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1、小学二年级六班家长会课件 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同
2、一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。我班共有48人，男生26人，女生22人。大部分同学有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。本次考试情况：数学：100 29人 9699 11人 90 95 6人 8089 2人 语文：100 21人 9799 15人 9096 11人 8089 1人 学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个孩子的成长更关注学生身心健康不看中一时成绩希望每个孩子都有快乐的童年孩子的潜力有的显露的早，有的
3、晚，家长要细心呵护，静待花开。有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂作业拖拉，课堂意力不集中，课堂作业拖拉，课堂效率低，书写速度太慢。效率低，书写速度太慢。,书写不规书写不规范。范。在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。较差，没有充分利用时间学习。放学回家后，很难进入学习状态。放学回家后，很难进入学习状态。做完作业后没有及时复习当天所学做完作业后没有及时复习当天所学知识。知识。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。1.1.有些学生作业有些学生作业书写不认真、马虎书写不认真、马虎，作业差错多作业差错多.2.2.
4、老师讲评过的练习老师讲评过的练习没没有及时改正有及时改正的习惯，需要老师追着的习惯，需要老师追着改。改。3.3.个别人做过的练习题屡做屡个别人做过的练习题屡做屡错。错。4.4.少数学生有忘带作业、不及时不及时完成作业完成作业现象。5.诗配画中错别字多，日记差距大。存在的问题：存在的问题：作业不能按时改正、经常要老师留下来改正。作业不能按时改正、经常要老师留下来改正。贪玩，在学习上不用心。贪玩，在学习上不用心。书写速度太慢，书写不规范。书写速度太慢，书写不规范。小肌肉不发达，影响作图题质量。小肌肉不发达，影响作图题质量。迟到的总是部分人。迟到的总是部分人。部分孩子缺少父母陪伴。部分孩子缺少父母陪
5、伴。年轻的父母忙工作忙应酬，忽略了孩子。年轻的父母忙工作忙应酬，忽略了孩子。请家长配合的工作请家长配合的工作 1、家长平时要抽出一点时间，督促、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，特别是星期天作业，让孩子的学习，特别是星期天作业，让他们养成良好的学习习惯。他们养成良好的学习习惯。2、多让孩子阅读课外书，给孩子多让孩子阅读课外书，给孩子创造一个较好的读书环境，扩大孩子创造一个较好的读书环境，扩大孩子的阅读量。的阅读量。3、重视开放性活动，重视学生课、重视开放性活动，重视学生课前预习和课外资料的收集和整理，课前预习和课外资料的收集
6、和整理，课外阅读的积累，以及动手实践、社会外阅读的积累，以及动手实践、社会调查等综合实践活动。调查等综合实践活动。教育孩子要有责任心。教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一一屋不扫、何以扫天下？屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小
7、事到着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2.2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上
8、学、回家的时间，时刻了解学生的动向。动向。晨读：晨读：7:408:107:408:10（建议（建议7 7：3535到校到校门口）门口）中午放学：中午放学：10:50 10:50 （周一：（周一：11:4011:40）下午上课：下午上课：2 2：0000（建议（建议1 1：3535到校门）到校门）下午放学：下午放学：3:403:40作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想
9、动态掌握思想动态要求孩子的自己先做到。要求孩子的自己先做到。父母以身作则，父母以身作则，客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。父母意见要一致，不要当着孩子争吵。父母意见要一致，不要当着孩子争吵。5 5、努力帮助孩子尽快适应学校生活、努力帮助孩子尽快适应学校生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法小建议：1.寒暑假的时间合理利
10、用复习旧知，巩固新知，起到承前启后的作用。2.阅读优秀的儿童文学作品，家长大声读给孩子听，或孩子读给家长听。3.注意让孩子自己整理好书包和保存好学习资料。4.控制好看电视、玩电脑、玩手机的的时间。5.了解孩子的性格特点。非智力因素对提高成绩的作用：非智力因素主要指孩子的意志品质，自信心，抗挫折的能力。自制力差导致学习能力差。养成良好的学习习惯受益终生 爱是家庭教育的前提和基础。家长对爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的极性，成
11、才的孩子常常是在家长的激励激励下下成长起来的。成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。给钱并不是教育，给钱并不是爱。会会爱孩子爱孩子别老在孩子面前数落老师、别老在孩子面前数落老师、谴责学校谴责学校 亲其师，信其道。孩子对亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂然无
12、存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。之，成绩下降，形成恶性循环。最后，祝各位家长工作顺利，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们都希望他们孩子是我们希望，我们都希望他们能好好生活，好好学习，那么让我能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，谢们的学生蓬勃向上，全面发展，谢谢大家！谢大家！孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！共同帮孩子描绘美好的未来！