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1、第一章语言的社会功能2 2语言的社会功能 一、语言是人类最重要的交际工具 二、语言是思维的工具3 3一、语言是人类最重要的交际工具 1、语言与说话什么是语言？什么是说话？语言与说话是不是一回事儿？4 45 5语言是人类最重要的交际工具（1）语言不是说话，也不是所说的话。说话是运用语言跟人们沟通思想的行为，是语言实力的外在表现形式，本身不等于语言。“说话”是一种复合现象，可以分为以下三个层面：第一是“说话”的动作、行为，称为言语动作或言语行为（speech act）；三国演义第64回：“且说黄盖卧于帐中，诸将皆来劝问，盖不言语，但长吁而已。”6 6语言是人类最重要的交际工具其次是说话所运用的一套
2、符号，由语音、语汇、语义、语法等系统构成，称为语言（language）；第三是说出来的话，称为言语作品（speech works），它是运用语言的产物。班固汉书贾捐之传载杨兴的话：“君房下笔，言语妙天下。”语言不等于说话，也不是所说的话，它只是“说话”这种复合现象中的一个方面。语言是人类最重要的交际工具（2）语言存在于说话和说出来的话之中。人类从古到今说的话，造出的句子多得无法计数。但只要对这些话进行考察，就会发觉同一社会不同人所用的语汇材料和造句规则都相同，或者大同小异。语言探讨的任务就是要把说话中反复运用的语汇材料和规则找出来，把隐藏在多数话语中的语言找出来。7 7语言是人类最重要的交际工
3、具语汇材料的有限：一种语言的语汇材料大致有几十万条，数量浩大，但总有限度；而常用的语汇材料数量还要少得多。规则的有限：假如说，这种有确定限度的语汇材料还有几千几万的话，那么组织这些材料、造出句子的语法规则的数量就要少得多了。8 89 9语言是人类最重要的交际工具小王打碎了杯子。小猫撞翻了花盆。中国人民战胜了日本帝国主义。我打碎了杯子杯子打碎了我把杯子打碎了杯子被我打碎了。小猫撞翻了花盆花盆撞翻了小猫把花盆撞翻了花盆被小猫撞翻了。中国人民战胜了日本帝国主义日本帝国主义战胜了中国人民把日本帝国主义打败了日本帝国主义被中国人民战胜了。语言是人类最重要的交际工具语言是说话和表达思想、沟通思想的工具，而
4、说话是运用语言进行思想沟通的行为，说出来的话则是人们运用语言工具生产出来的“产品”。语言规则支配着说话，说话是对语言规则的具体运用，语言就存在于多数的说话之中。1010语言是人类最重要的交际工具要找寻语言，就须要细致收集人们说出来的“话”（“产品”），建立语料库，从中找寻语汇材料和语句的各种结构规则。语料库越大，找出来的材料就越丰富，规则就越牢靠。从语料库中找出来的语言，用最简洁的话来说，就是一部词典和一本语法书。它们潜存于每一个人的脑子里，说出来的话都是人们敏捷运用语言的结果。1111语言是人类最重要的交际工具（3）语言和言语言语是说话的行为和结果，语言则是说话所运用的一种工具、一套符号。言
5、语不同于语言，运用同一种语言的人不见得会有同样的言语。语言是社会全体成员共同运用的工具，而言语则是个人对语言的运用及其结果。1212语言是人类最重要的交际工具索绪尔的著名公式：言语活动语言言语语言和言语活动不能混为一谈，语言只是言语活动的一个确定的部分，而且当然是一个主要的部分。它既是言语机能的社会产物，又是社会集团为了使个人有可能行使这机能所接受的一整套必不行少的规约。整个来看，言语活动的探讨就包含着两部分：语言、言语。13131414语言是人类最重要的交际工具索绪尔用多种方式来描述它们：言语是个人的、从属的、偶然的。语言是社会的、主要的、确定的。从言语的角度来看，两个人说同一个词的声音可能
6、相差很远，从语言的角度来看，这两个相差很远的声音是在说同一个词。在言语中，甲说“我”是指甲，乙说“我”是指乙；在语言中，“我”既不指甲也不指乙，而是指说话人。语言是人类最重要的交际工具语言是语言共同体成员心中的语法体系，它是言语活动中的社会部分，不受个人意志的支配。言语是平常所说的那些词、话，是言语活动中受个人意志支配的部分，带有个人发音、用词、造句的特点。甲：我上高校。乙：我上高校。丙：我上高校。1515语言是人类最重要的交际工具言语是语言的具体体现。不管个人的特点如何不同，同一个社团中的人都可互通，所以，言语是依靠于语法系统的说话行为。语言是每个人都具有的东西，而且对任何人又都是相同的，又
7、是在储存人的意识之外的。这有点像把同样的词典分发给不同的人运用。语言这种储存方式可表示为：11111言语中没有任何东西是相同的，它的表现是个人的、短暂的。可用公式表示为：11 1 111 1111 16161717语言是人类最重要的交际工具语言学实际探讨语言行为中所潜藏的形式系统，因此，语言学的对象是语言，而不是言语。索绪尔严格区分语言和言语的目的就是为了纯化语言学的探讨对象。他认为：语言科学必须要在没有言语要素掺杂在里面的状况下才能够建立起来。而区分语言和言语，正可以把一切跟语言的组织、语言的系统无关的东西解除出去，把一些“个人的”、“从属的”、“偶然的”等等属于言语的因素离析出来，从而使语
8、言学探讨的对象得以纯化。语言是人类最重要的交际工具 2、语言是人类最重要的交际工具语言不但是人类特有的交际工具，而且还是人类最重要的交际工具。18181919语言是人类最重要的交际工具人们沟通思想传递信息的方式，不只是说话。人们可以运用文字，也可以拍电报，用电报号码传递信息。海军利用旗语进行联络，传递吩咐。交通警察用红绿信号灯指挥车辆、行人；部队用军号传达各种吩咐。还有数学符号、化学公式、聋哑人的字母、象征仪式、理解形式等等也都是人类的交际工具。此外，人们还可以用图画、手势、击鼓、烽火、航灯等传递信息。2020语言是人类最重要的交际工具实物、手势表情、红绿灯、旗语、电报代码、数学符号、化学公式
9、、聋哑人的字母、军用信号、文字这些交际工具存在的缺点：1）实物、红绿灯：运用不便利，表达狭窄。2）旗语、用信号：寄生性，表达很狭窄。3）手势表情：虽然有时它们也可以脱离语言而完成一些任务，在交际中有重要作用，但也是在语言基础上产生，运用范围小；必须有语言的交际为基础，预先有确定的了解，双方才能心照不宣。语言是人类最重要的交际工具4）文字：记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，在社会生活中起着重大的作用。但文字在交际中的重要性远不能与语言相比：文字是在语言的基础上产生的；文字产生以后要适应语言的发展而演化，它始终从属于语言，是一种协助的交际工具。实物、红绿灯旗语、军用信号文字语言21212
10、222二、语言是思维的工具1、思维、思想、语言思维是人脑的一种特殊技能，是相识事物时动脑筋的过程，也是动脑筋进行比较、分析、综合的实力。思想是思维活动的结果，是人们对客观事物的相识。语言的职能是参与思维并把思维活动的结果（思想）用词语和句子记载下来，使思想成为可以理解可以感知的东西。2323语言是思维的工具2、语言与思维的关系（1）语言与思维“等同说”“等同说”认为，语言与思维是合而为一、不行分别的，即没有语言的思维和没有思维的语言都是不存在的。“等同说”最早可以追溯到柏拉图（plato）。他认为，思维犹如一种会话，当心在思索的时候，它就是对自己说话，推断就如讲出来的陈述，是无声的、只对自己发
11、出而已。2424语言是思维的工具另外还有两种相像的理论：一是“语言决定论”，代表人物是美国描写语言学家萨皮尔（Sapir）和沃尔夫（Whorf），他们认为，语言确定思维，语言不同，思维也不同，并认为学习一种语言无非是学会用该种语言来思维；二是“思维依靠语言论”，代表认为是苏联心理学家卢利亚，这一学派认为，语言和思维有亲密关系，人类的思想依靠于语言，离开了语言，逻辑思维是不存在的。语言是思维的工具当下国内语言学界主要流行的也是“等同说”。学者普遍认为，语言是思维的基础，思维离不开语言。语言学纲要中便提出：“不管用本族语思维也好，还是用外族语思维也很，一个人在思维的时候总得运用一种语言可见思维离不
12、开语言，必需在语言材料的基础上进行。”25252626语言是思维的工具（2）语言与思维“分别说”“分别说”认为语言和思维是分别的，思维可独立于语言之外。思想独立于语言的理论是以瑞士心理学家皮亚杰（Piaget）为代表的日内瓦学派在20世纪60年头确立了发生相识论以后提出的。皮亚杰认为，语言在动作内化为表象和思维方面的确起着主要作用，但它不是唯一的，起作用的还有图画、造型、动作仿照、意象、手势等，不过语言是这些符号系统中最佳的；一旦语言符号系统遇到障碍，其他符号系统很难使思维达到较高水平。语言是思维的工具首先，语言是多义的、模糊的、模棱两可的，而思维是确定的、清晰的、没有歧义的。1）语言的同义性
13、使语言可以用不同的表达法来表示同一个思想：中国首位航天员（杨利伟）；中国国旗（五星红旗）；中国首都（北京）2）语言的指示功能不能干脆反映思维，语言只有在话语或篇章中才具有明确的意义：打死一个小偷。打死一个小偷。3）语言的不同词性可以产生歧义：He likes exciting cats.2727语言是思维的工具其次，思维是具有逻辑性的。逻辑形式的特点是精确性、单义性、确定性和完整性，而丰富多彩的自然语言则带有模糊性、多义性、敏捷性和简略性的特点；逻辑是严密的，而语言有时缺乏严密性和逻辑性。Ralph是一头大象，大象生活在非洲。吃食堂；吃大碗；救火；救灾；养病28282929语言是思维的工具（3
14、）语言和思维关系紧密但可以分别 桂诗春：“语言的起源与思维并非同时。从种系发展与个体发展来看，语言发展中存在非思维阶段，思维发展中存在非语言阶段。但是语言和思维一经产生后却又常常相互作用和影响，相互推动和制约。在很多状况下，语言和思维干脆联系，但也的确存在语言与思维分别的生理和心理现象。”（新编心理语言学，上海外语教化出版社，2000年，621-622）3030语言是思维的工具思维是一种意识行为，它可以对客观事物进行反映，也可以构成主观意念进行幻想，但这种行为不确定用语言进行，理由如下：（1）人脑子接受语言之前就有思维活动，就能够思维；（2）聋哑人没有自然语言的学问，听不到正常人的自然语言沟通
15、，但他们也能思维；（3）失语症者失去语言实力后仍能思维；（4）一些高等动物身上的初级思维实力也跟语言没有关系。思维和语言并非是同一事物的两个不同侧面，它们是两种不同的东西，既紧密联系又可以分别。3131语言是思维的工具自然语言思维语言思维特殊语言思维盲文思维手语思维形式语言思维思维非语言思维形象思维副语言思维语言是思维的工具3、思维的一样性和语言的民族性语言和抽象思维虽然亲密联系着，但思维过程和言语过程并不是一回事。思维是人脑的特殊机能，是人脑反映客观世界的过程，是全人类共同的，而语言作为思维的工具则具有明显的民族性。32323333语言是思维的工具思维的一样性思维既是人脑的机能，而且人类大脑
16、的质地、构造也是相同的，因此凡是正常的人，无论他属于哪个民族，他的大脑都应当具有这种机能。同时，客观世界的一样性也确定了人类思维的一样性。因为相识的对象相同，思维的内容也相同。思维的一样性保证了运用不同语言的民族可以相互沟通思想，各种语言也可以相互翻译。如果没有人类思维的一样性，没有共同的逻辑基础，那么这种沟通就是不行能的。3434语言是思维的工具语言的民族性不同民族的语言是不同的系统。不论语音、语义、词汇、语法诸方面都带有各自的特点。语言是确定的社会集体为了满足自己的须要而创建出来的，不同民族所处的自然环境、社会习性、社会制度、文化背景等方面的差异，都可能导致语言的差异。事实上，语言作为一种社会现象既有民族性又有时代性，即使是同一民族，在不同时代，其语言结构体系也是不同的。语言是思维的工具不同语言以不同的方式记录现实，以不同的方式对它们进行分类和分解，并在它们之间建立不同的联系。人皮兽皮树皮古代汉语现代汉语英语肤Skin皮皮Bark3535英语语言是思维的工具上古中古近现代冠戴衣着穿履wear（wear cap/clothes/shoes/diamond）3636思索题依据语言、言语、言语行为的划分，分析下面三个句子中“言”的含义。(1)人有人言，兽有兽语。(2)桃李不言，下自成蹊。(3)约法三章，有言在先。3737内容提纲3838