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1、天津市河西区三年（20202022）中考语文模拟卷分题型分层汇编-10课外文言文阅读一、课外阅读（2020天津河西统考二模）阅读下面文字，回答小题。高凤痴迷诵读高凤，字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。 妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪 向，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之不已。乃脱巾叩头，固请日：“仁义逊让，奈 何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免，自言本巫家，不应为吏，又诈 与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，任隗举凤直言，到公车；托病逃归
2、。推其财产，悉与 孤兄子，隐身渔钓，终于家。注释潦水：雨后地上的积水。任隗：南阳宛县人，建武八年，被任用为“将作大匠工 1.解释下面句中加点的字。（1）昼夜不息（）（2）风方悟之（） 2 .翻译文中画线的句子。其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。3 .请结合选文内容，说说高凤是一个怎样的人。（2021春天津河西九年级统考学业考试）阅读下面文字，回答下面小题。杜诗，字君公，河内汲人也。少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。 建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵兵上，暴横民间，百姓惶扰， 诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。世祖召见，赐以条戟，复使之河东，诛降逆贼杨 异等。诗到
3、大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等， 贼遂翦灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作 水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。 时人方于召信臣，故南阳为之语日：“前有召父，后有杜母。”注释：渠戟（qijT）：有缙衣或油漆的木戟，古代官吏出行时作前导的一种仪仗。召训练士兵，根据敌军的多少，派遣他们轮流出战抵御敌军。当时塞门、承平等要塞已经被废 弃，（范仲淹）采纳种世衡的计策，修筑青涧城来扼守敌军进犯的要冲，大力兴办农田水利，
4、 又开放民间往来贸易，以便边民互通有无。又因为老百姓远途输送缴纳赋税过于劳苦，（他 上奏）请求将邸城建成军事基地，让河中府、同州、华中的贫民就近送缴税租。每年春夏两 季调集军队就地取得给养，可以节省买粮开支的十分之三，这还不包括其他开支节省的费用。 10.（1）寄居，居住。 （2）用火烧，烧，火化。11 .像千载这样的深情厚谊（的人），也是千年上下都不多见啊！ 12.在朋友贵显时保持距离（屡辞不仕）；在朋友落难时 患难与共；侍奉三年并冒险料理后事。【分析】10.本题考查对文言实词含义的理解。（1）句意：到了就居住在文山牢房的附近。 寓：寄居，居住。（2）句意：火化了他的尸首。火：用火烧，烧，火
5、化。11 .本题考查翻译文言句子的能力。注意：高谊：深情厚谊。千载而下：千年上下。12 .本题考查对内容的理解概括能力。张千载的“高谊”体现在“文山贵显，屡以官辟，皆不 就“，在朋友贵显时保持距离；“文山自广还，至吉州城下。千载来见曰：丞相赴北，某亦 往。？在朋友落难时患难与共；“遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。凡留燕三年”“火 其尸，拾骨置囊。南归，付其家葬之“，侍奉三年并冒险料理后事。【点睛】参考译文：庐陵人张千载，字毅甫，别号一鹦，文山的朋友啊。文山富贵时，多次请他出山不出。 直到文山从广东衰败（被贬）回来，到吉州城下，千载暗地出来与之相见，说：“丞相去燕 地，我张千载也去。”到了就居
6、住在文山牢房的附近，每天给他送饭从无间断。总共留在燕 三年，又秘密打造一个匣子，待文山接受斩首命令之日，就用来收藏他的首级。后来，火化 了他的尸首，收起白骨放入囊中，带着装头的匣子一同回到南方，交给他的家人安葬了他。 像千载这样的深情厚谊（的人），也是千年上下都不多见啊！13 . 原因，缘故 全，都14.张允济召集村人，将村里的牛全部集中在一起，一头一 头询问牛是从哪里来的。15.用计帮百姓找回牛；智提盗葱贼；武阳境内路不拾遗。【解析】13.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊 用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合 具
7、体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：故，一词多义，缘故，原因；毕， 古今异义词，全，都。答案第4页，共8页14 .考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到 某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句 子中的关键词汇，运用“增、册h调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合 现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：召，召集；悉，全，都；集, 集中在一起；问，询问。15 .考查对文言文内容的梳理和概括。阅读文言文，疏通文意，了解主要内容，结合关键语 句分析。第2自然段“牛孳产至十余头，及
8、将异居，妻家不与，县司累政不能决”“谓妻家人 日：此即女婿，可以牛归之。妻家叩头服罪:由此概括张允济帮助百姓要回属于他的牛； 第3自然段“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令“母以告允济，悉召葱地，十里中男女 毕集，允济呼前验问，果得盗葱者、由此概括，张允济帮助老妇人捉住盗葱者；第4自然 段“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在”，由此概括，张允济所管辖的武阳境内路 不拾遗，行人找到衣衫。据此概括即可。【点睛】参考译文：张允济，青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令，致力于以德行教育训导民众，百姓 很怀念他。元武县与武阳县接壤，县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家一起生活了八九年，母牛 生下了十多
9、头小牛。到了要分居时，妻子娘家人不肯还给那头牛，元武县衙门几任县令都不 能解决过问题。那人就到武阳县请求允济评判，允济说：“你自有元武县令，怎么到这里来 告状?”那人泪流不止，把事情的始末都讲了出来。允济于是命令手下人绑了那人，用衣衫蒙 住他的头，将他带到他妻子娘家所在的村子去，说是抓住了盗牛贼。张允济召集村人，将村 里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的，妻子娘家人不知道其中的缘故，又 担心受连累，就指着那头强占来的母牛说：“这是我女婿家的牛，从哪里来的我就不知道了。” 允济便揭开牛主人蒙头的衣衫，对他妻子娘家人说：“这就是你女婿，你可以把牛还给他。” 妻子娘家人叩头服罪。元武县主
10、管官员听说后，都十分惭愧。张允济还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座小草房在那里看葱，允济对老妇 人说：“你只管回去，不要不厌其烦地守着。如果遇到盗贼，应当来报告县令。”老妇人听从 了他的劝告，回家住了一夜，那葱就丢失了很多。老妇人把情况告诉了允济，他便把葱地十 里之内的全部男女都集中起来，一个个到跟前来检验查问，果然找到了盗葱的人。曾有个赶路的行人，天亮前就出发，把衣衫掉到了路上，走了十几里才发觉，有人对他 说：“我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。”正如先人所说，果然 答案第5页，共8页找到了衣衫。允济的政绩尤其卓著，远近的人都称赞他。16 . (1)全，都 (2
11、)对说17.因此就任命他为宰相，不久升迁为中书侍郎。18.文 中通过描写皇帝核算韩弘家收缴的账簿，唯独送牛僧孺的钱牛僧孺不接受。说明他是一个不 慕名利，拒收贿赂，清正廉洁的人。【解析 1 16.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意：把账簿都收缴上来。悉，全，者B。(2)句意：对身边的人说。谓，对说。17 .本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：由是，因此；遂，就。以相，以 之为相；寻，不久；迁，升迁。18 .考查分析人物形象。根据“至僧孺，独注其左曰：某月日，送钱千万，不纳。加分析， 皇帝
12、派遣使者到牛僧孺家中，把账簿都收缴上来，核算出入。用来记录贿赂宫中朝中大臣的 账目都在，至僧孺名下，唯独有一行小字写道：“某年月日，送户部牛侍郎钱千万，不接受。” 韩弘曾送给僧孺千万钱，但他没有接受。由此可知，他是一个不慕名利，拒收贿赂，清正廉 洁的人。【点睛】参考译文：牛僧孺字思黯，隋朝仆射奇章公牛弘的后代。此前，韩弘入朝，他的儿子公武行贿权臣 来阻塞别人进言。不久韩弘、韩公武相继死去，孤孙年弱不能理事，皇帝派遣使者到他家中， 把账簿都收缴上来，核算出入。用来记录贿赂宫中朝中大臣的账目都在，至僧孺名下，唯独 有一行小字写道：“某年月日，送户部牛侍郎钱千万，不接受。”穆宗赞赏他，对左右侍臣说：
13、 “我没有看错人啊！ ”因此就任命他为宰相。不久升迁为中书侍郎。19 . (1)交换，改授(2)妻子儿女20.我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样 呢？ 21.(1)为友：为朋友着想，无私帮助朋友。 (2)为官：为老百姓着想，替老百姓办实事。(3)为师：水平高，指导有方。【解析】19.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。本题中，“易是动词，交换；“妻 子”是两个词，指“妻”和“子”，属古今异义词，意思是妻子儿女。答案第6页，共8页.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整
14、体 意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假 字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。本题翻译时要注意关键词“执友（好朋友， 挚友）”“何（怎么，哪里）”“若是（像这样）”的意思。20 .此题考查信息的提炼。结合“草奏章，请以柳州授禹锡，自往播”可知，柳宗元“为友”体 现在对刘禹锡的帮助上；结合“宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母”可知, 柳宗元“为官”表现在到了柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗上；结合“岭间为进 士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士”可知，柳宗元“为师”主要体现在经柳宗 元指点过的人，一定会成为名士。【点睛
15、】参考译文：元和十年（815）,（柳宗元）按旧例被移作柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州 刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮 方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果 （母亲不去）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他这样呢？ ” 于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹 锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元 到了柳州，便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收
16、的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎 回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元, 拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年（819）十月五日去世， 终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的 人都赞扬他很有义气。21 . 满一年 都，全23.每天宰杀很多家畜，袁公也不能禁止。24.由“与错绅相 约：每会荤素五品”和“随问随结，庭无滞狱、可以看出袁黄是一个力行节俭、勤于政事的 人。【分析】选自感应篇作者：不详.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有 对重点字词解释正确
17、了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古 今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“期年”是“满一年”的意思。答案第7页，共8页.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论 是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规 范。其中“日”是“每天，的意思，“禁”是禁止”的意思。22 .本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故 事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知。概括时要做到既全面，又 要突出重点。围绕“力行节俭、勤于政事”结合具体内容分析即可。【
18、点睛】译文：袁黄公竭力做到节俭，与官员相互约定：每次约会只辛辣味的素菜五样，不许宰杀牲畜。然 而县城门左右分别有熟食店，都已有很久了，每天宰杀很多家畜，袁公也不能禁止。不久渐 渐少了，满一年之后，并没有一家卖熟食的。原来一直买熟食的，都是由诉讼的人邀请官吏 吃饭（而买的）。现在袁黄公随时审问随时结案，庭上没有滞留的案件，买熟食的很少，卖的 人亏损，所以都转换行业了。答案第8页，共8页信臣：曾任南阳太守，做了许多为百姓谋福利的事。4.解释句子中加点词的含义。（1）岁中三迁为侍御史 迁（ ）（2）闻贼规欲北度 规（ ） 5 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。遂格杀广，还以状闻。6 .根据选文记述的
19、内容，概括南阳的百姓把杜诗比作“杜母”的原因。（2021 .天津河西.统考一模）阅读下面文字，回答各题。范仲淹传范仲淹，字希文。仲淹泛通六经，长于易，学者多从质问，为执经讲解，亡 所倦。每感激论天下事，奋不顾身。一时士大夫矫房尚风节，自仲淹倡之。延州诸喈多失守，仲淹自请行，进户部郎中兼知延州。先是，诏分边兵：总管领万人， 铃辖领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹日：“将不择人，以 官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教 之，量贼众寡，使更出御贼。时塞门、承平诸碧既废，用种世衡策，城青涧以据贼冲， 大兴营田，且听民得互市，以通有无。又以民远输
20、劳苦，请建京城为军,以河中、 同、华中下户税租就输之。春夏徒兵就食，可省汆十之三，他所减不与。【注释】碧（zhai）：同“寨”。铃（qian）辖：宋代军职名。种世衡：字仲平，北 宋将领，种家军开山人。互市：往来贸易。邮（fu）城：邮城县，今陕西洛川境内。 汆（di）：买入粮食。7 .解释下面句子中加点的词。（1）使更出御贼（）（2）时塞门、承平诸碧既废（） 8 .翻译文中画线的句子。乂以民远输劳苦，请建郎城为军。9 .选文第2自然段主要写了有关范仲淹的三件事，请简要概括。（2021 .天津河西,统考二模）阅读下面文字，完成下面小题。张千载高谊千载字毅甫，庐陵人，文山友也。文山贵显，屡以官辟，皆
21、不就。文山自广还, 至吉州城下。千载来见日：“丞相赴北，某亦往。”遂寓于文山囚所侧近，日以美食 奉之。凡留燕三年，潜造一棱，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南 归，付其家葬之。千载高谊，亦千载而下所不多见也!试卷第2页，共5页【注释】谊：道德：友情。文山：文天祥自号。文天祥是江西庐陵人。辟：征召。 某：自称。潜：偷偷地。10 .解释下列句中加点词。（1）遂寓于文山囚所侧近（）*（2）火其尸（）*11 .翻译文中画线的句子。千载高谊，亦千载而下所不多见也。12 .简洁概括张千载的“高谊”在文中是如何体现的。（2022.天津河西统考一模）阅读下面的短文，完成文后的问题。张允济，青州北海
22、人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与邻接，有人以将牛依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻 家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济日：“尔自有令，何至此也？ ” 其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗 牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛日：“此 是女婿家牛也，非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人日：“此即女婿，可以牛归之。” 妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母日：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告 令。”老母如其言，居一宿而葱大失。母以告允济，悉召葱地
23、，十里中男女毕集，允济 呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓日：“我武阳境内，路不拾遗， 但能回取，物必当在。”如言果得。政绩尤异，远近称之。【注】将牛：母牛。庵：小草屋。13 .解释下面句中加点的词语。（1）妻家不知其故（）（2）悉召葱地十里之男女毕集（）14 .用现代汉语翻译文中画横线的句子召村中牛悉集，各问所从来处。15 .本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？（2022.天津河西.二模）阅读下面文言文，回答下面小题。牛僧孺，字思黯，隋牛弘之裔。始，韩弘入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞言 者。俄而弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收费簿，校计出入。所以
24、 *饷中朝臣者皆在，至僧孺，独注其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。“帝善之，谓左右曰：“吾不谬知人。”由是遂以相，寻迁中书侍郎。【注释】裔：后代。韩弘，河南滑州匡城人。杜塞：阻塞。卒：死。费簿: 账簿。校计：核算。饷：贿赂。注：批注。16 .解释文中加点词的含义。（1）悉收费簿： （2）谓左右曰： *17 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。由是遂以相，寻迁中书侍郎。18 .请结合文章内容，说一说牛僧孺是一个什么样的人？（2020.天津河西.统考一模）阅读下面文段，完成后面小题。柳宗元传元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所 亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南
25、绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异 方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？ ”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。 裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之， 归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年 十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）注释例移：古代官员按惯例调任。怂播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的 地方。质:抵押。没:没收。营护：料理，护送。19 .解释下面括号里的字。（1）禹锡终（易）连州：（2）观察使裴行立为营护其丧
26、及（妻子）还于京师：20 .翻译文中画线的句子。吾与禹锡执友，何忍见其若是？21 .选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。（1）为友：（2）为官：试卷第4页，共5页（3）为师：（2020春,天津河西.九年级统考学业考试）阅读下面一则短文，回答问题。滇游日记袁黄公力行节俭，与缙绅相约：每会荤素五品，不许宰牲。然县门左右各有 熟食店，具来已久，日杀牲甚众，公亦不能禁也。已而渐少,期年之后，并无一家卖熟 食者。盖向来买食，皆由讼者邀宴吏胥。今公随问随结，庭无滞狱，买者鲜少，则卖 者折阅，故皆徙业耳。（节选自感应篇）注袁黄：号了凡，明朝万历年间曾做知县，有了凡四训传世
27、。缙绅： 指有官职或做过官的人。荤：指葱姜蒜等辛辣味的菜。胥（XD ）:小官吏。折阅： 亏损。22 .解释文中加点词语。期年之后期年： 皆由讼者邀宴吏胥皆：23 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。日杀牲甚众，公亦不能禁也。24 .结合选文，举例说明袁黄是一个怎样的人。参考答案：1.（1）休息 （2）醒悟2.高凤后来就成为著名的学者，在西唐山教书。3.是一个勤奋专注的人，一个崇尚仁义、与人为善的人，是一个淡泊名利的人。【解析】I.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点 实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁 移运用。息，一
28、词多义，休息。悟，本义，醒悟。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。 2.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其后，这以后。遂，于是。乃， 于是。于，在。3 .本题考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上解答。从“时天暴雨，而凤持竿诵经， 不觉潦水流麦”知道，高凤专心读书以至于雨水把麦子冲走，可见他是一个勤奋专注的人； 从“乃脱巾叩头，固请日：，仁义逊让，奈何弃之“知道，高凤脱巾叩头劝说持兵而斗的邻 居，可见他是一个崇尚仁义、与人为善的人；从“太守连召请，恐不得免，自言本巫家， 不应为吏，又作与寡嫂讼田，遂不仕”可以知道，高凤百般推脱不去做官，可见他是一个淡 泊名利的人。【点睛】译
29、文：高凤，字文通，是南阳叶人。在他青年还是书生时，他的家庭以种田为生，但却精通读书, 白天黑夜都不停息。他的妻子（曾经）有一次到田地里去，庭院里面晾晒着麦子，让高凤看 住鸡（以防吃麦）。后来突然下了暴雨，高凤拿着竹竿读经书，没有发觉雨水冲走了麦子。 妻子回来后责问他，高凤这才恍然大悟（小麦被冲走了）。后来高凤成了著名的学者，在西 唐山教书。邻里有人为争夺财物的，拿了器械格斗，高凤前去调解，格斗的人不肯住手，高凤就摘下头 巾叩头，执意请求说：“仁义谦让，为什么丢掉它呢！ ”于是争斗者心怀感激，放下武器向他 谢罪。高凤年老了，坚持志向不知疲倦，名声传闻很远。太守连续召请，高凤恐怕不能避免，便自 称
30、本是巫家，不应为吏，又假称与亡兄的妻子为了田产打官司，于是不出去做官。建初年间， 将作大匠任隗因高凤直言敢谏而举荐他（做官），到了衙门，就假托有病逃回家了。推让自己 的财产，全部送与兄长唯一的儿子。自己隐居垂钓，死在家中。4 .（1）升迁，提升 （2）谋划5.（杜诗）于是击杀了萧广，回到朝廷把情况汇报给皇帝。6.杜诗担任南阳太守时，生活节俭，严惩豪强，善待百姓；善于制作农具，方答案第1页，共8页便百姓耕作；领导百姓兴修水利，开垦农田，使百姓生活富足。【分析】4.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊 用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；要能结合具体语
31、境弄清句子的意思 来辨析推断，揣摩其意思。注意：（1）迁，古今异义词，升迁。（2）句意：听说贼人谋划北 渡。规，谋划。5 .考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到 某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译做到译句文从字顺， 符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：遂，于是，就；以，把；“以状闻、把情况汇 报给皇帝听。6 .考查对文言文内容的理解与概括。阅读选文第二段，结合杜诗的事迹作答。“性节俭而政 治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役”“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓 便之”“又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足 结合以
32、上语句分析，杜诗在南阳担任太守 时，生活节俭，政治清平，严惩豪强，善待百姓；制作水排，铸造农具，使百姓感到很便利； 还兴修水利，广泛开垦土地，使百姓丰足富实，所以南阳的百姓都很爱戴他，把杜诗比作“杜 母”。【点睛】参考译文：杜诗，字君公，河内汲县人。年轻时有才能，在郡里任功曹，有公正平和的美称。更始 年间，被征召做了大司马府的官员。建武元年，在一年中升迁三次至侍御史，负责安定洛阳。 当时将军萧广放纵士兵在百姓中横行霸道，百姓惶恐不安。杜诗告诫晓谕萧广，可他仍不改 悔，于是击杀了萧广，回京后把这一情况向光武帝奏报。光武帝召见他，赐给他一套桀戟。 仪仗又派他巡视河东，去讨伐、降服反叛的贼人杨异等。
33、杜诗抵达大阳，听说贼人谋划北渡 黄河，于是与长史迅速焚毁他们的船只，部署郡中士兵，率领骑兵追逐袭击贼兵，杀死杨异 等人，贼兵终于被消灭。被任命为成皋令，任职三年，所做出的政绩尤其突出。再次升迁为 沛郡都尉，转任汝南都尉，所治理的地方政绩显扬。建武七年，杜诗升任南阳太守。他生性节俭，施政清廉公平，因为惩罚强暴树立起了威 信，他还擅长计划谋略，顾恤和爱惜服劳役的百姓。又设计制作水排，用以炼铁，铸造农具， 使（百姓）用力少，收效多，百姓感到很便利。还修建池塘，广泛开垦土地，郡中家家户户都 丰足富实。当时人们把他比作召信臣，所以南阳人为这些事迹赞颂他道：“先前有召父，后 来有杜母。”答案第2页，共8页
34、7.派遣 已经8 .又因为老百姓远途输纳赋税过于劳苦，（他上奏）请求将韩城建成军事基地。9. 在延州时，根据敌军的多少，派将领轮流出战抵御敌军；在塞门、承平等要塞兴办水利, 开放贸易；建立军事基地，减轻老百姓远途输纳赋税的劳苦，并节省开支。【分析】7.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊 用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合 具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。（1）句意：派遣他们轮流出战抵御敌军。 使，动词，派遣。（2）句意：当时塞门、承平等要塞已经被废弃。既，古今异义词，已经。 8.考查学生对文言文句子的
35、翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到 某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句 子中的关键词汇，运用“增、册h调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合 现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：以，因为；民，老百姓；远输， 远途输纳赋税；军，军事基地。9 .考查对文言文内容的梳理和概括。根据“延州诸智多失守，仲淹自请行，进户部郎中兼知 延州”“于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御 贼”分析，提炼概括为：在延州“量贼众寡，使更出御贼”；根据”时塞门、承平诸碧既废，用 种世衡策，
36、城青涧以据贼冲，大兴营田，且听民得互市，以通有无”提炼概括为：在塞门、 承平要塞兴办水利，开放贸易，互通有无；根据“又以民远输劳苦，请建哪城为军，以河中、 同、华中下户税租就输之。春夏徙兵就食，可省汆十之三，他所减不与”提炼概括为：建立 军事基地，减轻老百姓远途输纳赋税的劳苦，节省开支。【点睛】参考译文：范仲淹，字希文。范仲淹博通六经，精于易经，当时学习的人大多向他提出疑问， （他）拿着经书给他们讲解，没有疲倦的时候。每当感奋激昂地讨论天下事的时候，他往往奋 不顾身。当时士大夫矫正世风，严于律己，崇尚品德节操，这是范仲淹首先倡导的。延州周围各要塞大多失守，范仲淹主动请求前往延州，被升任为户部郎中兼任延州知州。 在此之前，朝廷旧制规定将领分别统辖边境驻军；总管统辖一万人，铃辖统辖五千人，都监 统辖三千人。遇到敌人侵略而要抵御时，就派官品低的将领首先出击。范仲淹说：“派遣将 领不选择合适的人，而按照官职等级的高低来安排出兵的先后顺序，这是自取失败的办法 于是（他）普遍检阅本州军队，得到一万八千人，分为六部，每位将领各自统领三千人，分部 答案第3页，共8页