《统编版七年级语文下册名著导读海底两万里说课稿连连2022年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版七年级语文下册名著导读海底两万里说课稿连连2022年.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、海底两万里名著导读说课稿路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚原创不容易，【关注】，不迷路！一.谈理念情智双修两手抓两手都要硬人文主题以经典为主，打破时空的界限，与思想大师文学大师进行心灵的沟 通，生命的对话，突破原先狭小的心灵圈子，放眼国际多元文化的天光云影，领 略别样的异国文化。同时从作品中，领悟言语世界的奥秘，提高语文水平和提升 精神境界。语文要素语文能力培养通过不同的语文要素的学习与训练加以落实的，包含 阅读方法和阅读策略。阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，开展思维，获 得审美体验的重要途径，是语文教学的重中之重。要重视培养学生广泛的阅读兴 趣。二.析教材（从简况地位及意义方面）
2、海底两万里是法国著名的科幻和探险小说家儒勒凡尔纳“海洋三部曲“之 一，位于部编本语文教材七年级下册，第六单元之后，承载着快速阅读训练的任 务。“名著导读”位于“三位一体”的阅读教学体系的终端，贯彻落实了新课标 提出的“多读书，好读书，读好书，读整本的书”建议。此次课外读书活动也是 为即将开启暑期自主阅读活动预热。三.话学情细数“读”之“三宗罪”一 “宗罪”之碎片化：电子产品的入侵，正潜移默化地颠覆着传统纸质阅读 的习惯J如今的孩子“正经书”不看几本，整天沉迷于发微博、看贴吧，这种 快餐式阅读致使学生阅读碎片化，课外阅读量、尤其是经典阅读量严重缺乏。二“宗罪”之功利化：许多初中学生每日阅读缺乏1
3、小时，而相当一局部初 中生喜欢看一些“更实用的”书籍，如作文选，考试资料等，这种功利化阅读削 弱了学生的思考以及分析能力。三“宗罪”之无序化：1 .读而不思，应付机械地读；2读书的时间管理无规 律可言，如三天打鱼两天晒网型；3读本种类单一化。四.定目标1通读全书，熟悉人物，梳理情节。（重点）2 .好词好句，名言警句。3 .分析人物形象，赏鉴人格魅力。（难点）五.说准备1 .读法指导（快速阅读）：（1）集中精力，心无旁鹫；（2）以默读为主，跳 读为辅；（3）眼睛的视域要宽；（4）善于抓住书中的关键信息和主要线索，有 所取舍。（欲先善其事，必先利其器），2 .阅读计划（切实可行）：每天按时按量阅读
4、，一周之内通读整本书。两周 之内完成选读内容的精读。（培养学生定时读书的习惯）3 .读前铺垫：书中所发散的科幻光，在今天21世纪孩子的眼里并不是那么 绮丽璀璨，书中的人物性格及行为，孩子们或许会感到费解。因此，应提供相关 的作者情况，写作背景及文化背景。4 .有效监督（是否在读？是否认真在读？）:阅读期间每堂课上留出五分钟 1随机抽取假设干学生进行上次阅读任务情节接龙；2.随机提问已阅内容。（促使 学生有效阅读）5 .布置任务（有的放矢）六.展流程（一）.导入：以西游记中孙悟空大闹东海龙宫引出东西方海底探险的 不同，以此入题。（设计意图：激趣启思）（二）活动一海底大冒险1 .你来猜猜猜以组为单
5、位抽出代出题，如根据语言，动作，或某个情节猜出人物名字。其 它小组抢答2 .我来接接着以组为单位抽出代表出题，如说出其中的故事情节，随机指定其他组接出下 一情节（设计意图：从作品人物和情节的角度检验通读效果，竞赛形式增加趣味性 和提高参与热情，培养团队精神。）（三）活动二：海底沙龙1 .海底人物志只能选出一位自己最喜爱的人物，统计出数，分别请代表结合具体细节从人 物性格角度谈谈喜欢之理由。2 .海金句汇从书中选出自己喜爱的名句读给大家听，并谈理解。（设计意图：精读质量检测，尊重学生的个体阅读体验，鼓励学生于当众表 达自己的观点。）（四）作业：再次精读本书选做以下课题专题一：写航海日记专题二：绘
6、制潜水艇简易图专题三：归纳整理书中所涉及的海洋知识及科学知识（设计意图：促使进步精读书本，培养学生不同的角度去读，并且学会最大 限度地利用和汲取书本的优质资源。）提预设1 .在活动，学生自己设置题目，有可能会陷入单一片面的误区，教师应给予 及时指导。2 .在选择喜爱人物过程中有可能出现局部学生不是出于自己意愿而盲目随 大流的情况，对于坚持自己意见的学生教师要及时给予鼓励和肯定，并以此作为 号召。以上就是我的说课内容，谢谢。【材积累】1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次 转变。这一年，他摘心里对自己定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了， 心里也永远甩不脱穷
7、的影子。2、10月19日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省 泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达 两个多小时，题为打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质。【素材积累】宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独 立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动（1917年）、国民大革命（1924 1927年）、国共对立十年（19271937年）、抗日战争（19371945年）、解放 战争（19451949年），她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中 国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而理精竭虑，英勇奋 斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大 的女性之一。