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1、最新部编版九年级历史下册期末考试带答案【完整版】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、新航路开辟后，世界出现了以下图所示现象。从图中我们直接可以看出A.欧洲资本主义迅速开展B.C.人文主义思想开始诞生D.2、以下工具由唐代农民改进而成的是（A.欧洲资本主义迅速开展B.C.人文主义思想开始诞生D.2、以下工具由唐代农民改进而成的是（世界各地的联系加强 地圆学说被充分证实 ）水排曲辕犁)楼车3、下表反映出春秋战国的时代主题是（学派主张儒家儒家以德治国：有德行的君主能治理好天下1、（1）文艺复兴。意大利。（2）最后的晚餐蒙娜丽莎等。人
2、文主义。发现美洲大陆。追求黄金（发财致富）。欧洲：新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业 联系，往来日益密切。促进了欧洲资本主义的产生和开展。美洲：新航路开辟后，欧洲殖民者开始侵略美洲，给这些地区的人民带来了深 重灾难。2、（1）牛耕；百家争鸣；（2）使秦国经济得到开展，军队战斗力不断加强。（3）人口南迁；使江南地区得到开发，为经济重心南移奠定了基础。（4）先进生产工具的创造和使用；恰当的经济政策（治理）；战乱；人口增长 等（有理即可）3、（1）背景：工业革命的进行；商品运输开展的需要。影响：促进人口、货物 的流动；加强地区间的经济联系；改变了人们的生活方式，促进了劳动力
3、结构 的变化等。随着工业革命的开展，开始时城市居民的生活环境很差，19世纪中期以后 得到改善。态度：歌颂。原因：工业化改善了人们的生活；表达了人类对自然的征服； 凸显了人的力量。道家以道治国：遵从规律，“无为而无不为”墨家以爱治国：互爱互助，选贤任能，争取和平法家以法治国：制定法律、制裁民众不法行为以 稳定社会A.发扬民本思想B.变革政治制度C.重建政治秩序D.构建官僚政治4、历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂查士丁尼法典的目的是（）A
4、.满足人民所需的契约自由C.巩固皇权，维护国家安定5、下面两幅图片共同见证了我国尼法典的目的是（）A.满足人民所需的契约自由C.巩固皇权，维护国家安定5、下面两幅图片共同见证了我国B.符合尚法治的价值和法律精神D.教化帝国民众，人人安分守法()辛亥革命后军警为行人剪辫子A.近代民族工业的开展C.近代交通通信的变化辛亥革命后军警为行人剪辫子A.近代民族工业的开展C.近代交通通信的变化民国时期的上海街景B.近代新式教育的开展D.近代社会生活的变迁6、孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在改 变“学在官府”局面的是（）A.知之为知之B.学思结合C.温故而知新D.有教无类7、
5、“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力本钱昂贵的国家。在逐利的工 厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更 大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（）A.煤炭资源缺乏B.劳动力较丰富C.海外市场广阔D.追逐更大利润8、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是1945年1949年II中共七大新中国成立1921 年1927年1936年III中共成立南昌起义西安事变A.近代化的探索B.抗日战争的胜利C.敌后抗日根据地的开展壮大D.中共与新民主主义革命9、从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶 大量逃亡和起义”
6、这些关键词中提炼出的学习主题是（）A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治10、明太祖实录：以后子孙做皇帝时，”并不许立丞相。臣下敢有奏请设 立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的 是（）A.提高效率 B.造福子孙 C.加强皇权 D.限制大臣 11、在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想 和幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意 大利最先消散是由于（）A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动12、对以下图所反映历史现象的准确理解是（）A.
7、诸侯强大威胁中央C.母后主政皇帝无权A.诸侯强大威胁中央C.母后主政皇帝无权B.社会局面比拟安定D.外戚宦官交替专权13、从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（A.政治的成熟与稳定B.文化的碰撞与交流C.国家的巩固与开展C.国家的巩固与开展D.外交的开放与危机14、十七世纪以前，中国土布大量输往欧美；到十八世纪，情形完全变了，土布失去了输出的机会，洋布却大量涌进中国。这是因为（）A.第一次工业革命B.第二次鸦片战争C.第二次工业革命C.第二次工业革命D.马关条约签订15、英国议会通过权利法案限
8、制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和 国；法国公布拿破仑法典以确保革命以来的立法成果。这说明，当时的 英、法、美国家都（）A.以立法确保资本主义制度A.以立法确保资本主义制度崇尚以暴力手段来解决分歧C.以三权分立实行分权制衡C.以三权分立实行分权制衡建立资产阶级联邦制共和国16、清政府与西方列强签订的不平等条约，以辛丑条约为界可分为两个阶 段。前一阶段涉及开埠通商和割地等条款；后一阶段列强要求清政府镇压中国 人民的反帝斗争。这一变化说明（）A.列强由经济侵略转为政治侵略B.中国领土已经被列强瓜分完毕C.清政府已完全沦为洋人的朝廷D.列强进入商品输出为主的阶段17、古代印度的一项制度规定：各
9、个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没 资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（）A.分封制度B.种姓制度 C.领主制度D.专制制度18、有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下 列哪一对联是描写唐太宗的（）A.开明君主吸隋训I,贞观之治创唐荣B.武周政治得开展，无字之碑任后评 C.调整政策呈开元，沉淫清色误王国D.陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风 19、”当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾 病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高 且自由散漫”。种植园劳动力缺乏的现象引发了（）A.新航路开辟B.殖
10、民扩张C.奴隶贸易 D.工业革命20、以下图是新编中国历史第一单元 的目录，根据内容判断其单元主题应是（）第一单元2第1课。片战争第2季第二次片战争第3季太平天国运动A.近代化的探索B.资产阶级革命的开始C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.新民主主义革命的开始21、“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边首先对东北不利，整个东北边防 军将被吸引住，南满电力将被控制。”此话说明中国人民志愿军出兵朝鲜的原 因是（）A.促进朝鲜统一B.提升中国的国际地位C.为了保家卫国D.防止朝鲜战争的爆发22、明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等 知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”
11、此材料反映了这一制度（ ）A.促进了商业的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才23、凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在 文明史上所干出最凶暴的行为之一。”以下有关这个“体系”的表述正确的选项是（ ）A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C.建立了一战后国际关系的稳定新秩序D.维护了中国等弱小战胜国的利益 24、有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积 累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于 传导型开展现代化的国家是：（）A.美国B.日本C.法国D.
12、英国25、1839年，一位在广东的外国人说，鸦片是在最彻底的手段下被销毁了 全部事务的处理，在人类历史上必将永远是一个最为卓越的事件。他所说的事 件是（）A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.公车上书 D.义和团运动二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读材料，回答以下问题。材料一：1416世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动 冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了 神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。材料二： 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇 的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类
13、精神从经院的暗室，冲向色彩 缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那 个时代一个不朽的标记。侯建新社会转型时期的西欧与中国材料三： 哥伦布说：“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在 世上所需要的一切。”材料四： 图（a）：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布” “向哥伦布致敬”两行大字。图（b）： 2007年10月，拉美各地印第安人游行示 威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑 料外套，要求世界重新评价哥伦布。图(a)图(b)（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动起源于哪一国家？（2）依据材料二并结合所学知识，写出达
14、芬奇的一幅绘画代表作品。他“新 奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（3）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材 料三说明，哥伦布航海的动机是什么？（4）材料四说明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。2、经济活动是人类历史开展的一条主线。阅读材料，回答以下问题。材料一 “冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”司马迁史记仲尼弟子传材料二“商君治秦，法令至行，公平无私期年之后，道不拾遗，民 不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”-战国策秦策材料三 “时海内大乱中国土民避乱者多南渡江。”司马光资治通鉴卷八十七晋纪九（1）
15、材料一人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产 领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思 想领域怎样的局面？（2）据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。（3）材料三反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产 生了怎样的影响？（4）综合上述材料，分析影响中国古代经济开展的主要因素。3、阅读材料，回答以下问题。材料一谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需以前所用的马匹的半 数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣 的样子。我们的一切出产都增加了价值。作为这个大运动的枢纽的东西就是我 们道路的改革。保
16、尔芒图十八世纪产业革命材料二工业革命后，美国大城市处理污水的方式，也只是在半夜用马车 将各个家庭的排泄物运出城外。19世纪中期以后，城市排水设施建设起 来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共 交通工具。材料三 英国艺术家约瑟夫特纳画出了汽车的速度。德国作曲家费利克 斯门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐。当那个时代最有创造才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式上时，乐队演奏：“好啊！英雄 来了！”费尔南德兹阿迈斯托世界：一部历史(1)根据材料一及所学知识，说明18世纪英国交通领域变革的历史背景及对英 国社会的影响。材料二说明了什么问题？根据材料三，指出人们对工业化的态度并分析原因。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、C4、C5、D6、D7、D8、D9、B10、C11、C12、D13、C14、A15、A16、C17、B18、A19、C20、C21、C22、C23、A24、B25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）