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小老鼠和跳跳糖教案准备：1 .材料准备：音乐、ppt2 .经验准备：对泡泡糖有一定的认知了解。过程：一、黏黏的泡泡糖 经验回顾 你们吃过泡泡糖吗？吃过的泡泡糖摸上去是什么感觉？ 游戏：黏黏的泡泡糖 黏黏的泡泡糖要和我们做游戏了。变变变，我变成了一颗泡泡糖！泡泡 糖，真荒唐，一不小心黏到椅子上。（教师坐造型）一一泡泡糖的哪里被黏到椅子上了？还有哪里可以黏到椅子上？（45遍） 二、泡泡糖参加舞会 泡泡糖可真淘气，一会黏到这一会黏到那，它今天还要去参加糖果舞会 呢，淘气的泡泡糖在路上会发生什么事情呢？我们一起来听一听。 完整欣赏音乐（教师画图谱）一一泡泡糖在路上发生了什么事情呢？一一在音乐的哪里被黏住了？粘住了还会动吗？（音乐停止局部）/解决开始和停止的动作。 第一次游戏（路上）：提醒幼儿注意和着音乐进行表现。 第二次游戏（舞会） 舞会现场到了，舞会马上就要开始了，音乐开始的时候我们可以做什么 动作呢？那音乐停止的时候呢？一一国王说在音乐停止的时候请找一个舞伴黏起来哦！一一个别示范 集体游戏 根据图谱要求做相应动作（部位黏部位）小结：谢谢各位泡泡糖们参加舞会，今天我们的舞会就到此位置啦，期待下次再 见哦！