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1、标签:标题教研室主任述职报告（集合15篇）随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，报告包含标题、正 文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是文库作者整理的教研室主任述职报 告，欢迎大家提供。教研室主任述职报告1一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教 育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。一、增强两个意识责任意识;在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时 放在以上，努力做到;两早一细即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育 科研方面的成功经验，我在去
2、年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年 的教育科研工作进行了比拟细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备小学生潜 能开发实验课题申报省级成果奖，准备在新课程中促进学生开展的多元化评价研究课题 的资料结题工作;一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为假设干个 小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。表率意识;中层干部虽然是不入品不入流的 芝麻官,但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极 的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤 奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育
3、科研工作，还要搞好自己的 教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要 学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个 人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。二、提高三种能力1、提高学习的能力现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层 出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进, 就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了创新教育模块化 路径，中小学教研与科研，从中获得教育科研的一些专业知识;还学习了多元化智能教 与学的策略，卡尔威特日记美国中小学教
4、学技巧xx那么学习的革命等书，从中掌 握了潜能开发的最新理论。2、提高研究的能力因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是 很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的学校教学管理制度行为都 纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面 的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学 校的钱校长都给了我许多有益的指导。3、提高管理的能力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平 是非常重要的。我在管理中奉行管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中 淡化所谓的领导形象，
5、强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支 持和共同进步中。三、融洽三类关系阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于 自觉性和习惯性。20xx年x月x日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教 师认真撰写，经过评选，xx等教师的教学案例被报送县局参加评选。“学高为师，身正为范。”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的 校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都飘荡着浓浓的书香 气息。二.以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓20xx年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研
6、活动，相互研讨课程、互 听互评、交流体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。20xx年x月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”，通 过校内外教学专家的认真评选，xx等13位教师中选，为广大教师树立了学习的楷模。x月xx-xx日，学校教研室组织了 “名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各 科教师从中受益。针对学校局部学科教师专业开展相对滞后的现状，教研室xx月xx日印发 了关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知。通知发布后，一线任课教师涌跃报名参 加。后经校委会研究，确定了第一批教师培养名单为：语文组高段一xx,低段一xx;数学组高段一xx,低段一XX；综合组XX
7、O在教研室的协调和指导下,她们在20XX年XX月初旬相继找到了自己的导师并签订了辅 导协议，在xx月和xx月份坚持集体备课、互相听评课活动，收到了一些成效。三.继续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了教师节专刊08-10 一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助，我对校本教材草案 又进行了屡次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材为中华之崛起而读书 付印成册，并从10年秋学段起已经投入使用。建校两年以来，王校长带着我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老 师们的协助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年教师节专刊，就将我们 共同挥洒的汗水载入
8、了校本史册。四.课题实验拉开能力评价的帷幕，课题研究向纵深开展五,持续开展了教师教学基本功训练系列活动六,继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教 学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素, 引导、启发学生进行创造性学习。在教研室的鼓励和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一 些创新行为，诸如连晶晶老师的学生学科学习成长评价、杨君霞老师的小学语文科单 元课文预习笔记卡和王昆老师的思贤语文教学评价积分尝试等。尽管他们的创新目前 还有这样或是那样的局限和缺乏，但
9、毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面 取得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成绩，同时我也发现一些问题。比方教研内容缺乏 针对性，课题研究尚未形成浓厚的气氛，课堂教学中重知识传授、轻能力培养，局部教师对 考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。述职人：XXX20xx年xx月xx日教研室主任述职报告8尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！本学期，教研室工作以全面深化素质教育为主题，以促进学生开展，促进“教研、科研 兴教”、以“两精一品为出发点”，与教师的专业化开展为根本目的，坚持理论联系实际的原 那么，大力推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研、科研工作，逐步提高教师
10、 的科研水平，促进教师教育内涵的积累与提升。通过全体教师的努力，圆满地完成了本学期 的各项任务。作为教研室主任，对本学期主要工作汇报如下：一、任职期间主要工作1、教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的 各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学 习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。2、认真钻研教学方法，提升教学水平为很好的完本钱学期的教学任务，全体教师认真学习教学理论，不断改进教学方法，能 应用到教学中去，并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了 34个班的理论
11、教学任 务。通过这学期的教学，教师根据各自的教学经验，总结出适合于我院学生的教学方法，为 下学期的教学开展提供了便利条件。3、注重实践动手能力，提高双师素质作为数控技术教师,在教学上不仅要求理论过硬，而且要求教师实践动手能力也要过关。 教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核，1人次参加 CAD/CAM培训，并顺利毕业。同时，注重教学管理规范的学习，提升教师的教学水平和教学能力。在学院的教学管理 规范比赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名，xxx获第三名；在说课比赛中，XX获得高级职称 组第一名，xxx老师获得中级职称组第一名的好成绩。4、积极参加科研工作，提高科研水平科研是
12、先导，借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20xx年校级课题“数控技术 专业产学研结合深层次的实践与研究”，积极准备申报省级精品课程数控编程与加工技术, 申报了省级数控技术专业优秀教学团队，并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖，协助填 报了 “xx省示范性院校”的局部材料。全体教师已经认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中核心期刊3篇，同时编 写了数控技术（两年制）省级精品教材数控铳削/加工中心技术，数控车削技术、数 控编程实用技术、数控编程与加工技术实训篇（第二版）、数控实训教程（校本）等 5本教材。在数控三年制开展数控专业教学改革，组织工程教学的改革与实施，撰写工程实施方案 和实施
13、计划。平时老师撰写教案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研 究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。二、存在的问题和经验教训尽管教研室在本学期做出了许多工作，但常感到力不从心，导致有的工作不能够按照设 想高质量的完成，主要原因一是教研室团结力量不够，二是老师增强了科研的意识，但不知 道从何入手。三、今后工作的设想和计划总结过去的一年，我们新学期的教学、科研工作提供了良好的基础。因此，在新的一年 里，我们一定加强团结，做好传帮带工作，下学期工作计划如下：1、充实完善精品课程内容，高起点，严要求，保质保量完成精品课程的建设。2、作好科研的分工工程，开展课题的开题准备与实施。3、积
14、极开展教学的研讨，理顺教学大纲，为数控技术（三年制）教学的开展作准备。千里之行，始于足下，立足岗位，开拓进取。注重教研室的和谐，有了团结就有了稳定, 有了稳定才能开展，在今后的工作中，带着本教研室全体同仁，在创新中开展，在实践中行 进，为学校教学研究工作做出更大的贡献。谢谢大家！述职人：XX20xx年x月x日教研室主任述职报告920xx年度，始终在思想上和学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履行教研室主任 职责，以德治教，以身立教，关心同志，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：一、个人思想和组织纪律方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解 剖自己，分析
15、自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校 各活动，并及时做到反思和小结。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动请假。在工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。严格遵守党中央关于领导干 部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作那么，自觉接受群众监督。没有私自从事经营活动 的行为，没有假公济私、化公为私的行为。严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神。二、教研室工作管理做好教学常规工作。组织完授
16、课任 务、监考工作，试题拟订和批改工作，所在专业的 人才培养方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并按照学院的要求，每学期进 行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题 进行了整改。要求每位教师在授 课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立 责任意识，强化课堂管理，避 免违纪现象发生。开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教材 分 析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法 的教科研学习，及时把来的先进的教改信息反应给教师，用先进的教学理论指导教学; 三是开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课
17、堂教学效率，渗透以人为本的教育 理念，培养学生的思想道德素质和法律意识。开展学生座谈会，及时进行教学反应。本学期教研室为了更好的反应教师教学真实情 况，特别对每位任课老师的教学情况，组织相关学生进行了教学调研活动，组织学生座谈会 使每位学生对自己任课教师都有了客观评价，使教师都能针对学生反应意见进行整改，使 教与学不断互动，极大的提高了教学质量。组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学实 施计划，并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划,增强了课 堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提 高，做到计划
18、在先，活动在后。认真落实计划的实施，不让计划留于形式。三、个人教学工作情况热爱党的教育事业，认真负责，态度严谨，认真对待教学的各个环节，关心学生成长。 特别是公共管理专业停止招生之后，一方面自己努力适应新的教学任务，另一方面又关心公 共事业管理专业在读学生的各方面工作，承当了很繁重的教学任务和其他工作，任劳任怨, 力争让公共管理专业的各项工作善始善终。四、存在的问题和努力的方向虽然在长期以来，自己努力工作，尽职尽力，但仍然存在很多问题，第一，进取心不强, 对工作和生活状况容易满足，自己的知识和能力提升方面有待加强。第二，在实际工作中， 被动性比拟强，听从院里领导的工作安排，领导安排的认真完成，
19、很少积极主动的考虑各方 面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有一定的畏难情绪，如果碰到一点工作中的难题, 容易急躁，不是积极主动的想方法克服困难，创造性开展工作的能力有待加强，教学管理水 平有待提高，第四，由于种种原因，没有重视科研工作，对科研的重要性认识缺乏，热情不 够。在今后的工作中一定克服以上问题，不断提高思想政治觉悟和工作能力，适应新形势发 展的要求，使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。教研室主任述职报告10尊敬的领导，敬爱老师，亲爱的同学们：你们好！我是分管学校教科研工作兼高段语文教学工作的中层干部。虽然是不入品不入流的“芝 麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行
20、有时会对他们产生消极或积极 的影响。所以几年来我一直是从以下几方面努力的：一、摆好心态甘当绿叶的中层十几年来，我一直为学校教学科研工作尽力着，一篇篇的论文发表，一本本的论文获奖 证书，一个个的科研成果，我忘不了我们同事倾注的心血和汗水，记得在每一年的暑假里为 了完成7月31日要上交的几个课题报告，我和同事们不知熬了多少个深夜，收集资料，整 理材料，撰写报告，金怀德和王立峰老师常常是通宵没回家，泡在撰写课题报告中，我永远 忘不了这些日子，他们深深地珍藏在我的记忆里，我忘不了我们的老师那种积极参与科研态 度，刻苦撰写论文的精神，他们永远值得我学习。我也忘不了自己这份工作走过的足迹，参 与教科研工作
21、有教师功利的一面，也有牺牲个人利益的一面，两者矛盾统一在一起，所以这 工作一直使我在困惑，紧张，焦虑，痛苦，欣喜中度过。每年的普教立项课题工作一开始我就焦虑，说实话，普教课题对教师功利不大，大家不 愿意动笔。每次我总是央求忠实的金怀德，智慧的王立锋老师配合，一起探讨，一起研究, 一起设计方案，每一年我校都能成功地在区级立项，没有一年是空白的。看起来这工作很简 单，对我来说是煎熬的。说起学科课题立项工作，早几年，我是常常为交不出差而困惑，每当立项课题工作还没 开始，我就思考着，盘算着哪位老师能承当哪门学科的课题，计划一出来，我缠着这些老师 不放，今天发动，明天命令，有的老师幽默地说，马老师我不敢
22、见你，见你来了，我就躲起 来。说真的，那时为了帮助老师修改一个课题方案，我是跑上跑下，在下我是无休止地逼着 老师写，在上我是厚着脸皮请求教研员修改。有些教研员开玩笑说，马老师你好热情，又来拜访我们了。我知道他们在讨厌我，但只 要他们能接受我的要求，其它我都不计较。可是近几年我会舍弃哪只课题不交而为难，现在 教师的科研意识强了，参与科研工作已经成了一局部教师的习惯，每次老师上交的课题一大 堆，可是上级有指标呢?舍弃哪一个不送，我都不愿意，我深深知道这里凝聚着老师的汗水 和心血，我最忘不了是xx年送课题的那一幕，我向教科室送去16只课题，分管的汪老师说 傻也不肯收，我一个个央求教研员，一直磨到天黑
23、，他才勉强地收下了，这一年我校有11 只课题立项，是全区领先的。我感到做绿叶很荣幸。二、提高能力做个象样的中层1、提高学习的能力我没有放弃学习的机会。翻开自己每年的听课笔记，每堂课的记录一一呈现在眼前，洋 溢着每一位老师的智慧;每堂课都是对我工作的鞭策。每一堂课的记录都对我是一次强烈的 震撼。我吮吸着他们的精华，努力地学习着。我拥有了自己的博客，记载着教学中的点点滴 滴，记载着学习后感想，记载着学习新教学理论的认识。有时与同事在这里无声地交流，这 是一种享受。2、提高研究的能力为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方 法，我既注重书本知识的学习，还坚持每年与
24、老师一起讨论，研究撰写课题方案，撰写论文. 我不在乎是否获奖，在乎每次动笔，都有每一次的收获。3、提高管理的能力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在 管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形 象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。三、融洽关系做个忠实的中层1、贯彻集体决定坚决作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些 意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全 局的高度，但我一直坚持个人服从集体的原那么
25、，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给 学校工作造成被动。2、配合部门工作主动中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互 配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、其它各办的工作也总是积 极参与，都是当作分内事来做。老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增 加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量防止用生硬的、命令式的口 吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之, 话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那
26、就是“苦:作为学校的中层干部，既 要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于 应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的 心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的方法就是，“换一个角度去 思考，换一种心态去面对:坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工 作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。四、搞好教学，做个无愧于学生的老师我一直担任高段语文教学工作，我从没有因其他工作耽误一节语文课，即使是外出学习 或开会，我都把失去的语文课补回来。我喜欢与学生交流，更喜欢与学生无声地交流
27、，学生 每天一那么日记是我工作的基地，是我交流的场所，也是学生练笔的舞台。有了它，学生生活 上、学习上的酸甜苦辣才有倾诉的天地，他们在这里成长，慢慢地爱上了写作。他们能在作 文竞赛中夺魁，每一次的学生的现场作文竞赛都能获得可喜的成绩。更让我欣慰的是每一次 送走的学生语文学科成绩总是领先的。而且在初中一直能保持着良好的学习习惯，优秀的学 习成绩。尊敬的领导，敬爱的同事，亲爱的员工们，这几年来工作我深深感到我们的交流是真诚 的，我们的合作是愉快的，我们的收获是喜人的。近三年我校老师撰写的论文近100篇在区 级以上获奖和发表，这三年在教育局年度考核中都是奖分项，为学校获得一份殊荣。这是我 们最骄傲，
28、最可喜的成绩。但由于自己水平有限，又上了年纪，我一直追求的学校能成为区 教科研基地学校至今未能实现,那是我工作给学校留下的一个震惊的遗憾，我不能谅解自己, 我惭愧，我自责。近几年来，我有一个很深的感受，那就是“苦二作为学校的中层干部，既要带好一个班的语文，又要做好自己的分管工作，还要协助开 展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，影响学校的工作。 所以我强烈要求领导能选拔人才，担任这个工作。这样更有利于学校的开展。最后我感谢领导对我的正确引导和帮助，感谢老师对我工作的信任和支持，感谢员工对 我的热心服务。我恳切希望大家今天能做我的一把尺子，量一量我工作的长短，我会诚心
29、接 受你们对我的真诚评判。教研室主任述职报告11任政治教研室主任以来，我始终在思想上和学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履 行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关心同志，尽职尽责，抓本务实，爱岗敬业，现 将一学期工作报告如下：一、认真做好教学常规工作。组织完成学院各个专业一年级学生的政治理论课的授课任 务、监考工作，试题拟订工作，教学大纲的编写工作，近千份试卷的评定和登分工作等，并 按照学院教务处的要求，每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题 进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立 责任意识，强化课堂管理，防止违纪现象发生。二、
30、开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教材 分析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学 法的教科研学习，及时把来的先进的教改信息反应给教师，用先进的教学理论指导教学; 三是开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育 理念，培养学生的思想道德素质和法律意识。三、建立集体备课制度，提高教学质量。教研室针对学期开设课程，积极配备相应参考 资料，确保教师备课材料丰富。同时，教研室每月进行两次集体备课，集思广益，发挥大家 的积极性，做到资源共享，通过说教材、说教法、说学法，保证时间，保证质量，不使集体
31、备课流于形式。四、开展学生座谈会，及时进行教学反应。本学期教研室为了更好的反应教师教学真实 情况，特针对每位教师的假设干学员进行了学生调研活动，组织学生座谈会使每位学生对自己 任课教师都有了客观评价，使教师都能针对学生反应意见进行整改，使教与学不断互动，极 大的提高了教学质量。五、组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学 实施计划，并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划，增强了 课堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的 提高，做到计划在先，活动在后。认真落实计划的实施，不让计划留于形式。六、开展标准
32、化教研室建设活动。根据学院要求，开展标准化教研室建设，从细节上完 善教研室的各项工作。例如，为适应学校开展的需要，本教研室教师注重加强业务建设，深 入学习高等职业教育理论，积极参与学校开展的教育思想大讨论活动，教研室鼓励每位教师 搞课题，写科研论文。注重内业建设。教研室注重各类教学文件，并且科学的分门别类 装订成册，及时归档，为学院的整体评估工作积累原始材料。工作缺乏：创造性开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能力有待进 一步提高。教研室主任述职报告12尊敬的领导，敬爱老师：你们好！本学期来到一个新的工作环境，被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折 服，在苏校长和杨主任的
33、帮助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工 作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工 作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：一。抓实校本教研，提升教师素质为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证 教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，按 照”以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动 模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组（课题组）每周有一次集体研讨活动。 学校并借“175改革工程、“区域教研”之东风
34、，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升 教育教学质量。本学期，各教研组按照要求开展了”调研课、互观课、精品课”等的展示。每 次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。 初步形成了”在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的”的理念，激活了研究的气氛， 浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参加了 县优质的评选，20人次分获一二等奖，有两人次参加了创新课的评选，并且王晓辉老师代 表我市在省创新课观摩中荣获一等奖,有数节录像课取得佳绩,且有一节获得国家级一等奖, 有四位老师获得市教学能手称号。二。积极配合上级部门，搞好师资
35、培训工作学校的开展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体 教育科研。一名教师要想”由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必 需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采用”听专家讲学，让教师出去进 修，着力校本培训I”的方法，提高教师的科研能力;派出骨干教师参加了国培计划国家级培训I、 省教学能手评选观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助”教师素养达 标活动”加强教师的普通话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训，并在县验收中取得良 好佳绩。编制校刊汶水明珠从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强教 师的理论学习，认真组
36、织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，围绕新课程 实施中的一些具体问题开展深入研究，在年终理论测试和专测试中老师们的成绩都很理想。 通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素 质和教育实验能力的科研队伍。三。抓实课题研究，实现科研兴校课题研究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作 中，抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结，又加强了课题研究过程的监督检查。 每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题，认真进行探讨研究，学期末上交课题研究 材料到教科室存档，积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年
37、在全校教 师的积极参与下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题研究的过程中， 语文教研组、艺体教研组开展的课题研究尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有一定 的研究成果。历史市级课题顺利结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。另外，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能 结合具体的实例阐述，论据充分，质量较高，表达出了老师们较高的水平。有12篇论文发 表在国家级刊物上，1篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级比赛中获奖，有两位老师指 导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。四。重视教育宣传，提高学校知名度本学年，为及时准确地将学校教育教学及各
38、项工作和活动的信息，特别是先进事迹、优 秀人物、典型经验、创新实践等及时的向社会宣传，以不断扩大学校的知名度，推动学校改 革开展，制定了学校宣传的奖惩制度，成立了宣传组织。为了提高宣传稿件的质量和采用度, 我积极的对校通讯员进行了培训I,修改他们撰写的稿件。在宣传人员的共同努力下，有50多 篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3篇发表在国家级媒体，17篇发表在省级媒体， 3篇发表在市级媒体上，28篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参加了市级优秀网站 的评选，现正在静候佳音。五。积极投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平本人今年担任初三的数学教学工作，在备课过程中认真钻研教材.,深刻理解
39、教材，灵活 运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课，认真地上好每一节 课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效 的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记, 建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教 育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3篇，获得国家级录像课一等 奖，申报的教师报承当的国家级课题，子课题已经立项。六。工作中存在的问题1 .工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。2 .认真有余，细心缺乏。3 .过程性管理，不够细致。七。今后努力
40、的方向1 .将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化 意识，落实好立项课题的科研实验工作；2 .为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验,努力更新教育观念, 实施新课程改革实验。3 .通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的开展，使科研带动教研, 促进教育质量的提高。4 .努力践行科学开展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。敬爱的领导、亲爱的老师们，我将好好反思一年来我工作中的经验和缺乏，立足本职岗 位，本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领 导和老师给予我帮助和批评。我
41、将相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长!！ 教研室主任述职报告13作为综合教研室主任，我热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，抓本务实，爱岗敬 业，现将一学期工作情况报告如下：一、认真做好教学常规工作。组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与 测试等课程的授课任务，按照学院要求，每月进行月考核，进行期初、期中、欺末教学进度、 教案检查，并针对发现的问题进行整改。要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要 求，树立责任意识，强化教学管理，防止违纪现象发生。二、开展多种形式的教学研究活动，促进大家业务能力不断提高。其一，认真学习学 院“两个年”的各种文件，结合自身专业和教学特点展开讨论
42、，树立良好的师德教风，努力 提高教学质量。其二，认真学习学院工程化课程建设的文件和讲座，结合自己所授课程特点, 讨论如何能在教学中开展工程化课程建设。其三，学习职教年会的讲话精神，认真展开讨论, 更新教育教学理念，并结合本院和自己的专业特点，调整教学方向，改进教学方法。其四， 开展听课活动，探索课堂教学最优方式方法，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教学理念, 提高学生的综合素养。三、工作缺乏：创造性地开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能 力有待进一步提Wj。述职人：教研室主任述职报告14尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：晚上好！春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！即将过去的
43、一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事 长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配 合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职 的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个局部。大约五分钟。一、师德修养表现以及对教育的认识我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准那么。 因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广 的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大，但 我应是称职的是无愧于教师所应具有的
44、道德品质要求的。我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业 品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我 们教育的失败；蜡烛悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获 和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪 的教育。只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快 乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好 过。二、职责履行和工作完成情况1、教育教学方面本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，
45、在教学中，我认真钻研教材，积极 学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学 法。课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变, 因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。2、行政工作方面本学期，我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于 职守，为学校的开展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：在民主的基础上成立了 9个教研组，积极开展教研活动。教研是最能表达一个学校的品 牌和综合实力的。本学期我们制定了*学校教研组长工作职责，以此来指导和规范教研 组长的工作
46、；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符, 但总体上是成功的。领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中有些课 也引起了董事长的注意，在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。教研室主任述职报告15本学期，教研室工作以全面深化素质教育为主题，以促进学生开展，促进“教研、科研 兴教”、以“两精一品为出发点”，与教师的专业化开展为根本目的，坚持理论联系实际的原 那么，大力推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研、科研工作，逐步提高教师 的科研水平，促进教师教育内涵的积累与提升。
47、通过全体教师的努力，圆满地完成了本学期 的各项任务。作为教研室主任，对本学期主要工作汇报如下：一、任职期间主要工作1、教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的 各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学 习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。2、认真钻研教学方法，提升教学水平为很好的完本钱学期的教学任务，全体教师认真学习教学理论，不断改进教学方法，能 应用到教学中去，并取得了良好的成绩。教研室15名任课教师完成了 11个班的理论实操教 学任务。通过这学期的教学，教师根据
48、各自的教学经验，总结出适合于我校学生的教学方法, 为下学期的教学开展提供了便利条件。3、注重实践动手能力，提高双师素质作为汽车维修技术教师，在教学上不仅要求理论过硬，而且要求教师实践动手能力也要 过关。教研室的老师9人次参加广东省交通厅汽车维修技术培训和上岗考核，2人次参加汽 维修技师培训，并顺利毕业。同时，注重教学管理规范的学习，提升教师的教学水平和教学能力。在学校的教学管理 规范比赛中张高志获得全校的第二名，廖通获第三名；在说课比赛中，旋艳静获得高级职称 组第一名，傅千理老师获得中级职称组第一名的好成绩。4、积极参加科研工作，提高科研水平科研是先导，借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20xx年校级课题“汽车技术 专业产学研结合深层次的实践与研究，积极准备申报省级精品课程汽车维修组技术，申 报了省级汽车维修技术专业优秀教学团队，并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖，协助 填报了 “省示范性技校”的局部材料。全体教师已经认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中核心期刊3篇，同时编 写了汽车维修技术（两年制）省级精品教材发动机电子控制技术，车身控制技术、空调实用技术、汽车维修技术实训篇