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1、泸州六中淡思小学部20J8-2019 学年度 下 期教与学课堂活动设计课题障碍跑接游戏力赛和五步拳的复习巩固上课时 间2023 年3月 110第4 周第 1 节总课时1学习目 标知识通过学习，使学生能够记清楚五步拳每一节动作的名称和口诀。能力学生通过观察、模仿、练习，能够正确和熟练地打完五步拳的整套动作。情感激发学生对武术的学习兴趣和信心，培养学生相互学习、集体协作的意识。学习重 点手型步型正确到位，动作线路清晰。 障碍跑的技巧学习难 点手、眼、身、神配合协调。 障碍跑技巧的掌握场地器 材运动场，音响，软垫10张，标志杆16个，沙包若干。教与学过程第一课时环节教师主导活动学生主体活动二次备课准
2、备部 分准备部分： 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、检查人数服装 4、宣布本课内容 5、安排见习 二、准备活动 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿 6、侧压腿7、踝腕关节运动1、教师指定地点集合2、接受体委报数，向学生问好。 3、宣布课的内容要求。检查服装，安排见习生。（安全教育） 教师领做，每节4X8拍。边做边喊 口令 组织形式：OOOOOO OOOOOO O：学生 ：学生 ：教师教师组织，学生接力赛游戏比拼。集合快静齐！ 听从体育委员的口令指 挥。基本部 分基本部分：一、障碍跑接力赛1、讲解游戏规则2、注意事项3、奖惩制度4、面对障碍中技巧的
3、 运用5、最后一名到达终点 的小班,集体下蹲15个 作为惩罚在游戏中体现团队合作的重要性， 人人努力一小步，小组进步一大步。 组织形式： . 8tltlTs1iInIIR I1生碍： 学障 教师$基本部分组织学生进行抱拳礼和五 步拳的复习，并讲解注意事 项和易犯错误。一、五步拳。L抱拳礼。1.示范抱拳礼并讲解其寓意，组织学生 练习。2 .完整示范五步拳，再分节示范和讲解, 组织学生进行模仿练习。3 .分小组进行小组练习，组织学生进行2 .五步拳。hi分组合作学习，教师来回巡视，适时指 导和纠正动作。4.组织学生进行分组演练和展示五步拳 动作，并进行小组评比。4 ，5f.小组学习组织形式：OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOO集体汇报练习：OOOOOOOOOOOO OOOO:教师:学生结束部 分1、跟着老师打太极拳 放松运动2、本课小节3、师生再见新知巩固1、障碍跑的技巧和小 组之间的合作。2、五步拳小组学习的 合作方法课后多加练习。拓 展 延 伸下去之后上网搜索关于 五步拳以外的武术视频 自行学习，不懂的可以 请教老师学生积极回去收集关于五步拳的以 外的视频动作学习，不懂的可以课 后问老师。教学反思