【精品】七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期课件 新人教版精品ppt课件.ppt

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1、七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期课件 新人教版公元前公元前770770年,周平王迁都洛邑,东周开始年,周平王迁都洛邑,东周开始东周的分两时期东周的分两时期(春秋和战国)春秋和战国)前前770年年1 1、春秋:公元前、春秋:公元前770770年年公元前公元前476476年年2 2、战国:公元前、战国:公元前475475年年公元前公元前221221年年前前476年年前前475年年前前221年年春秋春秋战国战国奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解封建社会形成封建社会形成奴隶奴隶社会社会第二单元国家的产生和社会的变革第二单元国家的产生和社会的变革第6课 动荡的春秋时期1 1.农业:农业:2.2.手工业:手工

2、业:3.3.商业:商业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并扩大了深耕细作,并扩大了耕地耕地规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展煮盐业以及漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币出现商品交换市场、金属货币一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展铁农具和牛耕在使用,是春秋时期农业生产力水铁农具和牛耕在使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。平提高的重要标志。周天子地位的变化周天子地位的变化 西周时:西周时:诸侯必须服从周天子的命诸侯必须服从周天子的命令

3、,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。战时带兵随从天子作战。(东周)春秋时:东周)春秋时:诸侯不再听从天子的命诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为地位,成为“霸主霸主”。二、王室衰微二、王室衰微1 1.分封制逐步瓦解分封制逐步瓦解2.2.周王室统治势力大减,无力控制诸周王室统治势力大减,无力控制诸侯侯3.3.诸侯称霸,实际上取代了周天子地诸侯称霸,实际上取代了周天子地位位二、王室衰微的

4、表现二、王室衰微的表现由公田到私田由公田到私田1.公田转化为私田的原因:公田转化为私田的原因:根源:生产力发展(如:铁农具、牛耕)根源:生产力发展(如:铁农具、牛耕)私田的大量出现(开垦井田以外的荒地)私田的大量出现(开垦井田以外的荒地)因因果果关关系系经济:废井田经济:废井田 西周井田制下,井田中有公田、西周井田制下,井田中有公田、私田之分。小块私田每户各自私田之分。小块私田每户各自耕种,收获归己,公田则由大耕种,收获归己,公田则由大家通力合作,收成归国家或贵家通力合作,收成归国家或贵族。族。2.私私田的田的增多增多带来带来的影的影响响封建剥削方式的出现封建剥削方式的出现阶级关系的变化阶级关

5、系的变化一部分奴隶主贵族一部分奴隶主贵族封建地主封建地主耕种井田的奴隶耕种井田的奴隶依附农民依附农民3.井田制与私田的对比井田制与私田的对比:井田制(公田)春秋战国时私田出现分配方式剥削方式阶级关系土地所有制奴隶主阶级所有奴隶主阶级所有 诸侯贡赋诸侯贡赋奴隶主强迫奴隶集体奴隶主强迫奴隶集体耕作剥夺其劳动果实耕作剥夺其劳动果实地主阶级剥削农民地地主阶级剥削农民地租农民保留部分产品租农民保留部分产品私田主人成地主耕种人私田主人成地主耕种人成农民并向地主缴租成农民并向地主缴租奴隶制的土地国有制分封奴隶制的土地国有制分封给诸侯臣下世代享用不得给诸侯臣下世代享用不得转、买转、买一些贵族把公田转化一些贵族

6、把公田转化为私人所有为私人所有私田主人所有私田主人所有 奴隶主阶级与奴隶主阶级与奴隶阶级奴隶阶级1.1.诸诸侯争霸使用的口号是什么?侯争霸使用的口号是什么?2.2.春秋春秋时时期的主要霸主有哪些?期的主要霸主有哪些?问题:问题:“尊王攘夷尊王攘夷”三、诸侯争霸三、诸侯争霸1.争霸口号争霸口号2.春秋春秋霸主霸主齐齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王王阖闾阖闾、越王勾践。越王勾践。雍雍新田新田临淄临淄商丘商丘郢郢吴吴会稽会稽洛邑洛邑周周晋晋楚楚秦秦宋宋齐齐 齐桓公齐桓公(春秋春秋首霸)首霸)晋文公晋文公 楚庄王楚庄王 秦穆公秦穆公 宋襄公宋襄公春秋时期出现了哪些主

7、要霸主?最早称霸中原的是谁?春秋时期出现了哪些主要霸主?最早称霸中原的是谁?齐桓公齐桓公齐桓公齐桓公齐桓公 成就霸业的主要原因?成就霸业的主要原因?成就霸业的主要原因?成就霸业的主要原因?1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是、齐国盛产鱼盐,经济富庶是东方的一个大国;东方的一个大国;(经济)(经济)2、用管仲为相,积极改革内政,、用管仲为相,积极改革内政,发展生产;发展生产;(政治)(政治)3、改革军制,组建强大的军队;、改革军制,组建强大的军队;(军事)(军事)4、以、以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召,扩为号召,扩充疆界。充疆界。(外交)(外交)三、诸侯争霸三、诸侯争霸 动脑筋动脑筋 孟孟子子曾曾说说过过:“春春秋秋无无义义战战”,对对这这句句话,你怎样看?话,你怎样看?1 1、给人民带来巨大的灾难;、给人民带来巨大的灾难;3 3、客观上有利于实现局部统一。、客观上有利于实现局部统一。2 2、促进各民族间的民族融合、促进各民族间的民族融合;消极消极积极积极积极积极孟子的观点是片面,我们要辩证看待战争的影响孟子的观点是片面,我们要辩证看待战争的影响请将下列相关内容用直线连接起来:请将下列相关内容用直线连接起来:齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王越王勾践越王勾践退避三舍退避三舍问鼎中原问鼎中原卧薪尝胆卧薪尝胆尊王攘夷尊王攘夷

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