中国书法的风格。书法这门艺术,它丰富的传统,与得到的尊崇,以及人们对之投以的满腔热 忱和献身精神

2、,都丝毫不亚于绘画。在发展中,书法获得了 。中国人已经充分认识到这一,点,“书画”总是被人们相提并论。在我看来,书法代表了 韵律和构造最为抽象的原则,它与绘画的关系,恰如纯数学与工程学或天文学的 关系。欣赏中国书法,是可以全然不顾其字面含义的。在这绝对自由的天地里, ,各种各样的构造都得到了探索。1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过15个字。2.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增 删词语,但不得改变原意。九、阅读下面的文字,完成下面小题。月亮之所以为诗人所钟情,是因为在天体中,。它有新残也有朔望,直上弦丕之知

3、月。浪漫多姿的月亮,引起诗人多少多情的思绪!在诗人的眼里,月亮总是最为ZZXZ/SZZZSZZZ钟情的题材,古代描写月亮的诗词数不胜数。出于对月亮的喜爱,人们 ,比如玉兔、玉盘、素娥、冰轮、玉轮、 玉蟾、蟾蛉、婵娟、玉桂、玉镜,等等。李白有一首古朗月行,就是将月亮 称作白玉盘的。中秋节的起源 。中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而 来。祭月是古代我国一些地方对“月神”的一种崇拜活动,二十四节气的“秋分, 是古老的“祭月节”,后演变成了以“家庭团圆为主题的祭祀仪式。1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过12个字。2.文中画波浪线处是散句

4、,请改成整句。 答案与解析典题温故一、【答案】示例:这是一个自发性社会组织。它由当地有志于平安、警务 志愿活动的社会公众自愿组成。它开展的是群防群治和辅助性警务活动。【解析】本题考查学生句式变换之长句变短句的能力。首先提炼长句的句子成分, 主干是“这是组织”,再找出定语:“由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公 众自愿组成的”“开展群防群治和辅助性警务活动的”“自发性社会”。最后将定 语变换成句子。注意句子就需要有主谓宾等成分,因此按照题目“可少量增删词 语”的要求,要在每个句子中加上主语,因这里介绍的是一个组织,因此主语就 应加“它”。第一个句子不能只用主干,根据分析,“自发性社会”这个定语

5、较短, 正好可作为“组织”的定语,可得第一个短句,“这是一个自发性社会组织”。后 面的句子则加上主语“它”,最终形成两个短句,分别为:它由当地有志于平安、 警务志愿活动的社会公众自愿组成。它开展的是群防群治和辅助性警务活动。经典集训一、【答案】1. 减盐的重要性;盐摄入包含显性盐和隐性盐;体内多余的盐分也要想 办法排出。2. 过量食盐莫摄入。蔬菜水果宜多吃。运动喝水要牢记。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,从语法上看,此处应填 一个短语作为“意识到”的宾语;从内容逻辑上看,因为“人们对健康日益重视”, 所以“开始意识到”某一措施很重要。再结合后文“但是如何科学地减”可知,

6、该措施即“减盐”,所以可填:减盐的重要性。第二空,这是一句概括句,依据 后文“显性盐就是隐性盐包括”可知,这里可填:盐摄入包含显性盐和 隐性盐。第三空,依据后文“对排盐有一定帮助”“把身体内多余的钠离子排出” 可知,这里是强调“排盐”,所以可填:体内多余的盐分也要想办法排出。1. 本题考查学生拟写宣传标语的能力。解答此类题型,先筛选文段信息,再对 信息进行整合,然后调整句式使之整齐。科学减盐的三条举措,文段二“首先”“其次”“再次”己分别作了具体说明。第一条措施,强调盐的摄入量要据年龄 和身体情况而定;第二条措施,强调要注意显性盐和隐性盐的摄入;第三条措施, 强调排除体内多余的盐分,给出了具体

7、的“排盐”建议,即增加蔬菜、水果在饮 食中的比例,以及多运动、多喝水。明确三条措施的具体内容后,就是调整句式。 宣传标语,要求表达简洁,主题鲜明,宜采用主谓结构,具体措施宜具体,切忌 笼统宽泛。二、【答案】“倾听”“聆听”“斧正”一一“指出”“显著”一一“优异”“垂爱”一一“垂青”“务必留人”一一“烦请留人”【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。倾听:细心地听取,多用于上对下。 句中用来指学生听老师的教诲,使用不得体。可改为“聆听”。斧正:请别人修 改文章的敬词。句中用来指请老师指出自己的不足,不得体,可改为“指出”。 显著:非常明显、突出。句中用来形容“学生学习成绩”,用词过大,可以改为“

8、优异”。垂爱:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。 语境是希望学生得到对方学校的重视,使用不当,改为“垂青”。所给内容是一 则通知,“务必留人”语气生硬,不符合通知的对象要求,可改为“烦请留人”。三、【答案】将“一年来”提到句首;将“招呼”改为“邀请”;在“称号” 后加“获得者”;将“问心无愧”改为“当之无愧”。【解析】本题考查学生辨析并修改病句和语言表达得体的能力。语序不当,汉 语常把状语放在被修饰的成分前面,时间状语“一年来”应放在句子最前面,用 逗号隔开。用词不当,“招呼”的意思是用言语、手势或其他方式招引、呼唤。 显得不礼貌、不正式。改为“邀请”比较好。邀请的意思

9、正式请求人到自己的地 方来或去约定的地方或是做某件事。成分残缺,复指成分内容不一致,“时代 楷模称号”与“六老汉”不是一回事,应在“时代楷模称号”后加“获得 者”。用词不当,“问心无愧”的意思是随性而为,反躬自问,没有对不起自己 的地方,用在这里不合事理,应该用“当之无愧”,“当之无愧”意思是担得起某 种荣誉或某个职务,无须感到惭愧,用在此处比较合适。四、【答案】(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大,发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降的趋势。(年龄越大,发生率越低)(3)中间年龄段(3150岁)发生率略高,之前或之后的年龄段发生率相对较 低。【解析】本题考查学生语言

10、表达之图文转换的能力。图中坐标轴中横坐标代表“年 龄”逐步增长的变化,纵坐标代表“发生率”,三个柱状图分别代表躯体、心理 和社会适应三种亚健康类型。根据题意,考生应首先分析图中三种亚健康类型随 着年龄的增长所产生的变化,再用规范的语言分别概括其变化规律。由图表可知, 躯体亚健康发生率随年龄的增长逐步上升,心理亚健康随年龄的增长逐步下降, 社会适应亚健康(3150岁)发生率略高其余则相对较低。五、【答案】示例:(1)大部分学生在课外阅读方面喜欢按自己的需要和兴趣自 行选择书籍。(2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。【解析】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。解答本题要先读懂统计表的 内容,

11、图表共显示“选书的信息渠道”和“所读书的内容”;然后依据数据分析 看哪些认同率高,看学生们平时都喜欢什么,然后再从中分析现象,揭示问题的 关键。第一项“选书的信息渠道”图中所示“自己逛书店、图书馆”认同率为 68%,表明从选书渠道看学生更关注自己的需要和兴趣;第二项“所读书的内容” 图中显示“娱乐休闲”和“武侠言情”认同率之和为65. 6%,表明从阅读兴趣看 学生更注重放松和消遣。综合以上分析作答即可。六、【答案】一夜的春雨过后,清晨,桃花绯红,含羞带露;薄薄的晨雾宛若一 道细细的轻纱将整个田野轻轻笼罩,垂柳轻轻摆动,随着春风曼舞。【解析】本题考查学生扩展语句的能力。扩展前,先要对诗句所在诗的内容加以 理解,确定其情感表达的内容。本题可抓住对“桃红”“朝烟”“绿柳”中任意两 个作形象描绘,还要运用恰当的修辞。“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”诗歌大 意是:桃花微露,粉嫩的叶瓣和花蕊上,昨夜的雨露还没有消去;轻细的柳枝随 风摇摆于烟幕之中,在这明霞初起的早上,更显得娇烧、雅致。这两句诗使读者 眼前展现了一派柳暗花明的图画。七、【答案】本月14日早晨,城郊小李庄一男性游客身体不适,经核酸检测发现

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