《用发展的眼光看待成人教育.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用发展的眼光看待成人教育.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、用发展的眼光看待成人教育教育部职成司张志坤科学发展观的提出，使我们对社会主义建设事业的认识提高到了一个新的层次。对于各 项工作来说，发展是第一要义，只有通过持续、快速发展，才能从根本上解决现存的一系列 问题。可以说，发展是根本，是唯一的出路。2 0 0 5年1 2月，一家杂志以大幅标题醒目 地登载出系列文章：成人教育的黄昏。对成人教育一言以蔽之，大有宣判其生死、予其盖棺 定论之气势。所列事实，无非是参加成人高考落榜生者居多，成人高考舞弊多多等。且不说 其文仅仅以成人高等学历教育代替全部成人教育，有以偏概全之狭，仅从常识来说，贯彻科 学发展观，各项事业都在发展，难道正在走向学习型社会的中国，反而
2、没有成人学习、没有 成人教育的发展了吗？诚然，随着我国高等教育的大众化，普通高等学历教育已经越来越普及，过去成人高等 学历教育所具有的功能和作用今天是越来越弱化了，如果一味地继续追求学历教育，或者把 成人教育仍旧囿于学历的窠臼内，那必然要导致成人教育发生畸变，从而彻底葬送它。但是，进入2 1世纪的我国成人教育事业，在过去工作的基础上不断创新，在不断开辟 服务经济与社会发展的新领域、新内容、新途径、新方式和新手段。全国许多地区都在因地 制宜大力推进各种形式的成人教育与培训活动，如农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、 进城农民工培训、面向城市居民的社区教育培训、行业企业职工岗位培训等，都在深入发
3、展。 成人教育主动应对社会主义现代化建设提出的新的迫切要求，与时俱进地为提高广大劳动者 素质和技能水平、提高人力资源开发的深度和广度服务，表现出旺盛的生命力。这些教育形 式丰富和发展了我国教育体系，构成了我国教育事业的有机组成部分，是教育为我国经济与 社会发展服务直接、有效的办法和途径，是大教育、大培训的基本标志，也是满足广大人民 群众口益增长的多样化教育需求的重要途径，是建设学习型社会的重要支撑。一句话，成人 教育在发展，在进步。贯彻科学发展观的教育事业，着眼于推动教育事业以人为本、全面、协调和可持续发展； 满足广大人民群众不断增长的多样化的学习需求，是教育工作的重要立足点和出发点之一； 只
4、有不断地提高全民族的综合素质，才能实现全面建设小康社会的伟大目标。所以，教育工 作既是有重点的，也是全面的，成人教育仍然是全局工作中的一个方面，不会因为当前突出 一些重点，就忽视或取消了成人教育。积极发展成人教育是必然的，也是完全必要的。古语云：不谋万世者，不足课一时；不谋全局者，不足课一事。之所以会出现对成人教 育攻其一点不及其余式的议论，只看到成人教育的问题，而没有看到成人教育的发展，其根 本原因是，在一些人的大脑里传统的教育观念还根深蒂固，离党中央、国务院所倡导的树立 大教育、大培训观念还相去甚远。如此，就难免会出现以管观天、以盆测海之举了。来源：中国教育报2 0 0 6年1月2 6日 选编：向春