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1、近三年学校发展思路确立为教研主题确立为“有效教学策略研究”重点检查教案及反思：班任、科任、尤其是小科（技术、生命教育、综合实践、校本、人文等）业务学习笔记记到5月8日，不要超期。集体备课时间为每周四，科任前两节课，班任三四节。业务学习时间为每周五放学新课标学习的形式为：自学、集中学、主要教研活动有：2022。3班任语文古诗教学研讨课；2022年9月班任数学教研课，社团展示课；2022年3月班任语文七色光教学。校本培训主要内容是：这两学期主要是信息技术培训；业务讲座和学习；生本教育反思听课节数本学期要达到8节以上，课后要有分析和建议。不够的抓紧时间写。教风、学风、校风和办学理念要熟记。近三年学校
2、发展思路确立为“提升内涵，发展特色”教研主题确立为“有效教学策略研究”重点检查教案及反思：班任、科任、尤其是小科（技术、生命教育、综合实践、校本、人文等）业务学习笔记记到5月8日，不要超期。集体备课时间为每周四，科任前两节课，班任三四节。业务学习时间为每周五放学新课标学习的形式为：自学、集中学、主要教研活动有：2022。3班任语文古诗教学研讨课；2022年9月班任数学教研课，社团展示课；2022年3月班任语文七色光教学。校本培训主要内容是：这两学期主要是信息技术培训；业务讲座和学习；生本教育反思听课节数本学期要达到8节以上，课后要有分析和建议。不够的抓紧时间写。教风、学风、校风和办学理念要熟记
3、。近三年学校发展思路确立为“提升内涵，发展特色”教研主题确立为“有效教学策略研究”重点检查教案及反思：班任、科任、尤其是小科（技术、生命教育、综合实践、校本、人文等）业务学习笔记记到5月8日，不要超期。集体备课时间为每周四，科任前两节课，班任三四节。业务学习时间为每周五放学新课标学习的形式为：自学、集中学、主要教研活动有：2022。3班任语文古诗教学研讨课；2022年9月班任数学教研课，社团展示课；2022年3月班任语文七色光教学。校本培训主要内容是：这两学期主要是信息技术培训；业务讲座和学习；生本教育反思听课节数本学期要达到8节以上，课后要有分析和建议。不够的抓紧时间写。教风、学风、校风和办学理念要熟记。