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1、山东省济南市三年(2020.2022)小升初语文真题分题型分层汇编07古诗文阅读一.文言文阅读(共5小题).(2022济南)文言文阅读。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖 之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯 乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。【注释】比：连续地。旦：天。伯乐：识马的专家。还：通“环二环绕。去： 离开。一朝之贾：一天的费用。(1)下列选项中“之”的用法与其它三项不同的一项是 A.人莫知之。*B.臣有骏马，欲卖之。C.臣请献一朝之贾。D.愿子还而视之。*(2)用划出下面句子的朗读停顿。(划两处)臣有骏马欲卖之
2、(3) “伯乐乃还而视之，去而顾之。”这句话的意思是：o(4)关于本则文言文中蕴含的道理，叙述正确的一项是 A.只有伯乐的发现和举荐，才能成为有价值的人。B.如果没有伯乐的发现和举荐，就不能成为有价值的人。C.人要有真才实学，也要有像伯乐这样的权威来发现和举荐。D.人是否有真才实学不重要，关键要利用好身边的伯乐。2. (2021章丘区)阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也J一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盛物的器皿，此不为远者小而近为是其智弗若与：难道是因为他的智力不如另一个人吗？（3）用给下面句
3、子断句。一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。【解答】（1）考查了汉字拼音。缴：系在线上的丝绳，这里指带有丝绳的箭。读“zhu6”。语：同“欤。句末语气词，在这读“yU”。（2）结合译文理解。俱学：一起学习。非然：不是这样。为是其智弗若与：难道是因为 他的智力不如另一个人吗？（3）考查了文言文断句。结合句意来理解。翻译：心里却老想着将要有天鹅飞过来，该 怎么样拉开弓箭将它射下。故断句为：一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。故答案为：（1） zhud Vyu V ；（2） 一起学习。不是这样。难道是因为他的智力不如另一个人吗？（3） 一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。二.
4、古诗词赏析（共1小题）6.（2021槐荫区）阅读古诗，再按要求答题。早春呈水部张十八员外【唐】韩愈大街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1）对本诗赏析有误的一项是 BA.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。（2）诗人抓住了 小雨、 草色、 烟柳 等景物,描摹出早春特有的景致。（3）请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。【解答】（1）本题考查了学生对于古诗意境及其中重点词语的赏析。A、C正确。B.有误， 这是一首七言
5、绝句，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之 情。故选B。(2)本题考查了学生对于古诗内容的理解。通过阅读可知，诗人抓住了小雨、草色、烟柳等景物，描摹出早春特有的景致。(3)本题考查了学生语言表达能力。结合诗句内容展开想象即可。故答案为：(1) B；(2)小雨草色烟柳；(3)在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青 青之色。当你高兴地走近看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色。一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？ ”(1)本文选自。(2)根据文中画“”部分
6、的解释在横线上写出正确的词语。(3)对下列重点字的说法错误的一项是 oA.“我以日始出时去人近”中“去”字是“距离”的意思。B. “及其日中如探汤”中“汤”字古义为热水，今义为菜的汁水。C “孔子不能决也”中“决字是判断的意思。(4)翻译句子。两小儿笑日：”孰为汝多知乎？ ”5 5) “两小儿辩斗”对你有什么启发？结合实际谈谈你的想法。6 .(2021槐荫区)阅读下面的文章，回答问题。有父子二人，居山村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病 危，谓子日：“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。而是年秋，园 中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。【注】营：经营，管理。
7、请：告诉，说。讫：完结，终了。属：类，类别。(1)联系短文写出下列加点词的意思。言讫而逝而是年秋*(2)翻译句子。子不勤耕作，园渐荒芜。子始悟父言之理。(3)读了本文，你明白了什么道理？7 .(2021历城区)阅读黔之驴柳宗兀黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能 者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！“因跳踉，大阚，断其喉，尽其肉，乃去。【注释】黔：现指贵州省。愁(yin)愁然：小心谨
8、慎的样子。大骇：非常害怕。 习：同“悉力熟悉。益：逐渐。狎(xia)：态度亲近而不庄重。荡倚冲冒：碰 撞靠近，冲击冒犯。跳踉(lidng)：跳跃。阚(han)：同“吼”，怒吼。(1)联系上下文，解释下列加点的字。蔽林间窥之以为且噬己也(2)对照注释，写一写下列句子的意思。虎见之，庞然大物也，以为神。(3)写出出自这个故事的两个成语。(4)读了这个寓言故事，你懂得了什么道理？8 .(2021历下区)阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一 人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智 弗若与？曰：非然也。(1)给加点字选择正
9、确注音打上“ V 弓缴(zhu6 jiao)为是其智弗若与(yO yu) (2)解释下列词句。俱学：非然：为是其智弗若与：(3)用给下面句子断句。一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。二.古诗词赏析(共1小题)6.(2021槐荫区)阅读古诗，再按要求答题。早春呈水部张十八员外【唐】韩愈大街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(1)对本诗赏析有误的一项是A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。(2)诗人抓住了 、等景物，描摹出早春特有的景致。(
10、3)请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。山东省济南市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-07古诗文阅读参考答案与试题解析文言文阅读(共5小题)1.(2022济南)文言文阅读。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖 之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯 乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。【注释】比：连续地。旦：天。伯乐：识马的专家。还：通“环二环绕。去： 离开。一朝之贾：一天的费用。(1)下列选项中“之”的用法与其它三项不同的一项是 C A.人莫知之。 B.臣有骏马，欲卖之。C
11、.臣请献一朝之贾。D.愿子还而视之。*(2)用划出下面句子的朗读停顿。(划两处)臣有骏马欲卖之(3) “伯乐乃还而视之，去而顾之这句话的意思是： 伯乐就走过去环绕着那匹马查 看它，离开的时候又回头看了马一眼。(4)关于本则文言文中蕴含的道理，叙述正确的一项是 CA.只有伯乐的发现和举荐，才能成为有价值的人。B.如果没有伯乐的发现和举荐，就不能成为有价值的人。C.人要有真才实学，也要有像伯乐这样的权威来发现和举荐。D.人是否有真才实学不重要，关键要利用好身边的伯乐。【解答】(1)考查了对文言词语用法的理解能力。解答时，一定要先回到语境中，根据 语境读懂句子的整体意思，在具体句子中理解词语的意思。
12、A.人莫知之：没有人来跟我 交谈过。故“之”是代词，指卖马这件事。B.臣有骏马，欲卖之：我有匹好马，想要卖 掉它。故“之”是代词，指代马。c臣请献一朝之贾：请让我奉送给您一天做买卖所获 得的报酬。故“之”的助词，的。D.愿子还而视之：希望您能环绕着我的马查看它。故“之”是代词，指代马。故选C。(2)考查了文言句子的节奏。臣有骏马欲卖之：我有匹好马想要卖掉它。故应断句为: 臣/有骏马/欲卖之。(3)考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直 译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词 达句顺。伯乐乃还而视之，去而顾之：伯乐就走过去环
13、绕着那匹马查看它，离开的时候 又回头看了马一眼。(4)考查文章主旨。根据故事的内容可知，本则文言文中蕴含的道理是人要有真才实学， 也要有像伯乐这样的权威来发现和举荐。故选C。故答案为：(1) C；(2)臣/有骏马/欲卖之。(3)伯乐就走过去环绕着那匹马查看它，离开的时候又回头看了马一眼。(4) Co(2021章丘区)阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盛物的器皿 盘盂，此不为远者小而 近者大乎？ ”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
14、” 孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？ ”(1)本文选自列子汤问。(2)根据文中画“”部分的解释在横线上写出正确的词语。(3)对下列重点字的说法错误的一项是 B oA. “我以日始出时去人近中去字是距离”的意思。B. “及其日中如探汤”中“汤”字古义为热水，今义为菜的汁水。C. “孔子不能决也”中“决”字是判断的意思。(4)翻译句子。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？ ”(5) “两小儿辩斗”对你有什么启发？结合实际谈谈你的想法。对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，认真思 考。【解答】 考查了文学常识。两小儿辩日
15、选自列子汤问。(2)考查了对词语的理解。联系上下文理解，盘盂：盛物的器皿。(3)考查了对重点字的理解。A、C正确。B.有误，“汤”字古义为热水，今义为食物加 水煮熟后的汁液。故选B。(4)考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直 译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词 达句顺。句子意思是：两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？ ”(5)本题属于开放题，可以从多个角度谈阅读启示，如知识的角度、认知态度的角度等。故答案为：(1)列子汤问；(2)盘盂；3 3) B；(4)两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？ ”(5)
16、对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，认真 思考。4 .(2021槐荫区)阅读下面的文章，回答问题。有父子二人，居山村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病 危，谓子曰：“园中有金言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。而是年秋，园 中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。【注】营：经营，管理。请：告诉，说。讫：完结，终了。属：类，类别。(1)联系短文写出下列加点词的意思。言讫而逝说。而是年秋 这。(2)翻译句子。子不勤耕作，园渐荒芜。子始悟父言之理。(3)读了本文，你明白了什么道理？【解答】(1)考查了学生对于文言文中字句的理解，结合译文及课内学习完
17、成。(2)考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直 译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词 达句顺。句子意思是：(3)考查了对寓义的理解。通过阅读可知，父亲病危前告诉儿子“园中有金”，父亲去 世后，儿子为了寻找金子翻遍了园子中的土地，没有找到金子，但来年却获得了丰收， 从而告诉我们勤劳才能致富的道理。故答案为：(1)说。这。(2)儿子不勤于耕种农活，田园逐渐荒芜。儿子才明白父亲说那一番话的道理所在。(3)勤劳才能致富。5 .(2021历城区)阅读黔之驴柳宗兀黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，
18、以 为神。蔽林间窥之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能 者。益习其声，乂近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉，大阚，断其喉，尽其肉，乃去。【注释】黔：现指贵州省。愁(yin)愁然：小心谨慎的样子。大骇：非常害怕。习：同“悉。熟悉。益：逐渐。狎(xia)：态度亲近而不庄重。荡倚冲冒：碰 撞靠近,冲击冒犯。跳踉(lidng)：跳跃。阚(han)：同“吼童怒吼。(1)联系上下文，解释下列加点的字。蔽林间窥之暗中查看。以为且噬己也咬。（2）对照注释，写一写下列句子的意思。虎见之，庞
19、然大物也，以为神。（3）写出出自这个故事的两个成语。（4）读了这个寓言故事，你懂得了什么道理？【解答】（1）考查了文言文字词意思的理解。窥：暗中查看。噬：咬。（2）考查了文言文翻译。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思， 直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到 词达句顺。句子意思是：老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的 东西。（3）考查了对文学常识的掌握。出自这个故事的两个成语：黔驴技穷和黔驴之技，意思 相同，指仅有的一点本领也用完了。比喻有的人虽好耍伎俩，但其本事、技能非常有限。（4）考查对文章主旨的理解。根据故事的内
20、容，可以看出作者旨在通过这个故事告诉我 们，那些貌似强大的东西，其实并不可怕，只要敢于斗争，就一定能战胜它。故答案为：（1）暗中查看。咬。（2）老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。（3）黔驴技穷、黔驴之技。（4）那些貌似强大的东西，其实并不可怕，只要敢于斗争，就一定能战胜它。6 .（2021历下区）阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一 人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智 弗若与？日：非然也。（1）给加点字选择正确注音打上“ V弓缴（zhu6 jiao） zhuo为是其智弗若与（yU yu） yil （2）解释下列词句。俱学：一起学习。非然：不是这样。