《人教版八年级上学期语文 期末专项训练 6 文言文知识梳理与阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上学期语文 期末专项训练 6 文言文知识梳理与阅读.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版八上语文期末专项训练6文言文知识梳理与阅读1.重点词语理解。(1)自非亭午夜分，不见曦月(2)至于夏水襄陵(3)沿溯阻绝(4)良多趣味 *(5)属引凄异(6)岂不诚大丈夫哉傅说举于版筑之间(8)寒暑易节 *(9)其将固可袭而虏也1 .通假字。(1)两岸连山，略无阙处同，意为.(2)蝉那么千转不穷同,意为.(3)军士吏被甲，锐兵刃同,意为.2 .词类活用。(1)虽乘奔御风，不以疾也.(2)每至晴初霜日(3)相与步于中庭(4)风烟俱净(5)任意东西 (6)必先苦其心志*(7)军细柳3 .古今异义。(1)或王命急宣古义：;今义：_(2)虽乘奔御风，不以疾也古义：; 今义：。但少闲人如吾两人者耳
2、古义：； 今义：O(4)池非不深也占义：； 今义：O(5)惩山北之塞*古义：； 今义：O(6)使人称谢古义：; 今义：。4 . 一词多义。(1)自：自三峡七百里中 *自非亭午夜分，不见曦月 绝：沿溯阻绝 *绝爆多生怪柏 *哀转久绝 (3)正：以顺为正者立天下之正位 (4)且：年且九十 且焉置土石 5 .阅读下面的文言文，完成练习。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (1)解释以下加点的词。答谢中书书晓雾将歇实是欲号之仙都未复有能与其奇者将以下句子翻译成
3、现代汉语。两岸石壁，五色交辉。夕日欲颓，沉鳞竞跃。(3)以下对短文理解和分析不正确的一项为哪一项一山川之美，古来共谈。文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。A. 高峰入云，清流见底极力描写山之高、水之清，突出了山水映衬之美。B. 猿鸟乱鸣突出了猿、鸟的叫声传入耳际，让人感到繁多杂乱。C. 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备描绘出色彩纷呈、绚丽动人的景象。（4）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？6 .阅读下面的文言文，完成练习。【甲】景春曰：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄孟子曰：是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往 送之门，戒之
4、曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！，以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，*立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移, 威武不能屈。此之谓大丈夫。（选自孟子三章）【乙】同敞有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。更败奔，同敞危坐不去，诸 将复还战，或取胜。军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人， 独式帮端坐府中。适同敞自灵川至，见式相，式耙曰：我为留守，当死此。子无城守责，盍去 诸？ 同敞正色曰：昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？ 式相喜，取酒与饮，明烛达旦，侵 晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室
5、声息相闻两人日赋诗倡和。阅四（选自明史张居正传，有删改）【注释】同敞：张居正的曾孙。式相（si）：即翟式相，和张同敞同为抗清名臣。（1）解释文中加点的词。往之玄家或败奔同敞危坐不去适同敞自灵川至（2）用斜线为【乙】文中画波浪线的句子划分朗读节奏，限两处。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和（3）以下句中加点字意义或用法相同的一组是一A.行天下之大道录毕，走送之（送东阳马生序） B.是焉得为大丈夫乎夫大国，难测也，惧有伏焉（曹刿论战）C.乃幽之民舍 乃不知有汉（桃花源记）*D.岂不诚大丈夫哉臣诚知不如徐公美（邹忌讽齐王纳谏）*（4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。军中以是服同敞。阅四十余日，整衣冠就刃
6、，颜色不变。【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文威武不能屈的事实论据？请结合选文内容说明理由。8 .阅读下面的文言文，完成练习。【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举 于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身, 行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士, 出那么无故国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子生于忧患，死于安乐）【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发豉举事，无不曰： 吾君圣
7、者！，侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！ 由宋君观之,之,人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自新序）解释以下句中加点的词。苦其心志苦：困于心，衡于虑，而后作 衡:至于鄙 鄙：卒得反国卒：以下加点词的意义和用法相同的一项为哪一项A.A.喟然叹曰然后知生于忧患而死于安乐也B.被服以立不以物喜，不以己悲C.故宋昭公亡而能悟温故而知新D.孙叔敖举于海所恶有甚于死者用现代汉语翻译以下句子。征于色，发于声，而后喻。内外不闻吾过，是以至此！(4)结合【甲】【乙】两文，概括宋昭公离国家失社稷的原因。答案1 .【答案】(1)日光，这里指太阳。(2
8、)冲上、漫上。(3)顺流而下和逆流而上。(4)甚,很。(5)接连不断。(6)真正，确实。(7)选拔、任用。(8)更替。(9)必定，一定。2 .【答案】(1)阙；缺；空隙、缺口(2)转；嘴；鸟鸣，这里指蝉鸣(3)被；披；穿着.【答案】(1)动词用作名词，飞奔的马。(2)名词用作动词，下霜。(3)名词用作动词，散步。(4)形容词用作动词，消散干净。(5)方位名词用作动词，向东或向西。(6)使动用法，使痛苦。(7)名词用作动词，驻军、驻扎。3 .【答案】(1)有时；或者(2)即使；虽然(3)只是；但是(4)护城河；池塘(5)苦、苦于；处分(6)致意，问候；感谢.【答案】(1)于。这里是在的意思。；如
9、果。(2)断绝。；极高的。；消失。(3)准那么，标准。；正确。(4)将近。；况且。4 .【答案】(1)信。；消散。；人间。；参与。这里有欣赏领悟的意思。(2)两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。(3) C(4)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之感。【解析】(4) C项中乱在文中是指猿、鸟的叫声此起彼伏，而不是带有贬义的繁多杂乱的意思。5 .【答案】(1)同汝，你,你的。；有时。；离开。；恰逢。(2)虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和(3) D(4)军中(的将士)因此很敬服同敞。经过四十几天，(他们)穿戴整齐衣帽后受刑，脸色一点儿也不
10、改变。(5)能；因为同敞不愿投降，被敌人幽禁之后，依旧坦然自假设，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一 点儿也没变，正是威武不能屈的表达。【解析】(4) D.项两个都是真正，确实的意思。A.助词,相当于的/代词，代指书。B凝问代词,怎么, 哪里/相当于介词结构，于是，于此。C.连词，于是，便/副词，竟然，居然。(5)【乙】参考译文同敞有文武才能，意气激昂。每次出兵，往往跃马向前成为众将的先锋。有时败退，同敞却端 坐不离开，众将就再返回作战，有时也因此而取得胜利。军中(的将士)因此很敬服同敞。顺治七 年，清朝的军队攻破严关，众将领都丢弃桂林败退而去。城中没有人，只有式耙端坐在官府中。恰 逢同敝从灵川来，
11、去见式相。式相说：我是留守的官员，应当死在这里。你没有守城的责任，为 什么不离开这里？ 同敞严正地说：古人认为只让自己成为君子是可耻的，您却不允许我跟您一起 (为这城而)死吗？ 式耙很高兴，拿出酒来和他一起喝，在明亮的烛光中一直喝到早晨。天色渐 明时(他们)被抓住。(清兵)命令他们投降，(他们)不依从。(清兵)命令他们去做和尚，(他们) 也不依从。于是就将他们幽禁在老百姓的房子里。虽然在不同的房间里，但是声音、呼吸还是能互 相听得见，两人就每天写诗唱和。经过四十几天，(他们)穿戴整齐衣帽后受刑，脸色一点儿也不 改变。6 .【答案】(1)使痛苦。；同横，梗塞、不顺。；边境(遥远的地方)。；最终(终于，最后)。(2) C(3)(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。朝内朝外都听不到(有人说)我的过错，因此到了这个地步！(4) 谄谀者众，旦无法家拂士。【解析】(4)参考译文宋昭公亡国后出逃，到达了边境，感慨道：我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政 办事的时候，没有一个不说：我们君主圣明！，侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说： ，我们君王长得美！，朝内朝外都听不到(有人说)我的过错，因此到了这个地步！ 在宋昭公看来， 做君王的离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后 得以返回国家。