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A9学生信息道德培养活动简报目标与内容:信息教育的前提下，如何通过在知识文化教育的过程中, 贯穿道德培养，全面提高学生的修养。活动形式：1创设培养学生信息素养的气氛俗话说:近朱者赤，近墨者黑，学生的 信息素养是在耳濡目染中慢慢培养的，教师的言行举止会潜移默化地 影响着学生，所以教师要充分利用多媒体等资源进行教学，并有意识 地提倡学生采取多种形式来获得和利用信息,首先，做好学习信息课 程的宣传工作，否那么学生就很容易把它当作休闲课、玩耍课，提高信 息技术课的教学质量也变得很难了。所以我把水平高的学生和水平低 的学生安排在一起，共同完成布置的学习任务，让水平高的学生起到 领头羊的作用。其次，我也让学生不失时机的接收或收集与信息技术 相关的科学知识。这样，提高学生的参与性，也可以及时了解到学生 思想意识情况。从而创设一个良好校内学习信息课的气氛。2 .积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式， 引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来 的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。3 .以全国青少年网络文明公约的“五要五不”为基础，全面开展 网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生 较深刻地体会网络不良信息存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒, 产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵抗不良的上网行为。