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主题说明:有趣的水一、主题说明：夏秋交替，季节适宜，水是大班孩子非常感兴趣的一个话题。但是大班孩子 的年龄特点，他们需要的不同，主题活动的侧重点也就不同。根据大班孩子的年 龄特点，我们将以小实验的形式为切入口，引导孩子探索水的特性。在小实验的反复操作过程中，孩子认识到水的作用，与人们的关系，理解水 的重要性。除此从幼儿的一日生活中的用水环节开始，引导孩子节约用水，知道 保护水环境的重要性。二、“核心经验”的关键词情感与态度：环保意识（关心水环境、保护水资源）生活习惯（节约用水）认知与能力：特性（水的三态、沉浮、溶解等）关系（水与人，水与动植物）动作与技能：动手动脑（水的小实验）平安卫生（自我保护技巧）三、家园共育：共同：1、和家长一起讨论收集有关如何来保护水资源，一起阅读有关水方面的书籍。2、收集各种瓶瓶罐罐，供幼儿玩水用。3、家长和孩子一起收集沙漠的资料，照片或图片，如：骆驼，胡杨树，沙漠中 耐寒的动植物。家教指导：1、在家庭中开展节约用水“一水多用”活动，家长作好孩子的典范，萌发幼儿 节约用水的意识，了解节约用水的方法。2、家长有意识地引导孩子积累有关水的经验。如：观察水蒸气、清晨的雾等。大五班2018.9