2022年庆六一儿童节文艺汇演活动方案.docx

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1、2022年庆六一儿童节文艺汇演活动方案一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台, 激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学 生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演 活动。二、时间安排:一年月日三、活动地点:学校食堂三楼四、活动演出单位:小学部五、节目主持:学生六、活动主题:“拥抱快乐,放飞梦想”七、组织方法:1、以班级为单位,每一个单位出一个节目,节目由班主任调配时间进行指 导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上 报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安

2、排。3、五月中旬组织国学经典(三字经、弟子规)全文诵读选拔赛,获得配乐球技表演或者功夫表演:时装表演一个:相声一个:独唱一个:歌曲联唱(形式多样):音诗画:健美操(或者现代舞限五六年级):快板表演:(限三四年级)手语表演(二年级):拉丁舞:七、作品展览计划与相关负责老师作文展板(_块,低、中、高文学社各一块):各文学社指导师书法展板(一块,各年段一块):各书法社指导师美术社(_块,个儿童画社各一块):儿童画社指导师 卵石社(一块)(可以以照片形式浮现):卵石画社指导师贝雕社(一块)(可以以照片形式浮现):贝雕社指导师趣味英语(一块):年段各一块:趣味英语班指导师电脑班(一块):电脑班指导师思维

3、体操训练(一块,各年段一块):相关指导师八、其他说明1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我 最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特殊奖。2、各节目具体内容请于月日前报到庄明川老师处。3、所有节目与作品展览必须于月26前完成。4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。5、音乐伴奏于一月一日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于一月 日早上之前完成。庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文四一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动, 使学生在积极的参预中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学 生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审

4、美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风貌,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校 教育的健康发展,特制定“六一儿童节文艺汇演”活动方案。二、活动主题童心飞扬,快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛,每一个单位至少出一个节目,各校区以学 校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与 训练。2、为了保证节目的质量,各单位在月日将节目内容、参演人数上报 学校少先队以便学校统一安排。【、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜 明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形

5、式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课 本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创 作编排。3、每一个节目要体现“精”、“新”,每一个节目时长不超过一分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与少先队联系商议解决。5、各班于月一日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少罗列名次。评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜

6、;演 员中男生比例高者优胜;学生参预面大的优胜。六、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖名。学校 发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排预赛时间:第一次:一月日时一分。地点:镇中心小学学校内操场抽签时间:月一日第十一周星期一周前会上演出时间:月日上午8: 00(4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文五一、活动目的为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参预,并且认识到自身的价值,增 强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感 觉到“六一”是自己的节日,是每一个少年儿童的

7、节日。营造一个快乐的氛围和情 景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风貌, 欢度一个故意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一 文艺汇演活动。二、活动领导小组组长:副组长:成员:各班班主任三、活动时间1、月日月日为各班准备节目时间;2、月日为节目上报初审时间。3、月一日节目彩排。4、月日上午节目演出。四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛,学生参预面要广,每一个班出一个节目,必须有一 个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导 与训练。2、为了保证节目的质量,各班在一月一日将节目内容上报学校大队部以 便

8、学校统一安排。六、节目要求1、节目形式要多样化,避免重复。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿 童天真、活泼的年龄特点。3、每一个节目要体现“精”、“新”,每一个节目时长不超过一分钟。4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。七、工作人员安排1、总负责人:2、协助负责人: 3、会场布置:4、主持人:5、会场组织:各班班主任6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)7、摄影:8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)以上安排希翼各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!八、活动程序第一部份:入队仪式第二部份:文艺表演1、奏进行曲,

9、领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好坐位, 班主任做好班级学生纪律。)2、主持人上台,欢迎领导就坐。3、领导致词。4、入队仪式5、文艺节目演出。6、付校长致闭幕词7、宣布活动结束。九、节目标准1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;2、选材有创意,贴近生活,富时代感;3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;4、道具美观、精致;5、班级学生纪律。十、注意事项1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动 收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。人

10、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)2022年庆六一儿童节活动方案一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为 师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。 通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教 育的实施,促进学生全面发展。二、活动时间:一年一月日三、活动地点:校园内四、主要活动:1、发展新团员(初中部各班推选一名学生,要求:在本班级品学 皆优);2、发展新队员(小学部各班推选一名学生,要求:在本班级品学 皆优);3、表彰

11、优秀中队长、优秀少先队员(各名);4、快乐六一游活动。五、活动的准备1、每一个班准备一个节目。2、详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场 地。3、节目所需工具能自制的自己准备,其它由学校统一购买。4、在活动开始前分钟布置好场地。五、活动的要求:年级前两名的班级将在六一汇演中展示。八、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜 明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、 课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主, 由老师

12、和学生共同创作编排。3、每一个节目要体现“精”、“新”,每一个节目时长不超过一分钟。九、组织机构(一)、领导小组组长:张学刚组员:各综合课老师(二卜活动工作人员安排1、音响:沈苏文2、照像:谢颖3、节目主持稿撰写及串词整理:方丹 4、节目主持人训练:方丹1、安全教育,请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教2各节目的负责人需安排人员维持好秩序,必须保证活动正常进行 3、在活动过程中,各负责人必须做到公平、公正,不得无故优待本班学生。4、以班级为单位,做到人人参预。5、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。6、活动结束后,请各班整理好场地并打扫好卫生。六、未尽事宜,另行通知庆六一儿童节活

13、动方案(二)为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节 日过得快乐而故意义,特制定此活动方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参预中体验 运动、文明、合作、参预的快乐,从而度过一个幸福、难忘的,六一”儿童节, 使孩子真正成为节日的主人。二、活动主题和活动宣传口号1、活动主题:健康、文明、合作、参预2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往 的基本;动手参预是锻炼自我的表现。三、活动准备1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标 语。2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参预。

14、3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操 展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以 培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。四、活动内容与活动安排(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一 理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、 快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能 锻炼幼儿的意志品质。活动时间:_日上午活动程序:1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模 仿操、徒手操)2、趣味运动会(二)“美在文明,爱在礼仪

15、”活动时间:日下午活动程序:1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展示。3、舞”找朋友、对不起、没关系”(三)半日活动:自己的事情自己做。1、活动时间:月一日上午2、活动内容:(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动 让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩 子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养 孩子们的自豪感。(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让 幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的 感情。(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和 团队精神,大班开展“我是小小

16、劳动者”的活动,孩子们分组在教师指 导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立 劳动光荣的意识。(四)“我为节日来添彩“,幼儿绘画、手工作品展。为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为 节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年 龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手 工制作;同时用彩笔描绘出自己心中指望的“六一节时间:一日月日活动程序:1、各班利用艺术活动时间,幼儿进行绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装点室内外环境。3、班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。五、活动延伸 各班可以根据以上活动贯通于幼儿园的一

17、日活动中。庆六一儿童节活动方案(三)参预人员:教师、家长、幼儿共同参预活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求 快乐。2、能积极地参预到活动中来,体验合作与交往的快乐。3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼 儿共同参预活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的快乐。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神奇而故意义的礼物,活动当天 带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。4、提前把游戏幼儿。【活动程序】8: 008: 20园长致致辞8: 308: 5

18、5幼儿早操展示9: 0010: 00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据 孩子的意愿或者家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1件 完整的作品,把作品采集在一起,将所有作品进行展示。10: 1010:家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向 摆布协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过 翻转身体180度,还原姿式,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆! 炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸一大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其 余

19、幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜 利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以即将蹲下,说“地 雷”追逐者就必须住手追他,另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的 蹲着,等其他人来拍一下,并喊爆炸”,才被拯救,继续做逃跑者,被捉 住者为第二轮游戏的追逐者。)抬轿子小班、托班:比赛形式(人一组,爸爸、妈妈当轿 夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握 住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手 臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行 走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘 取一个

20、气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成 圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老 鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“ 咔嚓”,做老鼠笼的家长即将蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。10: 5011:家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。11: 2011: 30教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行展示,鼓励每一个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每一个主

21、题活动中可根据主题需要,幼儿进行玩泥巴的活动。2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参 观讨论。3、继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。庆六一儿童节活动方案(四)一、活动主题:多彩乐园欢乐童年二、活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个故意义 又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年 龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参预,让 每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动 中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排:月日下午12:003:1512:00-12:

22、30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强 化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。12: 30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12:302:30游艺活动。2: 15校门迎接领导。2: 152: 25学校领导陪同区领导看学生活动。2: 30赠送仪式介绍预会领导,敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。3: 00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。四、活动内容:1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班 主任;2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得

23、一张游 艺奖励券券)地点:塑胶场地4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福, 以及在游艺活动中的及时报导(录用一篇报导可获得一张游艺奖励券), 负责人:O5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿, 负责人:一O五、活动办法1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游 戏二张游戏卷),活动时,每一个学生发四张游艺券,每一个学生都有 权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加, 同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该 活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,

24、学生 可以通过参预活动获得免费玩的机会,还可以参预猜谜和写活动中的报 道获得游艺券。3、每一个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参预、学生感 兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参预率最高的节目评 奖。4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动, 每张游艺券上的黑点破了,本券作费。六、活动准备1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(_月_日)前上交少少先队大队部。2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(月日)前 上交给师。3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口

25、处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项:1、活动文明,在过程中不可随便、推操别的队员,违规者将取 消该项活动的参赛资格,严重违反者取销本次活动资格。2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班 负责清理场地。八、活动1、夹心饼干规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不许用手)走完米 路程,未落地者过关。2、抱球跑规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑一米,途中球不掉则过 关。规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第 一下为

26、准)4、沙包投铁环规则:在规定的距离内(米)用沙包投到放在地上的铁环中, 投三次有两次中,过关。5、造高楼规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。6吹球过桥规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7、吹蜡烛规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8、夹弹子规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过 关。9、穿针引线规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。规则:在一米前用前方物体三次,套中二次者过关。11、保龄球规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约米)12、踢球过网规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

27、13、端球过障规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按 预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。14、定点投篮规则:规定的距离内投篮一次,投进两次的队员过关。15、24点速算规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多 的队员过关。16、钓鱼规则:在规定时间(_分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。17、筷子投瓶规则:在规定的时间内瞄准瓶口投一次筷,中一次的队员过关。5、剧务预会场安排:骆成、张晨6、后勤安全保障:正副班主任十、活动流程:(一)、经典诵读(二卜庆六一学生文艺演出庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文二一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日,为全面推

28、进素质教育,展示我校 素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学 生德、智、体、美和谐发展,使泛博少先队员度过一个快乐健康、漂亮难忘的儿 童节,大队部结合学校实际,决定组织开展以“放飞梦想,快乐成长”为主题的六 一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和 素质教育,特制订本活动方案。二、活动主题:“七彩童年,放飞梦想”三、活动组织机构及分工:组长:吴志刚 副组长:张友存组员:丁成宽张友安刘海浪段性强 姜长青魏康及各班班主任文艺节目主持:魏康董媛媛及两名学生摄像:张友安音响设施:姜长青来宾接待:吴志刚评委:村小来宾计分、统计:丁成宽现场秩序:

29、段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。四、活动流程:(一)大会庆祝活动开幕式1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始2、全体起立,奏中华人民共和国国歌。3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。4、领导致辞5、校长致辞(二)文艺节目展演五、活动准备:各班精心准备一个文艺节目,节目形式不限,要求健康向上,主题突出, 题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点,要能充分展示本班特 色和学生精神风貌。六、文艺节目要求本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜 明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵)

30、,B歌曲器乐类( 歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主,由老 师和学生共同创作编排。3 .每一个节目要体现“精”、“新”,每一个节目时长不超过一分钟。4 .为提高舞台效果,希翼各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花 心思。七、评分及标准说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。1 .评分要求:每一个节目满分分。其中;节目内容取材占一分;表演形式占分;表演 艺术水平占分;服装化妆占一分;总体印象占一分。九个评委去掉一个最高 分和一个最低分,再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。2 .评分标准:(1)主题内容(分)

31、主题鲜明,思想健康向上。(2)表演形式(分)编排新颖,富有创意。(3)表演艺术(一分)语言类:吐字清晰(占_分),语言流畅(占20)。歌曲 舞蹈类:表演娴熟自如,节奏准确(占分);动作流畅协调,表现力和技巧性强( 占一分)名次计取与奖励办法:(1)语言类节目:一等奖一名,二等奖一名。(2)非语言类节目:一等奖一名,二等奖名,三等奖若干名。八、时间、地点安排.彩排时间:月日1 .演出时间:月日.地点:学校操场九、注意事项:1 .各班主任要高度重视此项活动,认真组织班级排练,要正确处理活动排练 与学习的关系,保证文艺汇演高效、积极地开展。2 .各班应谨记安全第一,注意维持现场秩序。3 .比赛演出期

32、间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。 如有违反者,评委可参照扣分或者取销该班级的评奖资格。4 .未尽事宜,另行通知。庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文三一、指导思想为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定 个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学 校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情 趣和艺术修养,展现特长学生的才干,增进学生认识与参预,培养学生健康向上 的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文 化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。二、活动主题搭建发展平

33、台展示个性特长 亮出社团风貌放飞缤纷梦想三、组织领导与工作人员成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、催促检查工作。组长:黄庆国副组长:陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴成员:各班主任音乐、美术、体育教师职责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动 期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。工作人员安排:活动策划:舞台布置:音响调控:摄影、摄像:后勤保障:办公室(负责物资采购等)主持人培训和活动串词:表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台) 作品展览组:四、活动时间与地点: 时间:一年一月一日下午地点:学校操场(暂定)五、活动设想活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有 声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展 览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。止匕外,进行表 彰各社团特长生(各社团一位)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成 效)六、演出节目计划以及相关负责老师合唱与小组唱(一个)负责老师:陈玉花许永土舞蹈(一个)负责老师:器乐(一个):音乐组校园剧马头峰:诗朗诵祖国母语英语剧一个: 口风琴合奏:

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