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1、2021年部编版六年级语文下册第一次月考试卷(下载)(时间:60分冲满分:100) 班级: 姓名: 分数: 一、看拼音,写词语。二、选择正确的读音,用“J”标出。透迤(wci wdi)蒙古(mcng mcng)5P冕(guan guan)M (xT qT)放到4 shl狞笑(ning nfng)三、形近字组词。爆)宣(.滑) 官(帆) 射(一织) 躲(四、把下列词语补充完整,并完成练习。突(一)薛郁崇山 一 岭的 后继(一)为壮观()而不舍求冬(一)月银 (一)素奏风刀( 刽(一)花飞糅1.这些成语中.一都与金季有关。2.选择其中的几个成语写一段话:五、精挑细选严密 精细 精致 精美 精心.桌
2、子上铺着雪白的白布,摆在 .4 .这次测量,工程师使用了许多 的仪器,六、按要求写句子。1 .小树苗在风中轻轻地插摆,(改为拟人句).城市美丽的夜景使我陶醉.(改为反对句)2 .但来H方长,乂何必在意这物中的分分杪秒呢?(改为陈述句.我知道看病是件的时间的事我的心还是死痛地收缩成一团。(用关联词连成句话)七、根据课文内容填空。1 .草区13的作者处著名作家.也笔下的草朦让人神往:“这杓境界. ttffl.又想.2 .乌蒙造礴走泥丸.”这句诗运用和的修辞手法.写出了红不战I:的精神,.学习这几个单元,我们认识了 的费嬷夫妇 的老H记,的蛰牙山五壮士.八、阅读短文,回答问题。永远的一课那天的M雪直
3、狂,外面像是有无数发遍的怪兽在呼咪厮打,风呜咽着四处拽索, 从存不见隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻 住了,只听见满屋的踩脚声。鼻头红红的布件斯老,巾挤进教室时.狂风俯荏而入.堵壁上的世界地图3开玩 笑似的卷向空中,乂-个我头栽了下来。往日很温和的饰件斯先生一反常态,满脸严 肃,甚至冷酷.就像完外的天气.乱哄哄的教室安静下来,学生们惊弁抱里为布鲁斯 先生。“请同学们放好书本,我们到操场上去.”儿十双眼幽发出疑问.因为我们要 在操场上站立五分忡.”布鲁斯继续说.即使布鲁斯先生说出了 1不上这堂课,永远划上我的课”这样的恐吓之词,还是 有几个娇滴潴的女生和几个世牡的
4、男生没有走出教室.操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北边是一口水塘。那大,操场、菜 园和水塘被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼.脸上便有无数把 细窄的刀在拉在划,不实的衣服像铁块球块,脚像是跟在带冰阳的水W.学生的挤在屋檎下,不肯迈向操场半步.布件斯先生没有说什么,面对学生们站 定,脱下羽城眼,E衣脱了一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去.站好.” 布鲁斯先生脸色苍(4, 一字一顿地对学生们说.谎都没有吭声,学生们老老实实抱到 操场上排r三列纵队.瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫卷收行的他更是单 薄,学生们规烷矩如地站立石。五分钟过去了,布鲁斯先生平汾地说;“斛
5、敢。网到教室.布鲁斯先生语重心长地说:“在教室里.我们都以为自己敌不过这场 风象 事实上,叫你们站半个小时,你的也能顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍 然能顶得住.面对困谬.许多人戴了放大镜.但和困酢拼搏一番.你会觉褥困滞不过 如此。”我庆幸自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我 学到了人生重曼的一课。1.联系上文,解择词语.1 . 一反常态:2 .恐吓之词;.文章叙述了一件什么事?请用简洁的话概括一下.3 .用波浪线画山本文的环境描写.然后选择其中一处从惟辞手法和表达效果方而作荷 要谭析,.布詹斯先生给你解下怎样的印象?说说理由。4 .第段中,作者说“我学到人生里要
6、的一课”。请你说说这一课作行懂得r什.选抖你感受双深的处人物描写细节,筒要写下你的感受,九、习作展示。题目:我的 真看到这个题目,你想到了谎?还是想到了哪个自己彝玳的小动物?是笛爸、妈妈、 弟弟.妹妹、朋友?通是照皮的小狗、可爱的小兔子?可以写人物,也可以写动 勒,要想清楚自己要表达的中心意思,把题目补充完招,注意围绕中心意思,从不同 的方面或选择不同的事例来写.参考答案1、凛然 橡皮 即刻 别出心裁高尚 帧斜 沮丧 技高啡2、w5i mdng 8113n xT si ning3、爆发直布旗帜射击温布 长育织布舰藏4、兀娘 赴 陶锲唱装 希雪塞冬脂月银装索要风刀斫剑 W花飞舞 居冬鹏月,北国安
7、花飞招,就像漫天的梨花飘落,让人感觉 到春天的气息.5、精致 精心 精美 精细 精密1 .小树苗在风中轻轻地扭动看假胶.2 .城市美刖的夜景怎能不使我陶醉呢?3 .但FI方长,不必在意这病中的分分杪秒。4 .虽然我知道行病是件班时间的事,但是我的心还是疼麴地收缩成Hi.7,老舍 云使人惊叹 又叫人舒服 久立四Oi坐卜低吟一首奇前的小诗五岭逑道脸细浪 比喉 今张 不畏取防心地忤良 舍己为人 英勇或强8、.意思是完全改变了平时的态度,以要挟的话威胁人,1 . 一个风雪天气.布科斯老师让我们去室外操场去.坡终我们克服寒冷在室外站了五 分钟,通过这件事我们醪悟到,面对困器要拼持,困雉不过如此,.那云的
8、风雪瓢,外而像是仃无致发痕的怪身走嘱朝瞩打风呜明将四处搜索. 从百不见缱隙的墙肇取叫似的,吱吱”而入,司和水塘被当团打的F也 ! .誉埴而起的雪粒使人睁不开眼.眩上 像有无数把细发的刀在拉在划,厚实的衣眼像铁块冰块,脚像是踩在他冰硝的水里. 选择,运用比喻的修辞手法,写出塞风的呼咪,强调了天气的冷,为下文布倍斯让 学生在风势中拼搏做铺垫。1.布鲁斯是一个以身作则,善于引导学生学习的人。5 .懂得了人要学会坚强,面对困难不退缩,要勇敢拼搏.6 .从“救削的布鲁斯先生只穿了一件白有杉,村衫紧耍莉的他更显单薄.”这句话中 看到了一个不畏艰难.十分坚强的人.9、例文:我的妈妈真勤劳我行一个勤劳的妈妈.
9、妈妈整天到晚的,帮我们打扫.每天都很忙,还要每天早上 都监督我读英语,晚上也娄看在我睡看了才睡。可以说她是我们家起得最早,睡得城 迟的,可以说她是我m家事情最多的了.今天是周末,我做完了作业,没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时,我位得 妈妈实在太辛苫了,就想帮妈妈干活,好让妈妈事情少一点.妈妈就说:“你去学擦 玻地吧,”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学著妈妈以前擦玻璃的样子干了起 来.首先,我打来盆水,把抹布洗了 洗,然兀,开始擦起来.可是,我擦来擦去 总是擦不干净,我就去问妈妈.妈妈说:“你应该再用干抹布擦遍,这样破场才能 干净,“听了妈妈的话,我找来一块干抹布,又擦了起来,灯还是擦不干净.我有些 泄气了,真后悔不该不这活.这时.妈妈走了过来对我说:“做事要行头行星,不要 虎头蛇尾,等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦迪看有。-我按妈妈说的那样做 T.不一会儿,就把玻璃擦得干干冲净.我虽然满头大汗的,但是我很高兴因为我健阳妈妈卜活了!