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义和幼儿园2021学年第一学期青年教师秀课中班语言现在我很棒活动目标：1 .理解故事中女孩长大或还小的原因。2 .尝试表述自己和物品在一起的大小关系，接受现在的自己。3 .在互动游戏中，体验长大和还小的美好，对长大充满期待。活动准备：PPT课件活动过程：一、悬念导入，引起兴趣师：这是小美，最近她碰到一个问题想请大家一起帮助，是什么问题呢？二、观察画面，理解故事1 .出示图片，教师讲述故事并引出小美的疑问。师：小美是长大了，还是还小呢？2 .幼儿自由表述理由，教师总结。师：其实小美是长大了，原来情况不一样，小美的长大和还小的感觉也会不一样。3 .继续出示图片，引导幼儿观察并尝试说出小美是长大还是还小。师：你觉得哪张图片说明女孩长大了？哪张图片说明她还小？三、游戏挑战：长大Or还小1 .图片上有什么？2 .看到什么你觉得自己长大了？寻找一下长大的理由。3 .这些东西你看着有不会的本领或不知道的事吗？让你觉得你还小。四、接受自我，感受美好1.你们有人陪伴吗？除了爸爸妈妈还有谁？师：虽然你们还小，但是你们正在长大，在家人、老师、朋友的陪伴下你们一定会 越长越大，像小美一样大声地对自己说：“现在我很棒。”杭州市钱塘区义和幼儿园汪佳楠2021年12月12日