湖南省长沙市2023年七年级下学期语文期中试卷【含答案】.docx

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1、七年级下学期语文期中考试试卷一、积累与运用(共20分).下列词语字音和字形全都正确的一项是()易读错字形近字多音字成语选聘(ping )哺(3)苜禊而不舍目不窥园峭壁薪金校(X面0)对 鲜(xian)为人知咀嚼(jue)妇蠕皆知 沥尽心血 色彩斑斓A.B.C. D.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.孙小青老师大学毕业后扎根小河乡从教25年,一年到头兀兀万年,奉献着自己的芳华。8. 2020年,浏阳市经济增速在全国锋芒毕露,这与全市人民的努力奋斗是分不开的。 C.在与戍边越线外军的斗争中,祁发宝身先士卒,身负重伤,他被中央军委授予“卫国戍边英雄团 长”这一殊荣,是当之无愧的。 D.他一遇到

2、难题就去请教老师,学习成绩日益提高,同学们都称赞他不耻下问。 .下面四句话,均来自某班“向抗疫英雄致敬”为主题的黑板报。这些句子中,没有语病的一项是( )A.仰望英雄,总能让我们在不知不觉中净化内心,见贤思齐的功力。B.短短两天,“向抗疫英雄致敬”为话题的网络点击量就超过了五千方次左右。C.为了防止抗疫英雄不再流血流泪,我们也要认真做好身边的疫情防控工作。D.铭记感动,铭记这些为疫情防控坚守在抗疫一线、勇于奉献的英雄们!3 .给下列句子排序,顺序最恰当的一项是()真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

3、而旦要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去 泪水的一缕春风。A.B.C.D.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A.豆蔻是十三四至十五六岁,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆蔻年华二B.木兰诗又叫木兰辞,选自北宋郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌。现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写,形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动和对这一 份善意的珍惜。19 .第一问:标题作用交代故事发生的背景。概括故事的主要内容。点明文章的主旨。设置悬念,激 发读者的阅读兴趣。点明情感线索。形成对比,新颖别致,生动形

4、象。第二问:理解:此处的”温 暖”,是内心的温暖,心灵深处的感动。这份温暖来自人与人之间的相互关心与体谅一一陌生人为在冰 天雪地里工作着的人点的三杯奶茶,“我”给外卖小哥递上的一杯热茶、一条毛巾、一个头盔,“骑 士”迟到几分钟时连声的道歉,材料中疫情中医护人员与志愿者的相互关爱;来自关爱的传递一一“骑士”将奶茶送给环卫工、交警和志愿者,材料中医务英雄守护武汉,“汪勇”和志愿者团队守护医 务英雄;来自真诚的感恩一一“骑士”珍藏配送单,连声感谢我的帮助。认真尽责地工作、真诚的关 爱身边的人、相互体谅懂得感恩,美的行为传递温暖的感动。感悟:我们常常会遇到一些令自己感到 不安或是难以忍受的情况,但总有

5、一些像文章中的“骑士”、点三杯奶茶的人、作者以及链接材料中的 快递小哥及志愿者团队这样的人,给我们带来温暖与安慰,他们是“温暖”的制造者,他们用实际行 动带给他人生活上的便利和心灵上的感动,让人们感受到温暖,感受到生活的美好。20 .内容:为了拥有一辆属于自己的车,样子吃了多少苦,付出了多少努力!我被他吃苦耐劳、坚忍 的品质深深地震撼!语言:时间、汗水的铺陈,把他比作陀螺,具体、生动地展示了他拉车的艰辛。21 .第一问:由一个拼命拉车、吃苦耐劳、老实上进、淳朴厚道的好青年,变成了好占便宜、偷奸耍 滑、麻木潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。(意对即可,不必写得很全面)第二问:学生能写出原 因,且能

6、适当结合原著内容言之有理即可。参考角度:社会的原因祥子自身性格和能力缺陷的原因 坏人的原因。22 .示例:来到体育场,小军就开始热身。没过多长时间,比赛开始了。小军先给对手小华发了一个 大奔,乒乓球飞快地向对方的“阵地”飞去,小华向后一退用拍子一防,小白球乂向小军的“阵地” 飞了过来。好厉害的对手!小军不敢掉以轻心,集中注意力用力一打,“啪”的一声,小小的球儿像一 道白色闪电,以迅雷不及掩耳之势飞上了球台,小华防不胜防,球落到了地上,第一个球小军赢了! 23.略木兰诗和孔雀东南飞被称为乐府民歌中的“双璧二C. “卿”是古代君对臣的爱称,也可用于朋友、夫妇、师生之间。D.二十四节气中,立春之后是

7、雨水,立夏之后是小满,处暑之后是白露,冬至之后是小寒。6 .古诗文默写(1),双袖龙钟泪不干。(逢入京使岑参)(2)杨花榆荚无才思,。(晚春韩愈)(3)春夜洛城闻笛中,直接表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是,。7 .【综合学习】个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历史文化 这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。(1)【策划主题活动】老师让小聪同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补 充两个活动形式。形式一:举行爱国诗词朗诵会形式二:举行爱国人物故事会形式三: 形式四:(2)【诵读爱国诗词】你一定积累了许多爱

8、国诗词,把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧!(3)【分享人物故事】学习期间,我们认识了许多人物,如邓稼先、花木兰、闻一多请选择本 学期已学课文中的一个人物,结合他(她)的经历,简单谈谈他(她)身上体现的爱国情怀。二、阅读(共44分)古诗文阅读柏林寺南望(唐)郎土元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后云犹在,画出西南四五峰。【注】精舍:僧、道居住或讲道说法之所。霁(ji):雨后转晴。西南:有版本作“东南。8 .下列对这首诗的理解和赏析不氐聊的一项是()A.从体裁角度看,这首诗和春夜洛城闻笛一样都是七言绝句。B.本诗的题旨在“望”字,从第一句到最后一句都在写望中所见之景。C.首句独具匠心,

9、用“溪上闻钟”既点出“柏林寺”,又勾起舟中人的登山之念。D.诗歌笫三句以“青”为山着色,由山带出云,但这已不是浓郁的乌云,而是轻柔明快的白云,第 四句中“四五”则显出山峰的错落参差之美。9 .清代陆次云在唐诗善鸣集中称赞本诗的最后一句“画出西南四五峰”是“天然笔意”,此句中 的“画”字意蕴无穷。请你分析“画”字的妙处。阅读【甲】初,权谓吕蒙日:“卿今当涂学事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博 土邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“上别三 日,即更刮目相待,大兄

10、何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。(孙权劝学)【乙】那原少孤,数岁时,过书舍而泣。师日:“童子何泣? ”原日:“孤者易伤贫意易感去书看 凡得学者有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然日:“欲书可耳!” 原日:“欲而无钱资。”师日:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也于是遂就书。一冬之间,诵孝经论语。(那原泣学,有删改)【注】孤:幼年死去父亲。中心:内心里。恻然:怜悯,同情。苟:如果。10 .下面是小聪同学对文中加点字词含义的推断,不正确的一项是()A.及鲁肃过寻阳一一回忆穿井得一人“及其家穿井”,推断此句中的“及”意为“待,等到二B.故泣耳一一联想到论语十二章“温故而

11、知新”,可推断此处“故”也是“旧的、过去”意 思。C.欲书可耳一一联系语境,可以推断此处的“书”不是“书本”“书写”之意,而是“读书”的意 思。D.而无钱资一一“欲”意为“想”,“无钱资”是“没有钱”的意思,联系语境可推知此处的“而” 表转折,是“可是”的意思。11 .下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是()A.孤者/易伤贫者/易感夫书者/凡得学者有/亲也B.孤者易/伤贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也C.孤者/易伤贫者易/感夫书者凡/得学者有/亲也D.孤者易伤/贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也.用现代汉语翻译文中画横线的句子。童子苟有志,吾徒相教,不求资也。12 .吕蒙和郁原在就学之

12、前的学习态度有何不同?请作简要分析。你从吕蒙和邮原就学的故事中获得 了什么启示?非文学类文本阅读故宫:从“活起来”到“火起来”的“网红”之路【材料一】2014年,故宫淘宝微信公众号刊登了雍正:感觉自己萌萌哒一文。此文迅速成为该公众号第 一篇“10万+”爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月,正值故宫博物院院庆90周年,故宫相继推出的“朝珠耳机” “奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的 历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正“打”开了宫门。2016年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片我在故宫修文 物播出后大热,传统

13、的“工匠精神”深深打动了观众,文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后 国家宝藏上新了 故宫等节目的播出,让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫,越来 越接地气,成为了超级网红。与此同时,故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天 猫开设官方旗舰店,和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏,还和凤凰网合作,利用AR、MR、3D 等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作,故宫有望成为真正的“世界级的超级IP”。【材料二】近年来,故宫开放面积不断扩大,展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、 “千里江山图”特展引来的“故宫跑”,到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求,

14、再到今 年备受欢迎的“丹宸永固一一紫禁城建成六百年”“千古风流人物一苏轼主题书画特展” 600年双展, 让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,真真切切地“活”起来了。更令人惊喜的是,随着“数字故宫”的建设,网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸 等创新形式,足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界,还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、 学历史。2020年4月5日,故宫首次开启“云直播”。本次直播吸引了超过2.4亿人次关注,是2019年全年参观人数的12倍之多!【材料三】近几年来,博物馆成为了 “网红”,博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物 馆要数故宫了。

15、那么,故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢?大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中,通过大数据分析发现,25-34岁 的用户群已经成为了消费主力,这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类,如书签、胶带、冰箱贴等 小巧实用的“文创”产品。后来,故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书 签月销量就能达到2000笔以上。但博物馆“文创”不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵。很多观众参观故宫时对宫门的印 象很深,故宫就把宫门做成了宫门旅行包,让人们把对宫门的印象带回家。让文物藏品更好地融入日常 生活,发挥其文化价值,这是故宫追求的目标。(根据中国网、人民网相关资料编

16、写,有删改).下列说法与材料意思不相符的一项是()A.雍正:感觉自己萌萌哒是故宫淘宝微信公众号刊登的第一篇“10万+”爆文。B.文物修复师成为受年轻人青睐的职业这一现象与纪录片我在故宫修文物的播出有密切的关联。C.通过与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系等一系列的战略合作,故宫己经成为真正的“世 界级的超级IP”。0.现在,通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式,我们就可以在家里身临其境地逛 故宫、看展览。13 .下列说法正确的一项是()A.材料一 “让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫” 一句中,“将近”可以删去,删去后不 会违背客观事实,也不会改变句子原意。B.材料二通

17、过举例子、引用文献、名人名言来说明近年来故宫博物院己经成为“网红二C.材料三分析了故宫文创产品火起来的原因,由此可见针对消费者需求进行新品开发的方针不能给 企业带来更大的商机。D.由三则材料可知,故宫红火起来的重要原因有:让历史文化融入了现代潮流文化、借助现代多样 化的传播技术手段打造自己、开发了与百姓日常生活相关的文化活动等。16.近期,有这样一些表情包在网上流传甚广。比如:雍正右手比“耶”,左手中的扇子上写着:“朕 实在不知怎么疼你”;乂如胡姬舞蹈的陶俑下写着一句:“一起摇摆二这些带着故宫元素的“萌萌哒” 表情包,引发了众网友的争议。有人认为古人形象不应该用来搞笑和炒作,有人觉得这样更契合

18、我们 年轻人的潮流文化。请你结合材料和自己的生活体验说说你的看法和理由。文学类作品阅读雪天里的暖陈喜联儿天的暴雪,小城早己银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得 就心生厌倦了。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,己 经冰天雪地。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑 士”。骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白” 了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几

19、分钟。”这样的天气,我有大把 的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个 洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了”我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛中:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气真是辛苦你了骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了, 晚上的车还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡, 是不是也是千里冰封呢?我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑 士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐

20、恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场 抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着? ”他掏出一张配送单给我看,上面备注着: 一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特 意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。 购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树 上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”骑士喝完最后

21、一口茶,戴上我送他的头盏,郑重地说了声“谢谢”,转身“啜啜噫”地下楼去 了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的 家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,漫天飞雪的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严 严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。其实,温暖的又何止是他一个人。17.【整体感知】依据文章内容,填写下表。情节“骑士”的心理或表现“骑士”送外卖迟到表达感谢“我”倒茶,送头盔温暖、感动18.【局部赏析】从下面两句话中任.选.一.句.,参考括号中的问题,

22、进行赏析。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪 地。(这是什么描写?有何作用?)配送单有点湿.,有点皱.,骑士小.心.地.把它折好,重新放到口袋里(句中加点的词语 有什么表达效果?).【思考探究】文章标题“雪天里的暖”有何妙处?请结合文章主题和链接材料谈谈你对“温暖”的 理解或感悟。链接材料 汪勇,是武汉一名普通的快递小哥,疫情发生后,他牵头建起医护服务群,从日常的出 行,用餐,到修眼镜,买拖鞋,只要医护人员有需要,他们都会想方设法搞定。汪勇和他的志愿者团 队将温暖聚拢,守护着冬日里逆行的医务英雄。名著阅读【片段一】一年,两年,至少有三四年;一滴汗

23、,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆 车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结 果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南 到北,像被人家抽着转的陀螺:他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有 乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车, 他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。【片段二】他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头, 他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼

24、,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着 车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落 在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什 么抽冷子操前面的车一把,他都会。19 .根据示例对【片段一】-句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的阅读体会。下面是就片段一句写的两个批注。示例:内容:他想要一辆车的心情多么迫切、多么 坚定,我看到了一个自尊自强、怀揣梦想的 祥子。语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了 他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就(片段一)-句写两个批 注。内容:语言:20 .

25、对比阅读【片段一】【片段二】,我们发现样子的生活态度发生了怎样的变化?你认为导致祥子 发生这些变化的原因是什么?请结合原著相关内容谈谈你的看法。三、语言表述与写作(56分).操场上,七年级的班级乒乓球比赛正如火如荼地进行着,同学们热情高涨,加油声此起彼伏。请 对班上一位正在进行乒乓球比赛的选手进行具体描写。要求:运用动作描写;运用比喻的修辞手法;字数150-200字之间。不用使用真实姓名。 23.阅读下面的文字,按要求作文。孙权劝学一文中,在吕蒙学识进步后,鲁肃惊叹:“卿令者才略,非夏吴下阿蒙! ”你是不是也 像鲁肃一样,有一双善于发现的艰睛,注意到了身边人的变化呢?请以“他(或者她)不一样了

26、”为标题,写一篇文章。思路点拨:先想一想,进入初中以来,你的身边,有哪些人发生了变化?谁的变化让你印象最深 刻?发生了怎样的变化?是积极的向好的变化,还是消极的不好的变化?他(她)变化之前是什么样的,变化之后又是什么样的?你是从什么细节发现他(她)的变化的?变 化背后的原因是什么?你从他(她)的“不一样”中体会到了什么?现在,从你所想到的这众多人的“变化”中,选择其中一个你认为最值得写的“变化”,明确这个 不一样了的“他(她)”是谁,开始你的写作。可以从你发现“他(她)”的变化的那一刻写起,也可 以按照事情发展的顺序来写相信自己,你一定能写出一篇精彩的文章。写作要求:文体不限,诗歌除外;不少于

27、600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名;书写 工整。答案解析部分1. B2. C3. D4. D5. A(1)故园东望路漫漫(2)惟解漫天作雪飞(3)此夜曲中闻折柳;何人不起故人情6. (1)举行爱国名言分享会;举行爱国诗词书法展;举行爱国歌曲演唱会(2)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(3)花木兰在国家需要之际,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,立下汗马功劳/ 邓稼先在戈壁滩隐姓埋名28年,带领团队研制出中国“两弹”/闻一多慷慨激昂地发表演讲,痛斥国 民党特务枪杀李公朴的行径,突遭国民党特务暗杀。7. B参考示例一:画,有描画之意。在蓝天白

28、云的衬托下,峥蛛的山峰犹如画笔画出。形象地写出雨后 转晴之时山峰的鲜润灵秀。参考示例二:画字,用了拟人手法,别有情趣。说峰是画出来的,似乎是 说此处本无山峰,却由自然以云为墨、以天为纸即兴画出,色泽鲜润。一个画字不仅写出峰的美妙, 而且传出望者的惊奇与愉悦之情。8. Bll. D.孩子你如果有志向,我传授你知识,不收学费。12 .第一问:吕蒙开始并不想学习,在孙权的劝勉下被动读书;邮原家贫,羡慕别人有书读,伤感泣 学。第二问参考示例:认真学习,能够使自己发生翻天覆地的变化,让人刮目相看。、邮原因为家里穷 没有钱上学而伤心哭泣,遇到了那位富有同情心的老师才有机会读书。我们要珍惜自己的学习机会。

29、一分耕耘一分收获,吕蒙和邮原认真学习都取得了可喜的成绩。我们只要努力学习,也一定会学有所 获。13 . C15. D.示例1:我赞同这样的表情包,无论是雍正的右手比耶还是陶俑的“一起摇摆”都特别契合我们 年轻人的潮流文化,让我们不再觉得故宫是一个离我们很遥远的名词,这些表情包让我们感受到故宫 是一个非常可爱,非常亲切,非常亲民的一个文化符号,让更多的年轻人愿意去走进它,了解它,传 播它,对于我们传统文化的传播有着非常有益的帮助,所以我赞同这样的表情包。示例2:我不赞同 这样的表情包,故宫文化代表着我国传统文化,不能一味地为了迎合现代的潮流文化,而让帝王或文 物出来卖萌来博人眼球,这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫,也就失去了灵魂。我们要对 传统文化持有一个敬畏之心,并且这样的表情包存在会让年轻的一代对古人产生片面的认知,容易歪 曲历史事实,造成不良后果,所以我不赞成。16 .连声道歉;我给骑士一块干毛巾;很不好意思;听骑士讲三杯奶茶的故事.环境(景物)描写。渲染了天气的寒冷,营造了氛围。交代“我”订外卖的原因。为骑士的出 场作铺垫。“湿”表明天气不好,雪花打湿了它;“皱”暗示他多次翻看、揉握;用“小心”修饰“折”,表

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