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1、学校级部教学工作评定实施方案为加强级部管理工作的科学性和规范性,提高级部工作积极性和 主动性,增强级部管理职能,提高管理效能,提升教育品质,打造优 秀教育服务品牌,特制定级部工作考核办法。一、指导思想级部工作是学校教学工作管理的核心单位,是培养学生能力、提 高教师素质和教学质量的重要途径。科学地评价级部工作,是实施素 质教育的重要环节。二、评定原则1 .以教育方针为指导,以党在现阶段的基本路线为指南,以小 学教学大纲、小学各学科课程标准、小学教学常规基本要求为 依据,对级部教学工作进行评定,使级部教学教研工作真正落到实处。2 .运用现代教育管理手段,把级部的教学研究和教学管理统一起 来,把所有
2、指标尽可能量化,避免人为主观性,以探索级部教学工作 评定的系列化、制度化和科学化。3 .充分发挥评定的鉴定、导向和改进工作的功能,既重视终结性 评定结果,又重视平日教学教研中的问题,以达到加强级部教学管理, 提高教师教科研积极性的效果。三、评定内容与办法.教学成绩1-5年级各级部教学工作实得分为各学科教研组得分合计分幼儿园、小学科教学工作得分为各教研组得分合计分1 .教学常规平日教学常规督查(上课、早午自习、图书阅览),依据督查结 果按一等10分、二等8分、三等6分别计入级部考核。2 .实践活动课程参与情况A.认真组织学生参与实践活动课程学习,依据级部参与情况从高 到低依次按2. 5分、2分、1.5分、1分、0.5分入级部考核。B.在实践活动课程学习过程中,依据学生流失情况按每名学生0. 1分计入级部考核。评定办法:A、B项均按实践活动记录记入级部考核。4.资料上交情况A.按时上交各种教学资料的得满分5分。B.无论上交何种材料,不按时上交者级部每晚一天扣1分,每 少一份资料扣0. 5分。四、评定结果处理:每月汇总级部教学工作得分,与政教处级部工作考核得分相加,1-5年级取前两名,幼儿园取第一名,确定为优秀级部。