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1、群落的结构和演替群落的结构和演替常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林你能从物种组成上说你能从物种组成上说出二者的区分吗？出二者的区分吗？物种的组成是区分不物种的组成是区分不同群落的重要特征同群落的重要特征二、群落的物种组成二、群落的物种组成群落的物种组成群落的物种组成群落中物种群落中物种_的多少的多少常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林不同群落的物种不同群落的物种数目数目和和类别类别有差别有差别数目数目一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目物种的数目_，群落的结构也，群落的结构也_。武夷山武夷山 西伯利亚西伯利亚低等植物低
2、等植物 840 840种种 低等植物低等植物 670 670种种 高等植物高等植物 2888 2888种种 高等植物高等植物 139 139种种动物动物 5000 5000种种 动物动物 1000 1000种种脊椎动物脊椎动物 475 475种种群落的物种组成群落的物种组成愈多愈多愈困难愈困难1、回答土壤中动物类群丰富、回答土壤中动物类群丰富度探讨的有关问题度探讨的有关问题（1）调查方法：土壤动物有）调查方法：土壤动物有较强的活动实力，且身体较强的活动实力，且身体微小不适于用样方法或标微小不适于用样方法或标记重捕法进行调查，而是记重捕法进行调查，而是接受取样器取样调查法。接受取样器取样调查法。
3、（2）土壤动物习性：）土壤动物习性：趋湿、避光趋暗、避热，应趋湿、避光趋暗、避热，应用这些习性设计诱虫器用这些习性设计诱虫器（如右图）（如右图）探究：土壤小动物丰富度的调查探究：土壤小动物丰富度的调查诱虫器诱虫器（3）种群丰富度的统计有两种方法：）种群丰富度的统计有两种方法：一是一是（指在确定面积的样地（指在确定面积的样地中，中，干脆数出各种群的个体数目），干脆数出各种群的个体数目），一般一般用于用于群落；群落；二是二是（按预先确定的多度等（按预先确定的多度等级来级来估计单位面积上个体数量的多少。等级估计单位面积上个体数量的多少。等级划分划分表示方法有：特别多、多、表示方法有：特别多、多、较少
4、、较少、少、很少），适用于少、很少），适用于的群落。的群落。计名计算法计名计算法个体较大、种群数量有限的个体较大、种群数量有限的目测估计法目测估计法个体较小、数量较多个体较小、数量较多较多较多种种内内关关系系种种间间关关系系种内互助种内互助:种内斗争种内斗争:互利共生互利共生:寄生寄生:竞争竞争:捕食捕食:护犊行为、护犊行为、争夺食物、空间、配偶的行为争夺食物、空间、配偶的行为白蚁与鞭毛虫、白蚁与鞭毛虫、菟丝子与豆科植物、菟丝子与豆科植物、大小两个种的草履虫大小两个种的草履虫猪笼草、猪笼草、育雏行为育雏行为大豆与根瘤菌大豆与根瘤菌动物与大肠杆菌动物与大肠杆菌病毒与宿主病毒与宿主茅蒿菜、茅蒿菜、
5、狸藻狸藻三、生物之间的关系三、生物之间的关系 种间种间互助互助种间种间斗争斗争种间种间斗争、互助斗争、互助均有利于种群的均有利于种群的进化进化捕食捕食生生物物数数量量时间时间生物生物A A生物生物B BAB一种生物以另一种生物作为食物数量一种生物以另一种生物作为食物数量上上“先增加者先削减，后增加者后削减先增加者先削减，后增加者后削减”生物生物A为被捕食者，生物为被捕食者，生物B为捕食者为捕食者例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。生生物物数数量量时间时间A 宿主（寄主）宿主（寄主）B 寄生虫寄生虫体表寄生体表
6、寄生体内寄生体内寄生BABA假如用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生生物物数数量量时间时间生物生物A生物生物B生物生物A生物生物BCAB用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间ABAB切叶蚁与真菌切叶蚁与真菌切叶蚁与真菌切叶蚁与真菌地衣地衣提示提示关于捕食关系坐标曲线中捕关于捕食关系坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：食者与被捕食者的判定：a.从最高点推断，从最高点推断，捕食者数量少，被捕食者数量多。捕食者数量少，被捕食者数量多。b.从变从变更趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后更趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变更在达到波峰的为捕食者
7、，即被捕食者变更在先，捕食者变更在后。先，捕食者变更在后。互利共生、捕食、竞争和寄生等种间互利共生、捕食、竞争和寄生等种间关系都有利于种群的进化。捕食对捕食者关系都有利于种群的进化。捕食对捕食者和被捕食者从种群角度分析都是有利的；和被捕食者从种群角度分析都是有利的；被捕食者不会被捕食者歼灭，只是两者通被捕食者不会被捕食者歼灭，只是两者通过捕食关系相互制约双方的数量；竞争的过捕食关系相互制约双方的数量；竞争的激烈程度不取决于竞争双方的个体大小，激烈程度不取决于竞争双方的个体大小，而是取决于空间和食物的重叠范围。而是取决于空间和食物的重叠范围。正确区分几种关系正确区分几种关系a共生与寄共生与寄生：
8、都是种间关系，且共同生活在一起，生：都是种间关系，且共同生活在一起，但是共生是双方互利共生，寄生是对一方但是共生是双方互利共生，寄生是对一方有利而对另一方有害。有利而对另一方有害。b种内斗争与捕食：种内斗争是同种生种内斗争与捕食：种内斗争是同种生物之间为了争夺资源、空间等，如：公羚羊争物之间为了争夺资源、空间等，如：公羚羊争夺配偶。捕食是一种生物以另一种生物为食的夺配偶。捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，是两物种之间的关系。现象，是两物种之间的关系。c生存斗争、种内斗争、种间斗争和竞争：生存斗争、种内斗争、种间斗争和竞争：种内斗争为种内关系，竞争种内斗争为种内关系，竞争(不同种生物争夺同不
9、同种生物争夺同种食物或生活空间的现象种食物或生活空间的现象)为种间关系，种间斗为种间关系，种间斗争包含竞争，而生存斗争是达尔文自然选择学争包含竞争，而生存斗争是达尔文自然选择学说的中心论点之一，既包括生物与生物之间的说的中心论点之一，既包括生物与生物之间的关系，又包括生物与无机环境之间的关系，图关系，又包括生物与无机环境之间的关系，图示如下：示如下：A代表生存斗争、代表生存斗争、B代表种内斗争、代表种内斗争、C代表代表种间斗争、种间斗争、D代表竞争。代表竞争。1 1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫为食，雌蛾只
10、有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）A.A.共生共生 B.B.竞争竞争 B.B.C.C.寄生寄生 D.D.捕食捕食2 2、采采蜜蜜的的蜜蜜蜂蜂回回巢巢后后便便围围绕绕蜂蜂房房以以跳跳舞舞的的方方式式将将发发觉觉的的蜜蜜源源告告知知同同伙伙，这这种种现现象象在在生生物物学学上称（上称（）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争 C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A AA A迁移拓展迁移拓展3 3、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群间的关系，请据图回答：间的关系，请据图回答：图中鼠与兔之间构成
11、了图中鼠与兔之间构成了_关系，猫头鹰和关系，猫头鹰和蛇之间既是蛇之间既是 关系，又是关系，又是 关系。关系。竞争竞争竞争竞争捕食捕食垂直结构垂直结构水平结构水平结构 植物植物：动物动物 光照强度光照强度 栖息空间栖息空间 食物条件食物条件四、群落的空间结构四、群落的空间结构 地形的变更地形的变更 土壤湿度土壤湿度 盐碱度的差异盐碱度的差异群落的水平结构呈镶嵌分布群落的水平结构呈镶嵌分布水平结构 地形的变更地形的变更 土壤湿度土壤湿度 盐碱度的差异盐碱度的差异垂直结构与水平结构的区分垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度生物本身的高度或活动空间的高
12、度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由造成的；水平结构的分段是由于于环境的光、热、水及地形等条件环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择对生物的选择造成的。造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。（也不因同种生物的一样而影响垂直或平结构。（也不因同种生物的一样而影响垂直或水平结构的存在。）水平结构的存在。）群落的群落的演替演替群落的演替的类型群落的演替的类型在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、
13、但被彻底歼灭了的地方发生的演替。如：在过植被、但被彻底歼灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。1 1、初生演替、初生演替（自然因素自然因素）2 2、次生演替、次生演替（以以“人为因素人为因素”为主为主）原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如的地下茎）的地方发生的演替。如火灾过后的草原、火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。的农田
14、上进行的演替。只是只是“优势取代优势取代”非非“完全取代完全取代”发生在裸岩上的发生在裸岩上的演替过程演替过程 弃耕农田上的弃耕农田上的演替过程演替过程 森林阶段森林阶段乔木蔚然成林乔木蔚然成林裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本植物阶段草本植物阶段灌木阶段灌木阶段荒芜荒芜一年生杂草一年生杂草多年生杂草多年生杂草小灌木丛小灌木丛VSVS人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响过度放牧、导过度放牧、导致草原退化致草原退化过度砍伐、导过度砍伐、导致森林破坏致森林破坏污水排放，破坏污水排放，破坏水域生物群落水域生物群落人类活动往往会使群落演替依据人类活动往往会使群落演替依据_
15、自然演自然演替的速度和方向进行。替的速度和方向进行。不同于不同于2014（课标（课标卷）卷）30.（11分）请回答关于群落演替的问题：分）请回答关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上起先的演替和从森林被全部砍伐的地方起先）在光裸的岩石上起先的演替和从森林被全部砍伐的地方起先的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要缘由。中次生演替所需的时间短，分析其主要缘由。（3）据调查，近）据调查，近5万年以来，
16、某地区由于气候越来越干燥，森林渐万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林渐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度速度（填（填“未发生变更未发生变更”、“变慢变慢”或或“变快变快”），演替的），演替的方向方向（填（填“发生变更发生变更”或或“未发生变更未发生变更”）（1）光裸的岩石上起先的演替为初生演替）光裸的岩石上起先的演替为初生演替从森林全部砍伐的地方从森林全部砍伐的地方起先的演替为次生演替起先的演替为次生演替（2）形成森林须要确定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备）形成森林须要确定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从祼岩起先的演替要达到该条件须要漫长的时间该条件，而从祼岩起先的演替要达到该条件须要漫长的时间（3）变快）变快未发生变更未发生变更