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1、成都市三圣小学20232023学年度教学节教学设计聚焦核心素养培养转型课堂参与方式课例名称原地正面投掷轻物学科：体育与健康年级：二年级教师：陈 倩原地正面投掷轻物教学设计成都市三圣小学陈倩一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，关注学生的发展和学生在体育过程中获得的愉快感。本 课在教师的指导下，通过自主学习和同伴的合作学习，师生共同探究等方式，初步掌握原地 正面投掷轻物的技能动作，从而感受到原地正面投掷轻物的乐趣。为养成良好的体育锻炼习 惯打下基础，促进学生的健康成长。二、教材分析原地正面投掷轻物是小学水平一投掷教材的重要内容。通过原地正面投掷轻物与游戏的 教学，来发展学生的投掷能力。在教学中
2、培养学生原地正面投掷轻物的意识和能力，体验自 然肩上屈肘，手臂过肩的身体感受，发展学生的上肢力量和协调性。三、学情分析二年级的小朋友正处于生长发育期，模仿能力强，团队意识逐渐加深，对团体竞争也产 生了浓厚的兴趣。但由于二年级的小朋友自制能力较弱，表现欲较强。因而要给小朋友一个 自我发挥的空间和舞台，让学生都有展示自我的机会，并体验成功的喜悦。四、本课的教学构思根据新课标水平一对原地正面投掷轻物教学的要求，结合教材分析，和学情分析、器材 等方面。以学习原地正面投掷轻物为主线，学生自主学练，探究学习为主导。通过学习原地 正面投掷轻物和原地正面投掷轻物越过一定高度的障碍物来发展学生的运动水平和原地正
3、面 投掷轻物技术；在游戏中，让学生在相互帮助的氛围中进行游戏，享受游戏带来的乐趣；最 后师生共同放松，从而达到身心放松的效果。五、教学目标1、让学生明确原地正面投掷轻物的动作技术，掌握正确的原地正面投掷轻物的动作要领。2、通过教学让学生会用正确的原地正面投掷轻物动作技术投的更远，绝大多数学生可以通过 目标线。3、培养学生创新精神和实践能力，提高协作配合能力，培养克服困难的意志品质。六、教学重难点重点：出手高度和速度难点：全身协调用力七、教法和学法教法：运用示范法、讲解法、激励法学习原地正面投掷轻物的动作，采用分层的学习法, 进一步激发学生的学习主动性。学法：自主练习与团体合作相结合；自主探究和
4、师生共同参与相结合八、场地与器材场地：排球场2块 器材：自制沙包44个、呼啦圈4个、垫子4床九、预计运动负荷练习密度预测：4045%平均心率110120次/分 最高心率：140150次/分原地正面投掷轻物教案学校：成都市三圣小学教师：陈倩任教年级：二年级授课年级:年级授课教师陈倩学生人数44第一课时教 学 目 标认知目标：让学生明确原地正面投掷轻物的动作技术，掌握正确的原地正面 投掷轻物的动作要领。技能目标：通过教学让学生会用正确的原地正面投掷轻物动作技术投的更远， 绝大多数学生可以通过目标线。.情感目标：培养学生创新精神和实践能力，提高协作配合能力，培养克服困 难的意志品质。重点：出手高度和
5、速度难点：全身协调用力结 构课的内容时 间 次 数教师组织学生活动设计意图准备部分一、课堂常规 1、整队，报告人 数，师生问好。 2、宣布本堂课内 容。3、检查服装，安 排见习生。二、小游戏 “谁的反应快”三、徒手操10分 钟1、向学生问好。2、语言激发兴趣。3、提出学习希望。1、教师下达任务。2、教师边喊口令， 并示范动作。3、引导学生进行徒 手操练习。4、对学生的徒手操 进行点评。1、向老师问好。2、队伍整齐。组织形式：四列横队OOOOOOOO OOOOOOOO 1、听取教师命令。2、认真模仿老师动作。3、将操尽量做整齐、 做到位。加强课堂常规 训练，让学生 较快地融入到 课堂中来。以徒手
6、操为热 身手段，调动 学生学习的积 极性，营造快 乐气氛。基本部分一、原地正面投 掷轻物动作方法：（以右 手为例）面对投掷 方向，两脚前后开 立，左脚在前，右 手持沙包屈肘于 肩上，肘关节向 前，眼看前方，然 后沙包向远处投 掷。25 分 钟1、教师讲解持轻物 的方法。2、教师巡视学生持 球动作，并指导。3、教师讲解投掷动 作要领并示范。4、指导学生模仿练 习。5、请优生展示。1、认真听取老师的讲 解与示范2、积极参与练习。3、观看优生展示，再 次进行练习。4、与老师共同评价。 OOOOOOOO OOOOOOOO在练习中体验 原地正面投掷 轻物的动作要 领和重难点。（一）原地模仿 投掷轻物动作
7、。 1、持轻物方法。 2、原地模仿投掷 动作。口令：预备一投 顺口溜:左脚前， 右脚后，举过头顶 用力投。（二）持轻物分组 依次进行练习。（三）持轻物投掷 越过一定高度。（四）个人投远积 分比赛。二、游戏：“掷沙包接力赛” 分成四组比赛，比 赛开始后（以哨声 为信号），第一位 组员出发，到达场 地呼啦圈处，将沙 包掷出，然后返 回，与下一位小朋 友击掌后出发。每 组所有组员接力 完成比赛，看哪个 小组先完成。1、教师讲解示范动 作要领，并示范。2、教师指导学生进 行练习。九请优生进行展zj O4、巡视学生再次进 行练习。5、教师再次讲解示 范，强调出手高度。1、引导学生克服困 难越过障碍进行原
8、 地正面投掷轻物练 习。2、教师讲解动作要 领并示范。3、引导学生分组进 行练习。4、请优生示范。5、进行个人积分 赛。1、教师讲解游戏方 法规则。2、组织好比赛。3、巡视指导游戏。4、鼓励、赞赏学生。5、评价比赛中学生 的表现。1、积极参与分组练 习。2、听取教师的指挥来 练习。3、捡沙包时注意安全 一切行动听指挥。4、观看优生示范。1、对自己充满信心。2、认真积极参与练习 听哨声完成一次。3、在积分比赛中努力 获取好成绩。4、体验克服困难，战 胜自己的乐趣。5、积极主动要求示范。 6、师生共同交流、评 价。 OOOOOOOO OOOOOOOO加油1分真棒2分超级棒3分1、积极参与游戏，发
9、扬不怕苦，3怕累精神 2、敢于展示自己。3、学会合作，体会合 作的乐趣。4、不断提高自己。5、善于思考，怎样速 度更快。、组织：分成四组积极参与示范 敢于展现自 我，并通过观 看同伴的示范 来发现自己的 问题，并主动 帮助他人完成 游戏。在活动中强化 动作要领，真 正体现快乐学 习。并让学生 在玩中学会动 作要领。在游戏中增强 学生的协调性 和合作精神， 培养学生与他 人合作能力， 敢于克服困难 的能力。结束部分 4分钟一、放松活动 二、师生共同小结 三、回收器材 四、宣布下课5分钟 2次1、组织学生进行放 松。2、教师进行引导。3、总结评价学生表 现。4、奖励学生。1、积极参与放松2相互交流体会、整理 器材、师生再见。组织方法：OOOOOOOO OOOOOOOO 放松学生身 心，让心境平 静下来。场地器材两个排球球场 自制沙包44个 呼啦圈4个 垫子4床预计心率110 120 次/分预计密度4045%预计运动量中等课后反思