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1、2018福建新任教师招聘考试小学数学真题及答案一、单选题1.下列说法正确的是()A.自然数可以分成1、质数和合数B.在表示近似数时,小数末尾的0可以去掉。C.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数大小不变D.两种互相关联的量,一种量变化,另一种也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量的关系就叫做反比例。答案：D2.筐里装有一些苹果,数量在100到400之间,如果每次4个、5个、6个地取出来，筐里都只剩下一个苹果,如果每次7个地取出,筐里苹果正好可以取完,筐里原有苹果()A.105个B.181个C.252个D.301个答案：D3.题3图的几何体由若干个相同的小正方体组成,
2、若每个小正方体的棱长均为1,则该几何体的表面积是()A.24B.36C.48D.60答案：B4.下列能“一笔画”的图形是()。答案：A5.已知函数y=x2+4x,当-4A.a-4B.a-2C.-4D.-4a-2答案：C6.抛物线x2=(1/2)y的焦点到准线的距离是()。答案：A8.在一批棉花中抽测了20根棉花的纤维长度(单位:厘米)结果如下表所示：则这20根棉花的纤维长度的众数和平均数是(）A.4，4B.4，5C.30，30.4D.30，31.6答案：C答案：D12.根据义务教育数学课程标准(2011版),下列不属于第二学段“知识与技能”目标的是()A.理解估算的意义B.体会四则运算的意义C
3、.了解页数的意义D.理解分数、小数、百分数的意义答案：B13.概念“梯形”和“平行四边形”之间的关系()A.对立关系B.矛盾关系C.同一关系D.交叉关系答案：A14.通过问题“一辆汽车每小时行驶70千米,4小时行驶多少千米”和“一个人骑自行车每分钟行驶225米,10分钟行驶多少米?”的解决总结出路程、速度、时间的关系。该教学过程渗透的主要数学思想()。A.特殊与一般的思想函数与方程的思想B.函数与方程思想,分类与整合思想C.分类与整合思想,有限与无限思想D.有限与无限思想,特殊与一般思想答案：A15.由加法运算满足交换律猜想乘法运算也满足交换律,这种推理方式( )。A.归纳推理B.类比推理C.
4、选言推理D.关系推理答案：B二、填空题16.由4和5组成的四位数中,能被6整除的最大四位数是( )。答案：554417.若函数f(x)=x(x+a)为偶函数,则a=( )。答案：018.根据义务教育数学课程标准(2011年版)数学教学的总目标是由知识技能、( )、( )、情感态度等四个方面组成.答案：数学思考 问题解决19.根据义务教育数学课程标准(2011年版)的课程评价第二学段采用( )和( )相结合。答案：描述性评价 等级评价20.根据义务教育数学课程标准(2011年版)综合与实践是一类以( )为载体,以学生( )为主的学习活动。答案：问题 自主参与三、案例分析题21.在“垂直”概念的巩固环节中,老师出示问题,下列各图中的两条直线是否互相垂直。四、计算题22.小明从家出发到学校上学,如果他每分钟走60米,那么他将比预定时间迟3分钟到 达学校,如果他每分钟走80米,那么他将比预定时间提前5分钟到达学校,那么小明从家 到学校的路全长为多少米?五、教学设计题26.下列材料呈现的义务教育教科书(人教版)数学六年级上册中“整数除以分数”的教学内容,请阅读并回答问题。(1)本内容的教学目标(4分)(2)教学的重点难点,并指出教材布才是以何种方式去帮助学生理解难点(4分)(3)写出整数除以分数的计算方法(2分)(4)设计本内容的教学过程简案(10分)