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奉献无愧于民族无愧于时代的儿童文学作品在这里，我想交流几点我的粗浅认识。其次，儿童文学作家需要深入生活。从零岁到十八岁，孩子们的生活和心灵都是有待翻开、有待探索的丰富世界，这个世界不像我们想象的那样幼稚简单，而是有着自己的密码、自己的逻辑，在成长中不断延伸、不断变化。只有真正走入孩子们的内心，熟悉孩子们的语言，才能写出孩子们愿意读、喜欢读的文学作品。第三，要大力加强儿童文学评论，这是由儿童文学的特殊属性所决定的。一个成年人，他读什么书当然需要包括评论在内的文化机制的引导，但他应该有能力据此作出自己的判断和选择。而社会和家庭对未成年人的阅读负有更大的责任。这就需要建立起一套关于儿童文学的健全有效的评价机制，从上艺术上较为准确地向社会提出建议、指导阅读。理论评论工作的另一个重要功能是推动观念变革、支持艺术创新、引领创作风气。不管是面对社会，还是面对作家或出版社，批评家们都应该坚持思想性、艺术性和儿童性相结合的标准，说真话、讲道理，还要敢判断、敢批评，实事求是、褒优贬劣。决不能把文学作品等同于普通商品，更不能把一部送到孩子们手中的书的评价变成做广告、变成利益交换。没有公正无私的、负责任的文学批评，没有不同观点的充分讨论、充分争鸣，就不可能有中国儿童文学的开展繁荣。