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1、 消防安全演练总结消防安全演练总结点评(二篇)关于消防安全演练总结一 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 活动难点：把握灭火方法。 活动预备： 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气（小瓶）。 3、4台小灭火器。 教学方法：自主参加实践、合作探究式。 活动过程： （一）导入。 （1）教师叙述两个“火灾案例”以引起学生留意。 案例一 2022年2月
2、23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于奇怪，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2022年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名教师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 （2）学生分组争论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻叙述给同组同学听，以增加火灾预防意识，安全意识。 （二）分组争论“消防安全”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。 （1）校园防火应留意什么
3、？ （2）如何使用液化气、煤气？ （3）如何使用电器？ （4）外出野炊应留意什么？ （5）发生火灾时应如何报警？ （6）火灾扑救有哪些方法？ （7）人身着火时如何自救？ （8）楼房着火如何逃命？ （9）山林着火如何逃命？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防安全常识”全文，学习“火灾扑救常识”全文。 （1）自学“消防安全常识”全文。 （2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”全文。 （五）板书设计（略） （六）实践活动： 1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。 2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。 （七）教师赠言： 同学们：火灾无
4、情！ 请留意防火！ 请留意安全！ 请珍惜人生！ 关于消防安全演练总结二 一、用火用电要留意，千万不行太大意。 二、日子“火”了，别忘了防火。 三、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。 四、家家户户管火种，日日夜夜保平安。 五、遭受火情免不了，留意逃命最重要。 六、誓让消防腾飞，奔向小康社会。 七、消防安全第一预防为主。 八、消防治理人人参加百姓安居户户受益。 九、出门无牵挂，先把火源查。 十、报警早，损失少，火警电话119要记牢。 十一、消防安全忘一旁，火灾汹涌暗中藏。 十二、注意学问，注意人才，打造数字化消防部队 十三、生命热线，平安音符 十四、时时留意安全，到处预防火灾。 十五、看准安全通道，学会救生措施。