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1、 港大中学学风建设实施方案 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是鼓励学生奋勉向上、努力成才的强大的精神力气。为进一步建立学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的安康成长和综合素养的全面提高，特制定本实施方案。 一、建立目标： 本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增加学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力到达：仔细学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有根底上有提高或大幅度提高，学
2、生行为习惯进一步标准，存在问题得以逐步改正，班级分散力增加，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。 二、领导小组 组长：z 成员：z 各班班主任 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段 1.国旗下讲话。通过国旗下讲话，吹响加强学风建立的号角，使学生初步了解学风建立的重要意义及根本要求。 2.教师会。召开全体教师发动会，使全体教师明确学风建立的重要意义与肩负的责任，了解学风建立活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建立。 3.建议书。由团委和学生会向学生发出“学风建立，从我做起”的建议书，使其明确学风建立的重要意义及根本要求。 4.班会。班主任通过班会深入宣传学风建立的重要性，通
3、过学生争论熟悉本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建立的详细措施。 5.班级方案。各班主任结合本班实际，与任课教师共同研讨，制定本班学风建立实施方案。 6.帮助宣传。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论气氛，号召师生积极参加学风建立活动，引导该项活动向纵深进展。 其次阶段：全面实施阶段 1.标准课堂教学常规。 （1）学习几个环节的要求： 预备。预备铃响后，保持教室宁静，做好上课预备。 听课。仔细听讲；学会笔记；积极思索；踊跃发言；敢于质疑。 复习。养成准时复习、系统复习的好习惯，做好学问的归纳整理。 作业。独立准时完成作业；作业错误要订正。 考试。仔细、标准考试；养成
4、诚信考试不作弊的习惯。 （2）教师职责：各科任教师是课堂治理的第一责任人，教师坚持候课制度，不迟到，不提前下课，要严格掌握课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生。 （3）详细工作安排： 各班指定学习委员为课堂教学常规考核的负责人，负责填写课堂教学常规考核记载表，每天下午四节课后将填写好的表格送班主任。 上课预备铃响后，学生必需马上进入教室，保持教室宁静，预备上课。预备铃响后，教室不能保持宁静的，教师对讲话的同学提出批判，并让学习委员记载到考核表中。上课铃响后仍有学生未进教室的，上课过程中，说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生的，上课教师也要准时指出，并让学
5、习委员记载到考核表中。 上课期间，各年级值日教师要不定期对本年级学生上课状况进展巡查，巡查期间发觉有迟到、说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的，应当场指出，并让学习委员记载在考核表中。 教师要仔细检查学生作业，对于作业中有明显抄袭嫌疑的，不能按时交作业的，或作业不能按时订正的，要把状况准时反应给班主任，以便班主任实施考核。 各课代表和组长要仔细准时完成布置和收缴作业的任务，发觉有抄袭作业现象的，要报给学习委员，记录在案。 2抓实早读、午休和晚自习治理。 （1）早读、午休和晚自习要求 ；早读课必需根据教师的布置放声朗读，不得做作业、收作业、清扫卫生；午休和晚自习必需做到“零抬头、无
6、声音”，掌握“三闲”（闲谈、闲思、闲事），不吃食品、不看与学习无关的报纸、杂志、画报、小说等。不听随身听、不玩掌上嬉戏机及其他消遣物品。 （2）详细工作安排 ；每天早读、午休和每节晚自习，由各年级文明监视员对各个时间段的状况进展检查。对于迟到、早读和晚自习睡觉、讲话、下位、做小动作，早读课不抬头，晚自习转头、掉头等状况进展检查考核，每日公布反应。 （3）为保证学生集中精力学习，培育良好行为习惯。建议学校实行以下两项措施。中午学生不得回宿舍休息或洗衣服，学生吃完午饭马上到教室午休，午休时间提前到12：15分，下午放学到第一节晚自习期间可适当延长时间，以便于学生处理生活中的事情。中午和黄昏，走读生
7、一般不到校外就餐。如家中确有家长为其烧饭，并能保证学生准时回家吃饭并按时到校的，请家长与班主任联系确认，由班主任同意后到政教处统一办理相关手续，门卫凭政教处出具的证明放其回家就餐。 3加强学法指导，提高学习效率。 （1）每次考试过后，组织优秀学生和进步突出的学生介绍学习方法、沟通学习阅历。（2）各班主任要充分利用班会时间进展学法指导，或组织学生学习相关学习指导文章，或请其他教师作学法讲座。（3）全体教师都要催促学生按教师提出的要求学习，要常常检查学生是否把握了学习的根本环节，并在此根底上对学生进展个别指导。（4）各年级组织教师进展学生作业的评比，选出比拟标准的作业进展展现。 4加强学习目的教育
8、，激发学生学习内驱力。 召开主题班会 主题一：从现在做起，培育良好的学习习惯，组织学生进展争论指导。 争论以下两个问题：A我在学习中还存在哪些问题? B解决这些问题的方法措施有哪些？ 主题二：刻苦读书，实现抱负，通过让学生说说自己的抱负、古今勤学故事、身边勤学典范等多种形式进展正面教育，使学生学有典范，拼搏进取。各班班主任从名言警句、名人故事等入手，通过让学生解读自己名字的由来、讲讲自己的优点等多种形式进展正面教育，使学生明确自信对个人成长的重要意义。各班级也可依据各班的实际确立其它主题。 5. 开展小型多样的学科竞赛。 以语文、数学、英语等主要学科为主，组织学生开展各种丰富多彩的小型竞赛，通
9、过竞赛激发学生学习动机，调动其学习积极性，培育其良好的学习习惯。 第三阶段：总结表彰阶段 各班选出学风建立活动中表现突出、进步明显的学生进展表彰。各年级推举在学风建立中学习风气浓、学习成绩居于年级前列或学习成绩进步比拟明显的班级进展表彰。 四、工作要求 1.各部门、各年级部、各班级要高度重视、仔细组织、贯彻落实、争取实效。 2.学校行政干部、骨干、优秀教师与班主任要在学风建立活动中起榜样表率和主体作用，宣传、组织、带着全体学生开展优良学风建立。 3.全体教职员工要积极参加到学风建立中去，以教风带动学风，以治理促进学风，以效劳扶助学风，以环境哺育学风，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。 篇2：港
10、大中学加强学生安全工作考核实施方案 为进一步加强学校安全防范工作，维护学校和师生财产安全，创立平安校园，学校拟将安全防范工作纳入班级文明集体考核系列中，详细细则如下： 一、本项考核总分值为10分。 二、扣分细则： 1、学生平常佩戴校牌，进出校门和宿舍区须主动出示校牌，凡未佩戴校牌者扣除班级安全分0.5分每人。没有校牌强行进出校门或宿舍的除根据有关规定处理之外，一次扣除该班级安全分1分每人。 2、各班级应指定专人关锁教室门窗，但凡放学后未能准时关锁门窗的班级每发觉一次，扣除该班级安全分2分。 3、学生离开宿舍应准时锁门，学校组织人员不定期检查，每宿舍每发觉一次，扣除班级安全分2分。 4、骑车上学
11、的同学应主动领取学校专用自行车牌，并将车牌安放在自行车醒目处，自行车根据指定地点停放，未按规定乱停乱放的每车扣除班级安全分2分。 5、攀越围墙或楼层者，除按校规校纪处理之外，须扣除该班安全分5分每人。 6、夜不归宿者，除按校规校纪处理之外，须扣除该班安全分5分每人。 7、高空抛物者，除按相关校规校纪处理之外，还须扣除该班安全分5分。 篇3：湾大中学整治学生带手机进校园活动方案 湾大中学整治学生带手机进校园活动方案 近段时间我校学生使用手机、MP4的现象日渐增多，对学生的学习和生活造成了肯定程度的影响，严峻影响学生的身心安康和正常的休息、影响学生学习成绩的提高和正常的教学秩序。同时，过度使用手机
12、简单滋生校园安全隐患和滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。为了保证学生在校学习、生活的和谐、安全，削减外界的干扰，维护学校正常的教育教学秩序，抵抗手机给学生带来的各种负面影响。依据有关规定，经学校讨论打算，结合本校实际状况，在全校范围内开展制止学生携带手机进校园专项整治工作。详细方案如下： 一、组织机构 组长：z（负责组织德育处和团委对我校学生带手机进校状况进展整治工作） 副组长：z（负责七年级各班的集中整治及成果稳固） z（负责八年级各班的集中整治及成果稳固） z（负责九年级各班的集中整治及成果稳固） 成员：各级级委员、德育组成员和全体班主任 二、时间安排 此次集中整治行动自20
13、23年4月7起至7月17日止，分四个阶段进展： 第一阶段：调查摸底阶段（4月7日至4月11日） 各班班主任依据整治的要求，联系实际，在教育学生的同时，仔细摸排本班级带手机上学的学生数并填写好自查表（自查表由学校统一下发）于4月11前上报到德育处，做好本班的自查自纠工作。 其次阶段：宣传发动阶段（4月13日至4月18日） 开展宣传活动，统一思想熟悉，明确任务，落实责任。学校首先通过国旗下讲话，播送宣传学校的相应措施，其次各班利用班会开展一次手机整治专项活动，形成正确的舆论导向。 第三阶段：集中整治阶段（4月21日至6月20日） 1各班主任自行制定符合本班实际的建议书（各班建议书在4月30日前交到
14、德育处存档，注明班级和班任姓名）。组织向全体学生发出文明校园拒绝手机的建议书，对学生携带手机对个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心安康的损害进展深入分析，使广阔学生理解学校意图，消退抵触心情。 2、各班利用清明节假期开展自主家访活动，向家长反映半个学期来学生在校的思想、学习和生活。同时向家长宣传学生带手机进校园的危害性，取得家长的协作与支持，引导学生如需与家长联系可利用校园卡或到行政办公室。 3、德育处组织团委、学生会对各年级、各班开展不定期检查，做好状况登记，检查结果要准时向播送室通报，一经发觉，取消当月文明班、文明宿舍的评比。学校并于4月30与各位学生签订“制止带手机进校园”承诺书。
15、第四阶段：检查催促、稳固成果阶段（6月23至7月17日） 在各班级自主清查的根底上，德育处协同团委组织团委干部、学生干部组成巡查小组对各班进展不定期、不定时突击检查，本次活动完毕后，学校将对本次活动进展总结，对不听劝阻、无视学校规定，坚持带手机、进校园的学生，坚决赐予没收并视情节轻重予以违反校纪处理。 三、活动要求 1、各级、各班思想上要重视，态度要明确、决心要坚决，努力创立学生无手机班级。 2、各班主任要亲密关注班内同学使用手机问题，一经发觉不管是否使用，一律没收代为保管，并电话告知家长，手机由班主任保管直至学生离校。 2学校对在本活动中，不听从教师治理，态度特殊恶劣的学生，教师教育引导后仍
16、不思悔改的；因佩戴手机问题而引起其它违纪行为并造成相应严峻后果的作通报批判，书写说明500字以上反思交德育处存档，取消该班文明班、文明宿舍的评比 。 3、 加大行政值日检查力度。每天值日的级委员，要下班、下寝室照实检查，并把检查结果纳入到当月的班主任考核。值日领导、值日教师在午休、晚寝中发觉学生使用手机的学生要做好记录，对学生在校园内使用手机的行为，发觉一例处理一例，并在当月班主任绩效考核中每人次扣3分。 4、学生会、团委会干部巡查力度，在巡查中发觉有学生持有、使用手机的，坚决赐予登记。 5、各科任课教师、宿管员、门卫协作治理，发觉学生有持有、使用手机的，可直接与该班班主任取得联系，由班主任根据相应程序处理。 湾大中学