《2021-2022学年一年级班主任工作计划参考模版精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年一年级班主任工作计划参考模版精选.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级班主任工作计划参考模版精选【第一篇】一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育 甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都十分重视启蒙教育，那么 班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习, 用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了 让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工 作计划如下：一、班级基本情景：我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都 活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。可是孩 子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很 大不一样的。为了让孩子更快的适应学校
2、生活，提高他们学习的兴趣, 特制定了如下工作计划。二、基本工作资料：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班团体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小 朋友都有当班干部的经历。四、具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了 解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学 生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强 班级凝聚力。2利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进 生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正 确对待后进生，在生活上、学习上从
3、 爱出发。主动接近，真诚、平 等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发 现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点, 老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况, 并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以 便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道 班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量 让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对 班集
4、体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增强学习气氛。6更好的实行小红花竞赛体制，提高学生的行为品质，提高 学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，提高优胜学生在班级 里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。7在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向 榜样学习，形成属于自己班级的班风。【第四篇】今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四 班的班主任老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说, 一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其 他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全
5、面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生 刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较 小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和 培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形 成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学 习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性, 要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习
6、积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精 神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小 结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、具体措施（一）、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小学生 日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌， 见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做 才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等 安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，
7、通过多种 途径，提高认识，消除各类安全隐患。（二）、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖 券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上, 当然，也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋 或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头， 勤剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设 立卫生监督岗，进行检查与监督。对于
8、主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选， 每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健 康的舆论。2、美化班级环境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指 导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不同 的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主
9、人翁意识，倡导以 班级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任 科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐 学善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊， 学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合 作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来,本学期，力争把所有的家长走访一次,甚至
10、多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成 一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任, 我将不断努力，不断前进。【第五篇】一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本, 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的 学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各 种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感 恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚 实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生，男生23,女生17人，本班学生经过一学
11、期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规 习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、 课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习 惯，不能及时完成每天的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班 级小老师，提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习 惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育o3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护 每一位学生。四、具体措施（一）、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程 中让学生知道什么行
12、为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，专门负责监督检查学生的 日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨，指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育,使学 生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,有集体.比如：比笑脸多少评比活动,对学生进 行思想教育.（二）、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这
13、样学生既感 到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小, 自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生 喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我 把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒 学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.（三）、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤,
14、桌堂勤清,柜子物 品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组,进行笑 脸奖励.并在班级内提出表扬。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活,学 会合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓
15、之以理，动之以情。与部分家长联系（包 括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负 担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先 学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的 帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导， 从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为 自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快， 纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毯子，教他们做眼保
16、健操， 保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌 握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学 生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利 用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实 信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学 方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学
17、习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导， 提高学生学习的进取性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫 生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师， 构成一股进取向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进 行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电 话号码,学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩 子就在身边”的
18、感觉。2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期 中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的 支持，努力使家校教育构成合力。【第二篇】一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展 各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自 我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努 力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神 的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪 明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的 行为习惯和学习习惯。在本
19、学期，我把学生良好行为习惯的养成以及 建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有 虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计 划如下：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养
20、成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进 行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够 好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用三八妇女节、一一劳动节、一一儿童节和四月革命传统教育等 重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培 养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的 教育作用，采用“自理小
21、屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏 目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用 “谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩 子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生 将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，
22、丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组 织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进 行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇 报路队情况，及时监督，及时管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，
23、物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决 定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括 优生与后进生），主要从更
24、上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担， 辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生 自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助 人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识 开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。 对学生的作业力争面批。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选
25、、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。【第三篇】、指导思想:以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点, 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。 努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精 神的一代新人。二、班级基本情况：我班共有学生40人，其中男生22人，女生18生。这是一 群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习 习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使 他们形成良好的习惯，严谨的班风。三、本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣,使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设， 培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生 的好少年，从而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。