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1、 辨析并修改病句辨析并修改病句 中考复习专题中考复习专题修改病句的原则：修改病句的原则：一、是保留原句基本意思不变；一、是保留原句基本意思不变；二、改动之处尽量少，能调整不增删，二、改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。能改一处就解决的决不改两处。三三、修改后不需要润色。、修改后不需要润色。怎样修改病句（修改病句的基本方法）怎样修改病句（修改病句的基本方法）修改病句（方法）修改病句（方法）：“一解、二读、三找、四改、五检查一解、二读、三找、四改、五检查”1、一解：了解病句的几种常见类型；熟悉改病句的常、一解：了解病句的几种常见类型；熟悉改病句的常规方法。规方法。2、二读：读
2、通句子，弄清原句的本意。本意是指原句、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的修改病句时，不能改变原句的本来意思本来意思。3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因根据所学过的几种病句的常见原因。4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。方改正。修改病句的常规方法是修改病句的常规方法是增加、删减
3、增加、删减和和调换词调换词语语。5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意的原意 例句：例句：2005年，凉茶已经成为第年，凉茶已经成为第一个广东省一个广东省“食品文化遗产食品文化遗产”。（广。（广州市中考）州市中考）因为因为“第一个第一个”不能修饰不能修饰“广东广东省省”。修改：将修改：将“第一个广东省第一个广东省”修改修改为为“广东省第一个广东省第一个”。一、语序不当一、语序不当 例：我们石油的生产，基本提供国内。例：我们石油的生产，基本提供
4、国内。修改：将修改：将“石油的生产石油的生产”改为改为“生产的石油生产的石油”。1 1、定、定语和中心和中心语位置位置颠倒倒 例：我不但信任他，而且以前反对过他例：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。的人，现在也信任他了。修改：第一个分句的主语修改：第一个分句的主语“我我”应置于应置于“不但不但”后。后。规律：两个分句主律：两个分句主语不一致，关不一致，关联词在在主主语前。前。2 2、关、关联词使用常使用常见的的语病病 例：不但他在诗词方面造诣很深，而且例：不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究对书法、绘画也很有研究.修改：将第一个分句的主语修改：将第一个分句的主
5、语“他他”置于置于关联词关联词“不但不但”前。前。规律：两个分句主律：两个分句主语一致，关一致，关联词在主在主语后。后。所例举病句所例举病句都属于哪种错都属于哪种错误类型？误类型？语语序不当序不当 修改妙方：修改妙方：小结：小结：调调语序不当要调整。语序不当要调整。2 2、动宾搭配不当搭配不当 例：开展这项活动旨在提高全社会例：开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。保护环境的风气。中考指导中考指导 修改：修改：“风气风气”改为改为“意识意识”。因。因为为“提高提高”和和“风气风气”搭配不当。搭配不当。例：能否帮助孩子树立正确的财富观，是使例：能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人
6、生观的关键他们形成良好人生观的关键。（。（。（。（2007 2007 2007 2007 北京课改）北京课改）北京课改）北京课改）4 4、一方面与两方面搭配不当、一方面与两方面搭配不当规律：分句中律：分句中“是否是否”“”“能否能否”“”“好坏好坏”等表示两方面的等表示两方面的词语时，要考，要考虑整个句子前后整个句子前后搭配是否得当。搭配是否得当。修改：删去修改：删去“能否能否”，或在，或在“是是”后面加上后面加上“能否能否”。例：不管工作任务这么重，例：不管工作任务这么重，我们也能完成。我们也能完成。修改：修改：将将“不管不管”改改为为“尽管尽管”。5 5、关、关联词语搭配不当搭配不当 搭配
7、不当搭配不当主主谓搭配不当搭配不当动宾搭配不当搭配不当主主宾搭配不当搭配不当一方面和两方面不当一方面和两方面不当关关联词语搭配不当搭配不当 无无论判断是判断是何种搭配不当，何种搭配不当，必必须先找出句中先找出句中的主、的主、谓、宾。修改妙方：修改妙方：换换搭配不当的词语要搭配不当的词语要更换更换所举病句都属于哪种错误类型？所举病句都属于哪种错误类型？例：经过学习，使我提高了文化水平。例：经过学习，使我提高了文化水平。规律：介律：介宾短短语不能作主不能作主语。1 1、缺主、缺主语修改：删去修改：删去“经过经过”或或“使使”。三、成分残缺三、成分残缺 例：作家应当深入生活，了解各种例：作家应当深入
8、生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。的目的。2 2、缺、缺谓语 修改：在修改：在“才能才能”后加谓语后加谓语“达到达到”。4 4、缺关、缺关联词 例：只有坚定走社会主义道路，幸例：只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。福的生活越过越好。修改：在修改：在“生活生活”后面加上关联词后面加上关联词“才能才能”。主语残缺主语残缺谓语残缺谓语残缺宾语残缺宾语残缺关联词语残缺关联词语残缺所举病句都属于什么错误类型？所举病句都属于什么错误类型？成分残缺成分残缺修改妙方修改妙方:增增残缺成分要补上。残缺成分要补上。两个句子套叠两个句子套叠是是把本把本
9、应分开分开说的两个的两个句子套在一起，就形成了句子套在一起，就形成了语病。病。例：例：雷锋同志有善于雷锋同志有善于“挤挤”和善于和善于“钻钻”的的“钉子钉子”精神是我们学习的榜样。中精神是我们学习的榜样。中考指导考指导 删去删去“是我们学习的榜样是我们学习的榜样”2 2、两个句子套叠、两个句子套叠 结构混乱结构混乱 句式句式杂糅糅两个句子套叠两个句子套叠修改方法：修改方法：所所举病句都属于什么病句都属于什么错误类型？型？删删多余词语要删除多余词语要删除例：例：吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。是小红着急还是哥哥着急？是小红着急还是哥哥着急？修改：修改：吃中
10、吃中饭的的时候，小候，小红找不到找不到哥哥哥哥,小小红很着急。很着急。2 2、歧、歧义五、表意不明五、表意不明l l指代不明指代不明l l歧义歧义修改妙方：修改妙方：换表意不明的词语要表意不明的词语要更换更换1 1、否定不当否定不当六、不合逻辑六、不合逻辑 例：为了防止这类交通事故不再发生，例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。施。（2007 太原卷）太原卷）修改：修改：“防止防止”或或“不不”删删去任何去任何一个都可以。一个都可以。3 3、主客、主客颠倒倒 例：采集昆虫标本从小对他就很有兴趣。例：采集昆虫标本从小对他
11、就很有兴趣。改为：改为：他从小就对采集标本他从小就对采集标本很有兴趣。很有兴趣。4 4、自相矛盾自相矛盾 例：班上的同学基本上都交齐作业了。例：班上的同学基本上都交齐作业了。修改：修改：“基本上基本上”是大多数，而是大多数，而“都都”是是一个不漏，二者删去任何一个即可。一个不漏，二者删去任何一个即可。六、不合六、不合逻辑否否 定定 不不 当当概概 念念 并并 列列 不不 当当主主 客客 颠颠 倒倒自自 相相 矛矛 盾盾l看结构，辨关系，看结构，辨关系，语序不语序不当要当要调整调整。l找主干，辨枝叶，找主干，辨枝叶，搭配搭配不当要不当要更换更换。l看照应，找对象，看照应，找对象，成分成分残缺要残
12、缺要增补增补。l看句意，辨逻辑，不合逻辑要看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺理顺。1 1 下列句子有语病的一项是（下列句子有语病的一项是（）AA我我们要要时刻牢刻牢记交通法交通法规，确保自己与他，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。人的安全，行安全路，做文明人。B B我我们的校的校长很年很年轻，大概三十，大概三十岁左右。左右。C C我我们只有相信自己的能力，才能在各种考只有相信自己的能力，才能在各种考验前充前充满信心。信心。DD有有专家指出，运家指出，运动量量过少是少是导致肥胖的主致肥胖的主要原因。要原因。答案：答案：B2 2、下面是学生习作中的一段话，请修改病句。下面是学生习作中的一段话，
13、请修改病句。（1 1）在晨曦与晚霞的交替中，清晨女孩明白）在晨曦与晚霞的交替中，清晨女孩明白了了时光的匆匆；在痛哭与光的匆匆；在痛哭与欢笑的笑的轮换中，青春女中，青春女孩明白了学孩明白了学习的的艰辛。辛。（2 2）成）成绩优异异时，对于清晨女孩会一于清晨女孩会一脸的笑的笑意；成意；成绩下降下降时，对于青春女孩会自我安慰。于青春女孩会自我安慰。（修改：修改：原句缺主语，去掉两个原句缺主语，去掉两个“对于对于”。）。）请你修改磨练习作中的病句。请你修改磨练习作中的病句。A清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。那迷人的蓝天。修改：修改：B 一个人要
14、取得成功，就必须会经历各种各样一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。的磨练。修改：修改：将将“倾听倾听”改为改为“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可能”。1 1、选出没有语病的一项选出没有语病的一项（）A A全全班同学和班同学和团员在在课堂上都能堂上都能积极极发言。言。B B一只狗在一只麻雀看来一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！是多么大的怪物啊！CC通通过这次丰富多彩的活次丰富多彩的活动，使我，使我们明白了明白了许多做多做人的道理。人的道理。D D我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。2 2、选出没有语病的一项、选出
15、没有语病的一项（）A A、东方歌舞方歌舞团所到之所到之处，无不受到群众的，无不受到群众的热烈烈欢迎。迎。B B、英法帝国主、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了并洗劫了举世世闻名的名的圆明园。明园。C C、人非圣、人非圣贤，就是圣，就是圣贤，也，也难免犯免犯错误。D D、管教人、管教人员对犯罪青少年犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使行苦口婆心的教育，使自己加深了自己加深了对问题的的认识，提高了，提高了觉悟。悟。CB B请按要求修改下面一段话。请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人比站着要
16、舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱由于体质弱竞争竞争不过年轻人不过年轻人，(c)他们会不会因体他们会不会因体力不支而跌倒力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有车厢内有人想过这个问题没有?老吾老老吾老以及人之老以及人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：删去是：。(2)文中画直线的句子文中画直线的句子(a)(b)(c)顺
17、序不恰当，应调为：顺序不恰当，应调为：。年纪大或老年纪大或老B A C（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（两句混杂，应该是（两句混杂，应该是“主要成分是主要成分是”或或“是由是由配制而成配制而成”，两种格式或选用一个），两种格式或选用一个）（2）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。的评价。（张冠李戴，前两个分句的主语分别是（张冠李戴，前两个分句的主语分别是“演出演出”、
18、“观众观众”，应在第二个分句前补主语，应在第二个分句前补主语“观众观众”。）。）白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。应改为应改为“中国人民对于中国人民对于白求恩白求恩这个名字是很熟悉的。这个名字是很熟悉的。”奥奥运运吉吉祥祥物物福福娃娃以以其其憨憨态态可可掬掬的的形形象象向向世世界界各各地地的的孩孩子子们们传传递递着着友友谊谊、和和平平、积积极极进进取取以以及及人人与与自自然然和和谐谐相相处处的的美美好好愿愿望。望。传递精神精神 近近年年来来,龙龙口口市市各各行行政政村村以以南南山山岗岗精精神神为为动动力力,在在新新农农村村建建设设中中励励精精图图治治,
19、辛辛勤勤耕耕作作,描描给给着家园未来美好的远景。（着家园未来美好的远景。（0606山东卷）山东卷）地震发生之后，当地政府及解放军部地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。（帐篷，防止余震再次发生。（0404天津卷）天津卷）他是众多死他是众多死难者中幸免的一个。者中幸免的一个。同学们已经基本上全部到齐了。同学们已经基本上全部到齐了。删去删去“基本上基本上”。我没有任何理由同我交往了十几年的我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。朋友分手。修改：修改：“同同”后面加后面加”与与”。请你修改习作中的病句。请你修改习作中的病句。A清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。那迷人的蓝天。修改：修改：B 一个人要取得成功，就必须会经历各种各样一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。的磨练。修改：修改：将将“倾听倾听”改为改为“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可能”。