《2023年春学期八年级语文下册第一单元综合训练卷（一）及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春学期八年级语文下册第一单元综合训练卷（一）及答案解析.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年春学期八年级语文下册第一单元综合训练卷（一）（满分120分）一、字词书写（共2分）L （本题2分）阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。两岸的豆麦和河底的水草所发散（）出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便menglong（）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊（）跃的铁的兽ji（）似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。二、选择题（共5分）.（本题1分）下列加点字注音完全正确的一项是（）凫水(fu)A.行辈(xing)怅惘(w&ng)绅士 (shen) B.归省(xing)絮叨(xu) C.糜子(mei) 斡旋(w6) D,情静(tian) 强绊(jT
2、)B.归省(xing)絮叨(xu) C.糜子(mei) 斡旋(w6) D,情静(tian) 强绊(jT)推掇(duo)幽悄(qiao)*烧灼(zhuo)争讼(song) 蕴藻(yun) 冗杂(chen).（本题1分）下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.篷勃磅礴束缚大彻大悟B.震撼恬静流苏叹为观止C.瞳仁摹然严峻嘎然而止D.晦暗恢宏山涯惊心动魄2 .（本题1分）习近平总书记说：“中华优秀传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组 成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解，选出下 面搭配不正确的一项（）传统节日传统习俗 相关诗句A.春节 贴
3、春联、放爆竹 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.端午节吃粽子、赛龙舟节分端午自谁言，万古传闻为屈原。C.重阳节登高、赏梅 今日登高樽酒里，不知能有菊花无。D.中秋节赏月、吃月饼但愿人长久，千里共婵娟。5.（本题1分）下列句子中没有语病的一项是（）A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。C.保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。D.虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。云从窗里出。道狭草木长
4、，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。十、名著阅读（共7分）36 .（本题7分）名著阅读。鲁迅的散文集朝花夕拾中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成题目。根据句子写出相应的人物。“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！响中的“她”是 o“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”句中的“他”是 O“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对”句中的“他”是 O你准备为初一新生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请你将下面篇目的序号填在对 应的横线上，每处两个。亲爱的学弟学妹们，朝花夕拾
5、是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅 与小动物为友的,有表现他在日本与师友交往的，也有反映他家乡赛会风俗的O在这些温馨的回忆里，蕴含着鲁迅先生深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。A.狗猫鼠B.阿长与山海经C.二十四孝图D.五猖会E.无常F.从 百草园到三味书屋G.父亲的病H.琐记L藤野先生J.范爱农十一、作文（共50分）37 .（本题30分）现代汉语词典中关于“节日”的解释：纪念日；传统的庆祝或祭把的日子。请以 “过节”为题，写一篇文章。要求：要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其他文体不限。不少于500字。文字和 标点书写要规范整洁、美观。参考答案：1. sa
6、n 朦胧 yong 脊 2. B3. B4. C5. C6. D（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）烈士暮年 （3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 （4）大漠孤烟直长河落日圆 （5）山随平野尽江入大荒流（1）然而即使而 （2）领进 （3）浓烈叹为观止 （4）静穆 思慕7. （1）示例：一鼓作气 重整旗鼓 偃旗息鼓 欢欣鼓舞 紧锣密鼓（2）没有黄土高原的滋养，欠缺黄土高原人特有的性格与气质；未能达到忘我的境界；安塞腰鼓 展现的是中华民族生生不息的活力，象征民族激扬勇武的精神，仅靠学习外在形式是难以挖掘出其中奥秘的。10. 如果一棵树代表一份快乐，我送你一片森林；如果一粒沙代表一个思念，我送你一个沙漠。11
7、. 示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。12. 中秋节的名称及其由来老北京人过中秋节的说法和讲究老北京人赏桂、饮桂花酒和拜月的 习俗13.丙14.示例：生活在现代社会的中国人不能只过洋节，而抛弃传统节日；既要传承古代文 化的精髓，也不能脱离现代生活；既要弘扬传统文化，又要有所创新。15. （1）胡同里是一阙动人的交响乐，从早到晚，一刻不停；春夏秋冬，各有特性；夜晚则徐缓，拖长, 而且当中必然有间歇有的还挺长。（2）儿时买小风车，刻泥管管，放风筝。（3）捉蛤蟆，逮岫蛾。 可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。16.（1）作
8、者通过北京死胡同 与上海弄堂对比，写出了北京胡同里的平方多么破也不缺乏阳光；（2）与伦敦、慕尼黑等地的胡同相比, 突出了北京小胡同的独特魅力。（3）这样对比写更突出了作者对小胡同的怀念与留恋。 17.回忆儿 时丰富多彩的游戏生活。（或：回忆儿时游戏之乐。18.写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达 了“我，兴奋与满足的心情。19.示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。示例二：有 悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统。示例三：对城市建设中不适当拆除胡同的做法表示遗憾。20. B 21. D 22. C 23. C 24.写出了江南水乡月夜的特征，以江南夜景的美丽清新烘托了行船
9、之快，以及“我急于看社戏的迫切心情，情景交融。25.突出家乡锣鼓的特色:别具一格，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥 土混于一体、与山水相融的风景。26.主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务，在元宵节的龙灯会上 表演。27.排比。用排比一一列出家乡锣鼓丰富多样的韵律，突出表现了家乡锣鼓格调清新、韵律变 化多样的特点。28.表达了作者对家乡锣鼓的喜爱之情和对家乡浓浓的热爱。29. C30.救助，救济，帮助。（2）对感到惊异。（3）允许。（4）推荐，推举。31.善明/举州乡北平田惠绍/使虏32.善明穿布衣吃素食，悲伤得如同守丧。33. D34.“直上”一词属于动态描写，使画
10、面充满生机，高昂的士气、一往无前的精神，全表现在这“直上”二 字中。35.我选择C。理由：两首诗都以战争为题材；两首诗都写出了环境的恶劣；两首诗都有“雪，这个意象；两首诗都表现了将士们无所畏惧、昂扬坚定的精神面貌；两首诗都表现了将士们 必胜的英雄气概。36 .（1）阿长（长妈妈）藤野先生（藤野严九郎）范爱农（2）A、FI、JD、E.略6 .（本题1分）关于课文理解不正确的一项是（）A.社戏一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生 活经历。B.安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓！ ”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪 向高潮发展，还提示了文章的
11、内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情 线索。C.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 D.灯笼一文作者以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于 他乃至民族的重要意义。三、句子默写（共8分）.（本题8分）古诗文名句默写。（1）晴川历历汉阳树，o （崔颍黄鹤楼）,壮心不已。（曹操龟虽寿）（3）钱塘湖春行中，“, ”两句通过对莺、燕的动态的描写，将春 天的活力、大自然从秋冬的沉睡中苏醒过来的春意生动地表现了出来。王维在使至塞上中，描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象的诗句是：, o （5）李白在渡荆门送
12、别一诗中，用神来之笔, 为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。四、填空题（共4分）.（本题4分）给下列句子选择合适的词语，填在横线上。（1） （虽然然而）我们是朋友， （但是即使）偶而吵闹起来，打了太公，一村的 老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来， （因为而）他们也百分之九十九不识字。（2）团支书又 （引进领进）社主任，当年的放羊娃如今长成人。（3）每一个舞姿都使人战栗在（浓厚浓烈）的艺术享受中，使人（赞不绝口叹 为观止）。（4）那种熙熙然庭院的 （肃静静穆），是一辈子 （思慕想念）着的。五、综合性学习（共4分）.（本题4分）学习了安塞腰鼓，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请
13、你参与。（1）【语文积累】写出三个含有“鼓”字的成语。（2）【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖出奥秘来，但得其真传者无几。请根据课文内 容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。逐 渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到 兴头上，往往忘其所以，使随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起，展示出西北黄土高原农 民朴素而豪放的性格，张扬出悍威勇的艺术个性。六、语言表达（共8分）.（本题4分）根据语境，仿照画线句子，续写两
14、句，使之构成排比句。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;.（本题4分）根据语境，依照画线句子仿写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;七、现代文阅读（共37分）（本题7分）阅读下面的文章，完成题目。老北京的中秋节农历八月十五，恰逢三秋之半，故称中秋节。中秋节的名称有许多，比如八月节、月夕、月节、 秋节、八月会、女儿节、丰收节、兔儿爷节、追月节、玩月节、拜月节等等。甲八月十五为仲秋之中, 秋季之中，故也称仲秋节。乙秋月是瓜果丰收之际，北京人有以瓜果供月和馈赠亲友的习俗，所以中 秋又称果子节。丙旧时老
15、北京人过中秋有许多说法和讲究。吃月饼、庆团圆是中秋节的主要习俗。不过中秋节这天 结了婚的女人只能在婆家过节，十六日才能回娘家团圆，所以有十五的月亮十六圆之说。八月十五日中 午时，北方有糊窗户的习俗。中秋过后天气渐凉，据说中秋午时糊窗户，能把“老爷儿”（太阳光）糊在 屋里，一冬不冷。中秋祭月、拜月要插红色鸡冠子花和带枝的毛豆，因鸡冠子花象征月亮里的婆娑树， 而兔子最爱吃的是毛豆。中秋节北京人有买兔儿爷，请“神只”的习俗，拜月后留下一根扎“神只” 的秫秸，压在炕席下，据说用来打尿床的孩子最管用。传说月宫中有永远也砍不断的桂树，因此北京人有中秋节赏桂、饮桂酒之俗。北京人的拜月之俗 多是在八月十五晚上
16、家人团聚，月亮升起后，开始拜月，一般是徒手望空而拜。老北京中秋节的讲究和习俗还有很多，这些讲究、习俗虽然形式多样，但其内涵都在传达人们对 自然的敬畏，对幸福美满生活的祝愿、追求和向往。卜注神只：即神祇，指的是天神与地神。12. （3分）选文围绕“老北京的中秋节”，首先简单介绍了,接着具体说明了,然后 简单介绍了 o（2分）根据上下文，下面的句子放到第段中（从甲、乙、丙中选）处最为恰当。“团圆”是中秋节的主要民俗信仰，几乎贯穿于各项民俗活动中，所以中秋还称团圆节。13. （2分）阅读下面的材料，结合上文对老北京中秋节的说明，谈谈你认为现代人应如何处理现代生活与 传统节日之间的关系。材料一新华网北
17、京9月12日电 中秋节期间，北京等城市的多个公园内欢歌笑语，周边居民相约来 此吃月饼，赏歌舞，听故事，月下欢歌一片。逢此佳节的小假期，一些人走亲访友，共同追忆往昔岁月。 北京“拜兔儿爷”的中秋祭月习俗也重新回归大众，市民自发将数十个乃至数百个大小各异的“兔儿 爷”搭成一座塔墙，小孩子们对着“兔儿爷”拜上一拜。老北京传统工艺“鬃人白”传人白霖说，兔儿 爷是老北京的吉祥物，也是老北京城的保护神，从明代时起老北京人就有自家请兔儿爷、给亲朋送兔儿 爷的习俗。（有删改）材料二“海上生明月，天涯共此时。”很多在外乡打拼的人无法与亲人团聚，只能身处异地而仰望 同一轮明月。一些网友过起了通过网络记录幸福、寄托
18、祝福的“E中秋”节日。有的选择在网络论坛和 微博上互诉想家的心情；有的自己制作或转发精美的Flash祝福图片、贺卡，向互联网另一端的亲朋好 友送去祝福；还有人通过电子购物，快递节日礼物。（选自中秋晚会主持人台词）材料三 尽管国内主流媒体很少宣扬圣诞节、情人节之类的西方节日，但是这并不妨碍中国百姓热热 闹闹过洋节的心情。现如今国人流行过洋节，不仅过圣诞节、情人节这样的西方大节，就连愚人节、万 圣节、感恩节这类根本没几个中国人说得出来由的西洋节日，大家也照过不误。这样的情况不免让人纳 闷：西方的节日，咋就那么受宠？自己国家的节日啥时候失宠的？丢了老祖宗留下来的东西就是忘本。 （本题10分）阅读下面
19、的文章，完成题目。老北京的小胡同萧乾我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡时，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊信）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本根， 我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当 然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉 到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。其实，我开始懂事是在榕桂坑。10岁上，我母亲死在菊儿
20、胡同。我曾在小说落日中描写过她 的死，又在俘虏中写过菊儿胡同旁边的大院那是我的仲夏夜之梦。母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差 半年毕业（1927年冬），因“学运”被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时 过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可 是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜 辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过
21、来了。然 后是叮叮当当的“锡盆镉碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，啜啦一声就把空气 荡出漾漾花纹。北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蜘，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗 子炒得香喷喷黏糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇有时还挺长， 像“硬面悖悖”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不 知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几
22、个钱就能买个转个不停的小风车。去隆福 寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥悖悖。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁，穷 孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自 己也上了天。夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮避避还有油葫芦。蝴蝴 会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些， 我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破， 也不缺乏阳光。胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦
23、和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银 行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”，很像北京的胡同。他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现 代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。八十年代再去，认不得了。幸而他们还保留了 一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。1993年10月6日（选自萧乾散文，有删改） 卜注镉行口）：用锯子连接破裂的陶瓷器等。14. （2分）作者回忆了北京小胡同的哪些事情？15. （2分）作者写到北京的死胡同时，也写了其他地方的胡同，这样写有什么作用？16. （2分计阅读第段，用一句话概括这
24、两段的内容。17. （2分）结合上下文，品味第段中“大摇大摆”一词，说说这个词好在哪里。18. （2分）这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。 （本题10分升阅读语段，回答问题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，使望见月下的平桥内泊着一只白 篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，大的聚在船尾。母亲送出 来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两 支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹看潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦 田地的河流中，飞一
25、般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡 黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了 四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴 藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也 曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄 便真在眼前了。19.
26、（2分）如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（）A.看戏途中B.渔火点点C.月夜行船D.水乡夜景20. （2分）下列对文中画情线的句子理解正确的一项是（）A.语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。B.语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。C.心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。D.心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。21. （2分）节选文字第二自然段的描写角度依次是（）A.味觉视觉听觉B.嗅觉听觉视觉C.嗅觉视觉听觉D.味觉听觉视觉22. （2分）这几段文字的语言特点是 （）A.冷峻犀利，富含人生哲理。B.华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。C.清新
27、自然，充满诗情画意。D.古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。23. （2分）第二自然段主要描绘了江南水乡的清新秀美，这些景物描写有何作用？（本题10分计阅读锣鼓声处是故乡，完成后面小题锣鼓声处是故乡陈志光几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到 阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声 处，定是故乡。家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂， 但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉 相通的民间艺术，也是一处与泥土
28、混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村 巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在蕨蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演 奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位喷呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大 锣、小锣、大鼓和镖纪。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏 出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠再加上点缀其间的
29、清越啜亮的喷呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自 制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡朝演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺 术无缝对接，浑然一体，使得春庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓 响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不 仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量 就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。巨龙时而盘旋， 时而翻转，时而
30、蛟龙出海，时而腾云驾雾 随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快, 让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮四周锣鼓钙声、鞭炮声、欢呼 声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中； 要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。24. （2分）文中拿家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比，作用是什么？25. （2分）家乡的锣鼓的用武之地主要有哪些？26. （2分）文中画线句主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（从修辞角度赏析句子表达效果）（2分）本文表达了作者怎样的思想感情？27. （2分）下面对
31、文章的分析不恰当的一项是（）A.文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。B. “也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。C.家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，体现了作者对家乡锣鼓的失望。D. “除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的 作用八、文言文阅读（共10分）（本题10分）阅读下面的文言文，回答问题。刘善明，平原人。元嘉末，青州饥荒，人相食。善明家有积粟，躬食纣粥，开仓以救乡里，多获 全济。少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。宋孝武见其对策强直，甚异之。五年
32、，青州没虏， 善明母陷北，虏移置桑乾。善明布衣蔬食，哀戚如持丧。帝每见，为之叹息，时人称之。转宁朔将军、 巴西梓潼二郡太守，善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见许。元徽初，遣北使，朝议令善明举 人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。建元二年卒，诏曰：“善明勤绩昭著，不幸殒丧，痛悼于怀，谥烈伯。”善明家无遗储，唯有书八千卷。（选自二十四史南齐书，有删节）1注ft（zhGn）:稠粥。持丧：守丧。见：被。30.（4分）解释下列句中加点的词。（1）多获全济（）（2）甚异之（）（3）见许（）（4）朝议令善明举（） 31. （2分）用“尸划分下面句子的朗读节奏。（只划两处）善明举州乡北平田惠绍使虏32
33、. （2分）用现代汉语翻译下面的句子。善明布衣蔬食，哀戚如持丧。33. （2分）下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.宋孝武见其对策强直/其如土石何（愚公移山） B.为之叹息/送杜少府之任蜀州 C.善明以母在虏中/以刀劈狼首（狼） D.痛悼于怀/当求之于上流（河中石兽）九、诗歌鉴赏（共5分）（本题5分）阅读下面的古诗，回答问题。从军行唐陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。1注海：指湖泊。34. （2分）请简要分析诗中“直上”一词的妙处。35. （3分）请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与从军行相近的一首，并简述你选择的理由。ABC山中杂诗南朝吴均归园田居（其三）东晋陶渊塞下曲六首（其三）唐卢山际见来烟，明纶竹中筑落日。种豆南山下，草盛豆苗稀。月黑雁飞高，鸟向檐上飞，晨兴理荒秽，带月荷锄归。单于夜遁逃。