《《夏商朝的政治制度》我的.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《夏商朝的政治制度》我的.ppt（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广州市第七中学第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度想一想：想一想：中国历史经历了哪几种社会形态？中国历史经历了哪几种社会形态？封建社会：封建社会：封建社会：封建社会：原始社会：原始社会：原始社会：原始社会：奴隶社会：奴隶社会：奴隶社会：奴隶社会：夏朝夏朝夏朝夏朝形成形成形成形成 商朝商朝商朝商朝 西周西周西周西周强盛强盛强盛强盛春秋春秋春秋春秋瓦解瓦解瓦解瓦解战国战国战国战国形成形成形成形成秦汉秦汉秦汉秦汉三国两晋南北朝三国两晋南北朝三国两晋南北朝三国两晋南北朝隋唐隋唐隋唐隋唐繁荣繁荣繁荣繁荣五代辽宋夏金五代辽宋夏金五代辽宋夏金五代辽宋夏金元元元元明清明清明清明清衰落衰落衰落
2、衰落社会主义社会社会主义社会半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会政治制度：政治制度：zz特定社会中，统治阶级通过组织政权以特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的实现其政治统治的原则和方式原则和方式的总和。的总和。政治制度是政治制度是人类人类社会发展到一定社会发展到一定阶段的产物。我国早期的国家制度受阶段的产物。我国早期的国家制度受到宗族血缘关系的影响，形成夏、商、到宗族血缘关系的影响，形成夏、商、周三代政治格局。随着秦朝统一的完周三代政治格局。随着秦朝统一的完成，宗法制、分封制又被中央集权制成，宗法制、分封制又被中央集权制度所取代。度所取代。古代中国的政治制度古代中国的政治制度专制
3、主义中央集权专制主义中央集权制度制度早期早期国家国家政治制度政治制度（世袭制、分封制、宗法制（世袭制、分封制、宗法制）夏、商、周夏、商、周（公元前（公元前2070年年公元前公元前476年）年）秦秦（奴隶制社会）（奴隶制社会）（封建制社会）（封建制社会）清朝清朝（公元前（公元前221年年1912年）年）第一课第一课夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度簋 gui“九大簋九大簋”大禹大禹卜辞卜辞河河南南二二里里头头夏夏宫宫殿殿一、夏商的政治制度一、夏商的政治制度二、西周的分封制二、西周的分封制 三、西周的宗法制三、西周的宗法制 1 1、夏商周的政治制度、夏商周的政治制度 四、中国早期政治制度
4、的特点四、中国早期政治制度的特点一、夏商一、夏商的政治制度的政治制度1.1.概况：概况：王位世袭制王位世袭制确立确立 标志：标志：）影响影响：确立确立“家天家天下下”政治格局政治格局；成为夏商成为夏商周三代基本周三代基本政治制度政治制度在我国延在我国延用三千多年。用三千多年。夏夏禹死禹死启启继继对西周对西周分封制和宗法分封制和宗法制制有直接影有直接影响响.行政管理制度行政管理制度 影响？影响？总：国王总：国王统率百官统率百官治理国家治理国家特点：王位在一家一姓中传承特点：王位在一家一姓中传承方式：父死子继，兄终弟及方式：父死子继，兄终弟及评价？评价？是生产力推是生产力推动下的动下的社会进社会进
5、步步，是私有制，是私有制发展的发展的必然必然结结果果.是我是我国原始社会过国原始社会过渡到奴隶社会渡到奴隶社会的的重要标志重要标志。zz材料材料材料材料1 1：“大道之行也，大道之行也，天下为公天下为公，选贤与能，讲信修，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。”选自选自礼记礼记zz材料材料材料材料2 2：“今今大道既隐大道既隐，天下为家天下为家。各亲其亲，各子其。各亲其亲，各子其子，子，货力为已货力为已。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，。大人
6、世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。礼义以为纪。”选自选自礼记礼记礼运礼运 z材料材料3：“启遂即天子之位，是为夏后帝启，启遂即天子之位，是为夏后帝启，禹之子。禹之子。”选自选自史记史记夏本纪夏本纪z请回答：请回答：z（1）材料）材料1 反映了哪一种制度？请举例说明。反映了哪一种制度？请举例说明。z（2）材料）材料2与材料与材料1相比有哪些新变化？相比有哪些新变化？z（3）王位世袭制从哪个人开始的？）王位世袭制从哪个人开始的？王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢你的依据是什么呢？启年老了，打算立下继承人。启年老了，打算立下继承人。儿子：我是儿子，当然应该由我来儿子：
7、我是儿子，当然应该由我来继承王位。继承王位。女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治夏所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治夏朝。朝。弟弟：你们都别争了！夏王最疼爱弟弟：你们都别争了！夏王最疼爱的我，我是你们的长辈，夏王一定会挑的我，我是你们的长辈，夏王一定会挑我的。我的。王位可以由谁来继承呢？王位可以由谁来继承呢？你的依据是什么呢你的依据是什么呢？商王年老了，打算立下继承人。商王年老了，打算立下继承人。儿子：我是儿子，当然应该由我来儿子：我是儿子，当然应该由我来继承王位。继承王位。女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾
8、帼不让须眉，当然由我来统治商所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治商朝。朝。弟弟：你们都别争了！商王最疼爱弟弟：你们都别争了！商王最疼爱的我，我是你们的长辈，商王一定会挑的我，我是你们的长辈，商王一定会挑我的。我的。研讨研讨：从：从“天下为公，选贤与天下为公，选贤与能能”的的“大同大同”社会到社会到“天下为天下为家家”，“大人世及以为礼大人世及以为礼”的阶的阶级社会，这是历史的倒退还是进级社会，这是历史的倒退还是进步？为什么？步？为什么？【例题例题】王位世袭制代替禅让制是历王位世袭制代替禅让制是历史的进步史的进步，主要是因为王位世袭制主要是因为王位世袭制 A.A.代表了先进阶级的利益代表了先进阶级的
9、利益 B.B.是文明时代开始的标志是文明时代开始的标志 C.C.是生产力发展的结果和进步是生产力发展的结果和进步的要求的要求 D.D.是华夏族开始形成的标志是华夏族开始形成的标志观点方法观点方法C 生产力决定生产力决定生产关系，生生产关系，生产力是历史发产力是历史发展的终极动力，展的终极动力，也是历史进程也是历史进程中的重要內容。中的重要內容。生产力标准生产力标准是是认识和评价认识和评价历史的历史的根本标根本标准准。研讨研讨：王位世袭制取王位世袭制取代禅让制是历史的进代禅让制是历史的进步还是倒退？步还是倒退？中央：中央：相、卿士相、卿士（参与商王决策）（参与商王决策）卜、祝、史卜、祝、史（祭祀
10、占卜，记录大事）（祭祀占卜，记录大事）师师（执掌军权）（执掌军权）地方地方：侯、伯侯、伯 （方国首领；商朝高官（方国首领；商朝高官双重身份）2.建立一套建立一套从中央到地方从中央到地方 的的行政管理行政管理制度制度z“殷因于夏礼，所损益，可殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，知也；周因于殷礼，所损益，可知也。可知也。”孔子孔子Czz3、把夏朝作为我国奴隶社会开端、把夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是（的主要依据是（）zzA.王位世袭制代替禅让制王位世袭制代替禅让制 zzB.奴隶主和奴隶的出现奴隶主和奴隶的出现zzC.奴隶制国家机器的出现奴隶制国家机器的出现 zzD.原始公有制瓦解
11、，私有制出现原始公有制瓦解，私有制出现二、西周的分封制二、西周的分封制 1、西周分封制的实行和推广、西周分封制的实行和推广（1）武王分封）武王分封 约前约前104610464、分封制的影响分封制的影响2、分封制的内容分封制的内容（2）周公东征和分封制的推广）周公东征和分封制的推广3、分封制的特点分封制的特点分封制的内容分封制的内容分封目的：分封目的：分封内容：分封内容：分封对象：分封对象：分封过程：分封过程：主要诸侯国：主要诸侯国：受封诸侯义务：受封诸侯义务：土地、人民土地、人民 王族、功臣、先代贵族王族、功臣、先代贵族 武王大分封、周武王大分封、周公更大规模分封，公更大规模分封，受封诸侯对卿
12、大受封诸侯对卿大夫实行分封夫实行分封 鲁齐燕卫晋楚鲁齐燕卫晋楚 服从命令，镇守疆土，随从作服从命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职战，交纳贡赋，朝觐述职西周政治制度的西周政治制度的主要制定者周公主要制定者周公为了进行有效的统治为了进行有效的统治 周周 王王诸侯诸侯王族王族功臣功臣先代先代 贵族贵族 土地土地、人口人口拱卫王室拱卫王室，交纳贡交纳贡赋赋，朝觐述职朝觐述职思考：思考：周王与受封者的关系怎样？周王与受封者的关系怎样？简简化化记忆记忆（诸诸侯侯的的共共主主）（周周王王的的臣臣属属）“周王封民土周王封民土；诸侯尽义务诸侯尽义务.”义务义务权利权利 再分封再分封设官员设官员建武装建
13、武装征赋役征赋役在在其其领领地地内内服从服从主要主要內容內容周王周王是共主，是共主，诸侯为臣属。诸侯为臣属。西周社会结构示意图天子诸侯卿大夫士庶人思维拓广：思维拓广：西周分封制有何西周分封制有何特点特点？【例题例题】西周分封制的特点是：西周分封制的特点是：规定规定周天子权力和诸侯义务，形成严格的统治周天子权力和诸侯义务，形成严格的统治秩序秩序 诸侯在其领地有相对大的独立性诸侯在其领地有相对大的独立性 层层封授层层封授 影响深远，后世长期沿用影响深远，后世长期沿用 A.B.C.D.C6 西周分封制的西周分封制的特点特点是：是：规定周天子权力和诸侯义务，规定周天子权力和诸侯义务，形成形成严格的统治
14、秩序严格的统治秩序；诸侯在其领地有诸侯在其领地有相对大的独立性相对大的独立性；层层封授层层封授3、影响、影响积极：加强了对全国的统治，巩固了王积极：加强了对全国的统治，巩固了王 权，开拓了疆土权，开拓了疆土消极：容易导致分裂割据消极：容易导致分裂割据4、瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受、瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受 破坏破坏 春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质周郑交质”；后来双方反目，郑军打败周军，周桓；后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称王中箭负伤，史称“射中王肩射中王肩”。从
15、此，。从此，“王室之尊，与诸侯无异王室之尊，与诸侯无异”。春秋战国时。春秋战国时期，战争频繁。春秋后期和战国前期，不期，战争频繁。春秋后期和战国前期，不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。国政。“三家分晋三家分晋”和和“田氏代齐田氏代齐”，形，形成了战国七雄争霸的格局。成了战国七雄争霸的格局。请回答：材料所述现象反映了哪些问题？原请回答：材料所述现象反映了哪些问题？原因何在？因何在？【例题例题】分封制瓦解的分封制瓦解的根本原因根本原因是是 A.周天子的腐朽周天子的腐朽 B.分封制下诸侯国的分封制下诸侯国的离心力离心力 C.生产力的发展生产力的发展 D.
16、诸侯国势力壮大，王权衰弱诸侯国势力壮大，王权衰弱C【方法点拨方法点拨】以历史唯物主义观点分析，以历史唯物主义观点分析，生产力决定生产关系和上层建筑。分封制属生产力决定生产关系和上层建筑。分封制属上层建筑，其瓦解根本上由生产力决定上层建筑，其瓦解根本上由生产力决定.经济发展与边疆开发经济发展与边疆开发力量对比变化力量对比变化倒置倒置诸侯国独立性大诸侯国独立性大“封建亲戚，以藩屏周封建亲戚，以藩屏周”反映的反映的政治制度是？政治制度是？A.王位世袭制王位世袭制B.宗法制宗法制C.分封制分封制D.郡县制郡县制周初实行分封制是为了周初实行分封制是为了A.建立军事屏障，防止外族入侵建立军事屏障，防止外族
17、入侵B.削弱功臣贵族的权力削弱功臣贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权巩固奴隶制国家政权 春秋时期，由春秋时期，由“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”变为变为“礼乐征伐自诸侯出礼乐征伐自诸侯出”。这种现。这种现象主要反映了象主要反映了A周天子失去了军事力量周天子失去了军事力量 B周天子将权力下放到诸侯国周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位周天子失去了天下共主的地位 D诸侯国帮助周天子巩固地位诸侯国帮助周天子巩固地位 周天子年老了，打算立下继承人。周天周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：子有四个儿女：大儿子大儿子二夫
18、人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大大夫人所生，三女儿夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然是儿子，当然 应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。爱的儿子，
19、父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢你的依据是什么呢？三、西周的宗法制三、西周的宗法制 1.目的：加强统治秩序，解决贵族间的目的：加强统治秩序，解决贵族间的矛盾，保证王权平稳过渡矛盾，保证王权平稳过渡2、宗法制的主要内容宗法制的主要内容（3）大宗、小宗之分）大宗、小宗之分（1）嫡长子嫡长子继承制继承制（2）将宗法制与分封制紧密地结合）将宗法制与分封制紧密地结合 3、作用：、作用：(核心核心)来源：来源：父系家长制父系家长制演变而来演变而来 维护工具：维护工具：礼乐制度礼乐制度西周宗法制请思考请思考：宗法制与分封制的关系？：宗法制与分封制的关系？分分封封
20、制制是是权权力力的的分分配配宗宗法法制制是是分分配配的的原原则则宗法制宗法制分封制分封制宗法制和分封制的关系宗法制和分封制的关系里里表表核心核心宗法制在政治宗法制在政治制度上的体现制度上的体现4、宗法制与分封制的关系互为表里互为表里相辅相成相辅相成宗法制是分封制的内核和纽宗法制是分封制的内核和纽带，维护贵族统治集团内部带，维护贵族统治集团内部的稳定和团结的稳定和团结分封制是宗法制在政治制度分封制是宗法制在政治制度方面的体现方面的体现1、下列有关西周宗法制的叙述，正确的是、下列有关西周宗法制的叙述，正确的是（1）它由原始社会的父系家长指直接演变而）它由原始社会的父系家长指直接演变而来来（2）它用
21、规定总之内部嫡庶系统的办法来确）它用规定总之内部嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族的地位立和巩固父系家长在本宗族的地位（3）其核心是兄终弟及或父子相传）其核心是兄终弟及或父子相传（4）它与分封制是经济基础与上层建筑的关）它与分封制是经济基础与上层建筑的关系系 A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)夏商周的政治制度夏商周的政治制度 通过宗法制的实行，西周形成一个通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗大宗能率小宗，小宗能率群弟能率群弟”，按宗法制的规定，下列在，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成
22、为大宗的是：相关范围内一定能成为大宗的是：1）周王室）周王室周王正妻所生之子周王正妻所生之子 2）周王室）周王室周王嫡长子、嫡长孙周王嫡长子、嫡长孙 3）诸侯国）诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙诸侯嫡长子、嫡长孙 4）卿大夫封地）卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡卿大夫嫡长子、嫡长孙长孙 A、1234 B、123 C、234 D、23西周王朝确立的王位继承制度是（西周王朝确立的王位继承制度是（）A、禅让制、禅让制 B、兄终弟及制、兄终弟及制 C、父死子继制、父死子继制 D、嫡长子继承制、嫡长子继承制分封制使西周贵族集团形成了（分封制使西周贵族集团形成了（）A、“周王周王卿大夫卿大夫诸侯诸侯士士”的的等级序列等
23、级序列B、“周王周王诸侯诸侯士士卿大夫卿大夫”的的等级序列等级序列C、“周王周王诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士”的的等级序列等级序列D、“周王周王士士卿大夫卿大夫诸侯诸侯”的的等级序列等级序列8、关于西周宗法制的表述，最准确的是、关于西周宗法制的表述，最准确的是（）A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B、体现了统治阶级内部的等级关系、体现了统治阶级内部的等级关系C、体现了中央政府与地方的行政关系、体现了中央政府与地方的行政关系 D、体现了官僚机构对人民的压迫、体现了官僚机构对人民的压迫9、分封制、宗法制的关系是（、分封制、宗法制的关系是（）A、完全割裂、完全割裂 B、互为
24、表里、互为表里 C、前者决定后者、前者决定后者 D、后者决定前者、后者决定前者在西周初年，下列哪个人被分封在西周初年，下列哪个人被分封位诸侯王的可能性最小（位诸侯王的可能性最小（）A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落的进攻，兵败后降周B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王，位周王朝立下了汗马功劳D.丁是西周王族成员，终日无所事事 材料材料1 1：孔子曰：孔子曰：“大道之行也，大道之行也，天下为公天下为公，选，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾使老有所终，壮有所用，幼有所
25、长，矜寡孤独废疾者皆有所养。者皆有所养。”选自选自礼记礼记材料材料2 2：“今今大道既隐大道既隐，天下为家天下为家。各亲其亲，。各亲其亲，各子其子，各子其子，货力为已货力为已。大人世及以为礼，城郭沟池。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以为固，礼义以为纪。”选自选自礼记礼记礼运礼运 材料材料3 3：“启遂即天子之位，是为夏后帝启，启遂即天子之位，是为夏后帝启，禹禹之子。之子。”选自选自史记史记夏本纪夏本纪请回答：请回答：（1 1）材料）材料1 1 反映了哪一种制度？请举例说明。反映了哪一种制度？请举例说明。（2 2）材料）材料2 2与材料与材料1 1相比有哪些新变化？相比有哪些新变化？（3 3）王位世袭制从哪个人开始的？）王位世袭制从哪个人开始的？孔子曰：孔子曰：“殷因殷因于夏礼，所损益，可于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，知也；周因于殷礼，所损益，可知也。所损益，可知也。”西周社会结构示意图天子诸侯卿、大夫士庶人