小学英语外研新标准三年级上册(2022年新编)Module4m4u2教案 省赛获奖.docx

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1、匕s a black dog.教学设计一、教材分析本节课的教学内容是出自新标准英语(三年级起点)第一册Module4 Unit2,主要学习词汇cap、dog和cap,以及用句型“ It s a描述有颜色的动物或物品。二、教学目标.语言知识目标:(1)能听懂、会说、会本课的重点单词dog , cat , cap;(2)会运用本课的重点句型:1/ s a + (表示颜色的单词)+ (表示物品 的单词).1 .语言能力目标:能用所学的句型描述身边物品的颜色。2 .情感目标:激发学习英语的兴趣;通过小组活动培养学生合作学习的意识。三、教学重点及难点:It s a.句型,cat/cap的发音。四、教学准

2、备多媒体课件;教学卡片。五、教学过程Step 1: Warming-up1、 Greetings.2、 sing a song. 3、Review.(快速展示颜色的相关图片,让学生用:It s red这个句型来回 答。)Step 2: Presentationteach dog”(板书dog,教读)second picture, teach “cat”(板书cat,教读)。Third picture, teach “cap”(板书 cap, 教读).1、 Let s a playHave a chant4、Today, Darning and Sam are also showing thei

3、r animals, let s have a look!(播放课文23页Al动画)Listen the tape, answer question: What colour are the cats?T:今天我们的盼盼魔术师来了,看一看今天他变了什么吧,Are you ready?(播放23页A2的动画)First time, Panpan 变了哪些东西?Second time ,现在每样东西是什么颜色?Step3:Practice1 game: 击鼓传球。There are some pictures in it. Pass it one by one when music stops. You can choose one and say it. eg: It s a blue dog.2、 Colour and sayStep4: Summary现在我们来总结一下今天学的新单词和新句型(cat、dog、 cap; It,s a red cap.)吧。全班学生齐读Step5: Homework

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