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1、2022年部编版九年级历史下册期末考试及答案【完整版】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、英国议会通过权利法案限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和 国；法国公布拿破仑法典以确保革命以来的立法成果。这说明，当时的 英、法、美国家都（）A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段来解决分歧C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国2、孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在改 变“学在官府”局面的是（）A.知之为知之B.学思结合C.温故而知新 D.有教无类3、从设置宣政院到澎湖巡检司，
2、从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者， 从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理 的是（）A.政治的成熟与稳定B.文化的碰撞与交流C.国家的巩固与开展D.外交的开放与危机4、吉祥三宝是一.首优美动听的蒙古族歌谣，我国历史上由这个民族建立 的统一王朝是（）A.辽B.西夏C.元D.金5、“郑和这次远航共有船只六十二艘每船可容千余人船上有航海图、 罗盘针只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武 力的。”材料说明“郑和这次远航”的特点不包括（）A.利润丰厚 B.规模较大C.技术先进 D.和平交往 6、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一
3、位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题（）1、(1)落后的封建农奴制度；资本主义制度。(2)巩固统治，缓和阶级矛盾，防止人民革命的发生。(3)资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。(4) 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴 制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了开展资本主义的道 路。但是，农奴制的剩余仍然存在，影响着俄国经济与社会的开展2、(1)英国：资产阶级革命；法国：大革命(资产阶级革命)；美国：独立战争和南北内战；俄国和日本通过、自上而下的资产阶级性质的改革(俄国：1861年改革、日本：明治维新)(2)第一次工业革命：史
4、蒂芬孙创造火车机车、富尔顿创造轮船，方便了人们的出行；第二次工业革命：电报的创造，方便了人们的联系；第三次科技革命：电子计算机和互联网的创造，人与人之间的联系方便快捷，地球成为了“地球村”。(3)经济：实业救国；政治：戊戌变法和辛亥革命；思想文化：新文化运动； 原因：中国近代处于半殖民地半封建社会，内有封建主义的压迫，外国帝国主 义的侵略；民族资产阶级的软弱。3、(1)历史事件：工业革命。意义：促进了社会生产力的开展。(围绕题意，言之有理亦可给分。(2)时代：电气时代。成果：汽车；飞机。(3)重大突破：第一颗原子弹爆炸成功。科学家：袁隆平(4)认识：科学技术是一把双刃剑。科技革命极大地促进了人
5、类社会的进步， 改善了人们的生活。同时也带来了负面影响。(围绕题意，言之有理亦可给 分。1919 年 1921 年 1927 年1945 年中共成立 五四运动亶日要中共丰i大典A.侵略与对抗C.近代化的探索B.新民主主义革命D.新中国的成立和巩固7、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是（）A.丞相制B.郡县制C.科举制D.分封制8、在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和 幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大 利最先消散是由于（ ）A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟C.文艺复兴的兴起D.殖民扩
6、张活动9、有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积 累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于 传导型开展现代化的国家是：（）A.美国B.日本C.法国D.英国10、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题1921 年1927年1936年1945年1949年中共成立南昌起义 西安事变中共七大 新中国成立A.近代化的探索B.抗日战争的胜利C.敌后抗日根据地的开展壮大D.中共与新民主主义革命11、隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一 切以程文为去留”。材料主要表达出科举制的特点是（）A.注重门第家世
7、B.取士方式多样C.关注道德品质D.公开公平竞争 12、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿 站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（）A.秦王嬴政B.汉高祖刘邦C.唐太宗李世民D.宋太祖赵匡胤13、以下图是“一五”计划期间，我国实施的150项重点工程工程比例分布示意 图。这说明当时我国（）A.工业工程的均衡开展B.大力开展重工业C.建立了完整工业体系D.完成向工业化的转变14、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是（）15、考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明
8、半坡原始居民（）石磨盘（谷物加工）以捕鱼狩猎为主会人工种植水稻教民农作”。这一传说反映了石铲（翻土）石刀（收割）A.已从事农业生产B.C.住半地穴式房屋D.16、相传，神农氏遍尝百草，还“制耒相,A.农业的起源 B.手工业兴起 C.商业的开展 D.畜牧业繁荣17、中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是（ ）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制18、汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（）A.推行县制B.重农抑商，奖励耕织C.废井田，开阡陌D.奖励军功，按功
9、授爵19、张骞所经过的地方都是汉人没有到过的地方，历史上称之为“张骞凿空”。这些地方即（）A.大月氏 B.乌孙C.西域D.匈奴20、清朝前期，政府先后出台了禁止南洋贸易只准粤海关一口贸易等政策。这 些政策（）A.加速了北方人口的南迁B.扩大了官吏选拔的范围C.扭转了尚武轻文的风气D.阻碍了中外经济的交流21、”城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市是（）A.具有优越的自然条件B.已不受国王管辖C.城市的空气比拟清新D.城市相对独立和自治22、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中到以下信息（以下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（） 政治：商鞅变法 经
10、济：铁器、牛耕的使用和推广 思想文化：百家金呜A.社会大变革的时代B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的开展23、观察以下三幅图片中的历史人物，共同反映的历史主题是（）老子张仲景白居易A.中华医学博大精深B.哲学思想璀璨光芒C .文学成就闪耀古今D.中原文化源远流长24、“如果没有这场洗礼，那么,五年之后中国近代第一部学制系统的公布和七年之后科举制度的最终被废除，可以肯定地说，不知要推迟多少年。”这表明戊戌变法（）A.推动了近代教育的变革A.推动了近代教育的变革B.促进民族资产阶级产生C.起到了思想启蒙的作用C.起到了思想启蒙的作用D.革除了社会的种种弊端25、随着这场运动的开展
11、变化,25、随着这场运动的开展变化,向西方学习的内容也日益丰富多彩，成为中国近代化的初步尝试。这里的“这场运动”指的是（）B.洋务运动A.太平天国运动C.戊成变法C.戊成变法D.义和团运动二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读以下材料，回答问 题。材料一 克里米亚战争（18531856年，沙俄同英法进行的战争）的失败 对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会 因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上，这场失败确实暴露了 旧制度的腐败和落后。摘编自全球通史（1）材料一中的“旧制度”和“
12、西方的脚步”分别指什么？材料二1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主 之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面 解决要比从下面解决好得多。”孙成木俄国通史简编（2）结合材料二及所学知识，分析亚历山大二世改革的目的。材料三1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的局部改革方案派别方案地主贵族只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使 用份地的农民必须负担繁重的义务资产阶级 自由主义者解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉 他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必
13、须出钱赎买；兼顾 地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协革命民主 主义者推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制摘编自陶惠芬俄国近代改革史 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中 基本得到表达。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。材料四改革后俄国经济开展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从 前增长了 6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5. 2万公里。 1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80 年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继 英法美之后
14、的又一大工业强国。孙成木俄国通史简编（4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。2、阅读材料，完成下要求。材料一 近代欧美日等国通过各自的相对的方式走上了资本主义道路，创 造了适合自己国情的政治近代化飘花模式，极大地推动了本国社会开展进程。摘自齐世荣等主编世界通史（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出英国，法国，美国，俄国，日本等 国分别通过怎样的方式走上了资本主义道路？材料二 以下图反映了 18-20世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小” To“小” To（2）根据材料二并结合所学知识，以第一、二次工业革命和第三次科技革命中 的创造创造为例，说明地球越来越“小” 了。材料三 甲
15、午战后，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，1901年辛 丑条约签订，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。中国各个阶级各 个阶层为了对抗外来侵略，实现国家独立富强民主，进行了不屈不挠的斗争。摘编自齐涛主编中国近代史（3）根据材料三并结合所学如识，概括说明19世纪末20世纪初，为探索救国 救民道路，中国民族资产阶级在政治、经济、思想文化等方面作了哪些在努 力？分析造成中国资产阶级探索艰难的原因。3、阅读以下材料，回答以下问题。材料一图一 16世纪纺织业手工工场图二次世纪使用机器的纺织工厂材料二第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新创造，新理论层出 不穷。电灯亮起来了， 响起来了；内燃
16、机取代蒸汽机，交通运输飞速开展。人类进入了工业文明的新时代.材料三第三次科技革命，人类在原子能、计算机、航天技术，生物工程等领域取 得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电，迅速席卷了整个世界。在这次科技 革命的浪潮中，中国在多个领取得了重大突破。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，但 是，科技开展也带来了许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次翻开“潘多 拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危 机以科技进步为核心的人类文明如何开展，已成为人类迈向知识经济时代 的重大课题。(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变，发生在哪一重大历史事
17、件 中？机器生产代替手工劳动有何意义？(2)材料二中，“电灯亮起来了， 响起来了”说明人类已进入了什么时 代？请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速开展”的一项重要成果。(3)在第三次科技革命的浪潮中，1964年我国在原子能技术方面首次取得的 重大突破是什么？在生物科学方面，1973年首次培育出“釉型杂交水稻”的科 学家是谁？(4)根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、D3、C4、C5、A6、B7、D8、C9、B10、D11、D12、D13、B14、D15、A16、A17、B18、D19、C20、D21、D22、A23、D24、A25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）