《小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议水平一篮球原地多种姿势拍球.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议水平一篮球原地多种姿势拍球.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、篮球原地多种姿势拍球教案执教教师：杨益文课的内容篮球原地多种姿势拍球教学对象水平一 40名学生单元课次水平一第六章第一节第三课教 学 目 标1 .认知目标：2 .技能目标：3 .情感目标：让学生初步了解篮球项目的知识、感受篮球的乐趣。通过练习，使学生初步掌握篮球拍球的方法和技术动作。 在学习中学生体会团结合作和乐于探索创新的精神品质。教学 重点五指自然分开按压球正上方教学难点对球的控制课的 部分教学内容教师指导学生活动组织、要求意图开始部分1、课堂常规：2、师生问好3、宣布本课 内容、强调课堂安全1、教师集合 整队2、清点人数 3、安排见习 生1、认真听讲 2、时刻注意 课堂安全问 题t t
2、t t 1t M t t I t I t t学生明确学 习内容，更 好投入学习准备部分1、热身跑2、模仿各种 动物的跑与跳1、教师带领 学生一路纵队 慢跑2、教师提示 学生模仿各种 动物的跑与跳1、学生跟随 教师按规定 路线慢跑 2、按教师提 示模仿动物 跑跳0模仿各种动 物跳可以发 散学生思 维，发挥想 象力，提高 学生课堂兴 趣基本部分1、导入：介绍 几个中国篮球 明星2、学生每人 拿一个篮球复 习前两节课的 抛接球、环绕 球、地滚球练 习。1、出示篮球 明星的照片并 简单介绍2、组织学生 积极复习，边 讲解边示范1、认真听 讲，选择一个 作为自己的学习目标 2、认真听 讲，进入学习 状态
3、；跟随教 师示范学习1 .四列横队2 .M t t M t t1、介绍中国 球星，培养 学生爱国情 怀2.以复习形 式熟悉球 性，更好地 进入学习状 态3 .学习原地多 种姿势的拍球4 .原地多种姿 势拍球： 下蹲姿势拍球 跪姿拍球坐姿拍球看教师手说数字拍球5 .游戏：最长 绳子3 .组织学生先进行 拍球，教师观察并 找出几种不同的拍 球姿势；让学生对 这几种不同的动作 进行评价，引出正 确的动作，随后教 师进行边讲解边示 范4 .教师讲解示 范，组织学生 练习，随时评 价学生突出的 表现5 .教师讲解游 戏规则并组织 学生游戏3 .学生先进 行拍球练习， 积极思考并 回答教师提 出的问题4
4、.学生认真 听讲，模仿学 习教师示范 的动作5 .学生认真 听游戏规则 积极参与游 戏3.t M t t t M t tt M t t t M t t4.t M t tt M t t t t t t f5. 学生分四组成 纵队进行游戏，第 一名学生通过运 球到达指定地点 后返回至起点处 下横叉并拍球，随 后第二名出发后 返回接上第一名 学生，以此类推， 看哪一组学生所 接的“绳子”最长3.根据出现 不同的拍球 动作，让学 生思考何为 正确的动 作，可以发 展学生探究 精神4.让学生了 解各种姿势 的拍球，找 到自己适合 的方法，培 养不看球拍 球的意识5.通过该游 戏让学生拓 展快速移动 中拍球的能 力，同时发 展学生柔韧 性结束 部分1、做放松操2、归纳评价3、整理器材4、师生再见1 .教师组织学 生进行放松活 动2 .小结本课内 容1.学生认真 进行放松活 动，主要进行 手臂的放松 2.学生分享 经验收获1.学生保持 游戏时的队 形进行放松2.四列横队1.培养学生 参与运动后 积极放松的 习惯2 .让学生乐 于分享快乐器材篮球场一块、篮球41个、标志碟四个预计 负荷练习密度75%平均心率125次/分课后小结